路的作文600字共4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的路的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

路的作文600字 篇1

　　記得有一天，幼小的我過大多歲生日，長期奔波在外的姑姑來了，并從外地帶了禮物給我，她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知道里面裝得是什么，可我卻抱著它，欣喜不已。

　　到了晚上洗漱完畢后，抱起姑姑送的禮物，向臥室去。跑進(jìn)臥室，坐在床上，兩只小腳丫前后搖動(dòng)，迫不及待的撕開，看到禮物是，我不禁睜大了眼雙眼，嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁，打開開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)炫的燈光，從那天起，我每天拿著它停地把玩

　　漸漸地，我對他的好奇和喜愛淡了下來，用媽媽的話來說就是“喜新厭舊�！蔽译S手將它放在桌子上，寫作業(yè)時(shí)，我也會用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

　　直到一次大型考試中，我的成績一瀉千丈，看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼，我努力的`向上仰頭，淚水才沒有流出，我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

　　到了媽媽出來，我還沒開口，她對我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)老師跟不上。”我將想說的咽在肚里，不再說話。到了家，我立刻走進(jìn)書屋，趴在莊子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑臉的模樣看著我，我心中的怒火直線上升。我把它起來，舉起手，狠狠地將它摔，“嘭”的一生，它破碎成了兩半，兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

　　在那一刻，我的怒火完全消失，我木然的將它拾起來，看著它，沉默了許久。

　　再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

　　我拍了拍它身上那層薄薄的灰，把它放在紙盒里，讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

路的作文600字 篇2

　　在我的人生中，有兩個(gè)不可缺的人也是我最想感謝的人，這兩個(gè)人就是對我恩重如山的爸爸媽媽。

　　我很愛書法，很愛那種練字的感覺，也因?yàn)槿绱税职謰寢尳o我報(bào)了一個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，不過離家很遠(yuǎn)，坐車也至少要半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的我生活在農(nóng)村，想租到輛車很難，我一度的很失望過，就在我傷心欲絕準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來和我說他送我，爸爸那時(shí)的工作很忙，幾乎沒有空余時(shí)間，而他卻堅(jiān)持送我，這一堅(jiān)持就是三年，這三年里來下過雨，下過雪，有過太陽明媚的時(shí)候，可不論什么時(shí)候，送我上復(fù)習(xí)班的路上爸爸只有一次缺席過。

　　那天，爸爸中午喝酒喝多了，回來的時(shí)候，渾身都是酒味，而我下午還要上補(bǔ)習(xí)班，他喝得那么醉醺醺的樣子，我肯定不敢讓他開車上路，當(dāng)時(shí)的我很惱火，也很氣憤，我心想，他明明知道我下午還要去上復(fù)習(xí)班，怎么還喝這么多酒，不想去送就別去嘛，再這樣的心理作用下我朝他發(fā)了一頓火，現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么不應(yīng)該，可惜這個(gè)世界沒有時(shí)光機(jī)。

　　后來我才知道原來那天我復(fù)習(xí)班的老師告訴他我的學(xué)費(fèi)已經(jīng)到期了，還想不想繼續(xù)學(xué)，也許那筆學(xué)費(fèi)在很多人的眼里不算什么，刻在我們家他是幾個(gè)月甚至一年的生活費(fèi)，爸爸看出我很愛書法來，他不想讓我傷心，可拿出那么一筆錢實(shí)在是很困難，所以他只能一瓶一瓶的啤酒下肚。我知道后，曾跟我的`父母說過，我不想再上了，知女莫若母，媽媽馬上猜到我是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的原因才不去想上了。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我的確很想上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)時(shí)候的媽媽對我說了一句讓我終身難忘的話，她說我們可以苦了自己卻不能苦了你，我們希望你能有出息啊，你寫字都寫不好的話還不讓人笑話死，這補(bǔ)習(xí)班我們借錢也上。

　　爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們。謝謝你們一路同行。

路的作文600字 篇3

　　五點(diǎn)零八分的街道，被魚貫而出的小學(xué)生擠滿�？諝庵须硽柚鴼w家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。

　　然，我要告訴你一個(gè)好消息哦�？鞙�(zhǔn)備請我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉(zhuǎn)過頭來，眼眸的笑意也生動(dòng)起來，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說過會請我吃東西的。

　　真的啊？好厲害，想吃什么我請�，F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說：然對我最好了。

　　八點(diǎn)三十二分的操場，十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的'肩膀，十一歲的你慍惱地責(zé)問：你怎么不等我��？

　　我執(zhí)拗的背對著你，用沙啞的聲音說：沒事。而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說嗎？我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對你，吐出低沉的兩個(gè)字，沒事。

　　你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：我知道了你沒事，一切都會好起來的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌，忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏��?/p>

　　十二點(diǎn)零十分，陽光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說，好久不見。你微笑著回應(yīng)道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了我，我卻還是習(xí)慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現(xiàn)在，乃至未來的歡笑與淚水。

　　一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫�？捎心愕呐惆�，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。

路的作文600字 篇4

　　我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著。

　　初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。

　　于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認(rèn)輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗(yàn)，于是我又低頭埋頭苦寫。

　　于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會從每個(gè)人的每一個(gè)毛孔中冒出來。

　　這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的`滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺，自己在這“多味的初三生活”中成長了。懂得了生活是一個(gè)過程，是一個(gè)充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。

　　于是，我學(xué)會了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠(yuǎn)行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……