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    聲音的作文600字

    時(shí)間:2024-02-20 18:31:37 600字作文 我要投稿
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    (合集)聲音的作文600字6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的聲音的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (合集)聲音的作文600字6篇

    聲音的作文600字 篇1

      我相信,人無自信不立。面對(duì)各種各樣的困難,我們都應(yīng)該相信自己,困難是暫時(shí)的,陰霾之后定會(huì)見燦爛的陽光!}記

      走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對(duì)桌面上壘起的'高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學(xué)考試、進(jìn)入理想的高中嗎?

      不知不覺之中,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夢(mèng)好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時(shí)候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。

      我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。

      我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。

      爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個(gè)勁地往上爬。過了一段時(shí)間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠(yuǎn),我有些擔(dān)心。甚至有些卻步,像栽進(jìn)了荊棘叢,一下子沒了動(dòng)力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。

      不,我要相信自已,我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵(lì),使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。

      終于邁上了最后一級(jí)臺(tái)階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽……

      同桌敲敲桌子:“喂,老師來了!币徽Z驚醒夢(mèng)中人?墒腔叵肫鹉莻(gè)夢(mèng),突然間,我精神百倍,連小時(shí)候都可以拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來,現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能!

      我相信,等待我的,是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的20xx!

    聲音的作文600字 篇2

      今天是九月二十五日,是她的生日,而去年的九月二十五,是她去美國的日子。佟禧琦,是我第一個(gè)少數(shù)民族朋友,是河北回族,她比我大一歲,卻一點(diǎn)沒有姐姐的成熟,反而多了一點(diǎn)童真。琦琦是混血兒,她爸爸是中美混血,媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂,琦琦以前就和我住在一個(gè)小區(qū)。她有一副好嗓子,也是個(gè)學(xué)舞蹈的`好料子,可命運(yùn)總是捉弄人。

      去年過年,他們一家全部回到了河北,因?yàn)樵趶N房燒菜時(shí)燒傷了腿,斷送了她學(xué)習(xí)舞蹈的希望;氐奖本⿻r(shí),她聲音也發(fā)生了變化,以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā),她變聲了。去年夏天,空氣污染十分嚴(yán)重,琦琦的嗓子也發(fā)炎了,一個(gè)夏天都在發(fā)燒,她所在的黃村二小的老師也十分著急,這臨近畢業(yè),又馬上比賽,這點(diǎn)關(guān)頭沒有領(lǐng)唱怎么辦?她去了,就因?yàn)槿チ藢?dǎo)致她的聲帶受損。

      記得去年暑假她用粗劣的聲音對(duì)我說:“勻兒,我心塞……”

      “琦琦姐,你不要怕,付靜也不是嗓子壞了嗎?”我?guī)跇窍律⒉,安慰道?/p>

      “我不是說這個(gè),我要和爸爸回美國了!彼{(lán)色的眼睛里泛起了氤氳,“我不想離開這里!”

      “你真傻!”我彈了一下她的腦門,“這里的人巴不得出國呢!你怎么就這么不明白呢?”

      “可我舍不得你……”

      “你當(dāng)我愿意讓你走啊!可是你有沒有辦法在中國學(xué)習(xí),你要去美國治療!”我為了不讓眼淚流下,睜大眼睛看著她。

      “有必要嗎?”她低下頭,擦去淚水。

      “佟禧琦,你要振作起來,真的有必要!”我記急的眼眶都紅了,在這里,我的知心好友不多……

      “勻兒,好了,我答應(yīng)你!”琦琦吸了吸鼻子,終于不哭了。

      “琦……琦琦,等你傷好了,一定要回來看我!”我也不爭(zhēng)氣的流了淚水,可惡,真苦……

      “嗯……”我送琦琦回家。

      如愿,在她生日那天,她離開了,這一次的淚水,是甜的。

      今天,我與她通話,她在陽光下奔跑,夕陽下的金發(fā)閃爍著光芒,她告訴我,等我畢業(yè)那一年,她就會(huì)回來!

      一個(gè)傻姐姐,一個(gè)傻女孩……

    聲音的作文600字 篇3

      去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因?yàn)槟抢锷矫魉,到處可以聽到大自然的聲音,大自然的聲音?/p>

      晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。

      池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

      來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的.工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞。空地上,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!

      再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺。

      其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

      敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開心!

    聲音的作文600字 篇4

      你聽過春節(jié)的聲音嗎?別急,閉上眼,我們一起來聆聽……

      除夕這天,太陽微微露出笑臉,人們便早早起來,開始貼春聯(lián)。可別小看貼春聯(lián),要大人與小孩分工合作。小孩站在下面,撕、剪膠帶,大人則站在高處,一只手按住春聯(lián),另一只手接過小孩遞來的膠帶,平平展展貼好春聯(lián),才算大功告成。春聯(lián)分上下聯(lián),上聯(lián)尾字多是三聲或四聲,即仄聲字;下聯(lián)尾字多是一聲或二聲,即平聲字。而且上聯(lián)一般貼左邊,下聯(lián)一般貼右邊,這些都是有講究的!皢昀、嗞啦”,這就是春節(jié)的聲音。

      整個(gè)下午,大人們都在清洗食材,準(zhǔn)備烹飪。隨著時(shí)間的推移,切菜板唱起歡快的歌,鍋、鏟也奏起悅耳的交響樂。孩子們歡呼雀躍,跑進(jìn)跑出,等待那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。哇,年夜飯終于好了!一道道佳肴端上飯桌,孩子們?cè)缫汛瓜讶,迫不及待享受這團(tuán)團(tuán)圓圓的美味大餐!昂艉簟钡脑罨,頻頻地碰杯,這就是春節(jié)的聲音。

      吃過年夜飯,該干什么呢?當(dāng)然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。打開電視,里面可真熱鬧!主持人熱情奔放的新年祝福迅速感染全場(chǎng)觀眾,濃濃的年味撲面而來。舞蹈、歌唱、小品、相聲處處展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,牽動(dòng)人心,引來陣陣笑談。老人們感慨時(shí)代變遷,父輩們談?wù)摃r(shí)局政策,孩子們沉浸于童年游戲,一派喜慶祥和的氣象。歌舞笑談,這也是春節(jié)的聲音。

      十一點(diǎn)半剛過,街道上陸陸續(xù)續(xù)響起鞭炮聲。零點(diǎn)越來越近,鞭炮聲越來越大、越來越急。鐘聲響起,萬家炮火齊鳴,多彩的煙花直沖云霄,在空中綻出璀璨的'花朵,與天爭(zhēng)艷。“噼里啪啦”,“嗖——啪”,這也是春節(jié)的聲音。

      哦,春節(jié)的聲音,是辭舊迎新的聲音,是歡聚團(tuán)圓的聲音,是普天同慶的聲音,是憧憬未來的聲音,更是幸福的聲音!

    聲音的作文600字 篇5

      “你是我的小呀小蘋果……”當(dāng)這充滿激情的廣場(chǎng)舞伴樂再次回響。我的內(nèi)心也被音樂牽動(dòng)起來,腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛生活,積極樂觀的大媽的身影。

      我家正對(duì)著一個(gè)大廣場(chǎng),這個(gè)廣場(chǎng)寬闊優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過大媽們的法眼。晚上,時(shí)刻一到,大媽們便聚集在此,跳起廣場(chǎng)舞。此時(shí)正在家寫作業(yè)的我,常常被歌聲打亂思維,不禁怨恨道:“都那么大把年紀(jì)了,還跳什么廣場(chǎng)舞?真是出來獻(xiàn)丑!”

      這一天,出門散步的我碰巧遇上大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。只見她們穿著統(tǒng)一的服裝,排成一隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍最前面的領(lǐng)舞人一點(diǎn)開音樂,大媽們就踩著音樂節(jié)奏開始跳起來:向前邁半步,身體左轉(zhuǎn),手臂上揚(yáng)……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏,但也只笑一笑,繼續(xù)調(diào)整姿勢(shì),跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧,那個(gè)排在隊(duì)伍后面手執(zhí)拐扙的老人,雖只是手腳隨意比劃,卻也樂在其中,臉上的皺紋舒展著,像一朵盛開的菊花。整個(gè)隊(duì)伍雖不是很整齊,動(dòng)作也談不上優(yōu)美劃一,但大媽們的情感紛紛融入這廣場(chǎng)舞伴樂里,臉上都洋溢著快樂。

      廣場(chǎng)內(nèi)有幾排石椅,跳累的大媽們可以坐在那里談天說地。這不,這兩個(gè)大媽正談笑風(fēng)生:“嘿,你不是說你有關(guān)節(jié)炎嗎?怎么不在家休息?”“哎,最近老伴走了,一個(gè)人在家守不住寂寞,出來活動(dòng)活動(dòng),散散心。這不,在這跟大伙跳跳舞,感覺像年輕了十幾歲!”

      聽著耳邊回響的廣場(chǎng)舞伴樂,看著那些沉浸在音樂聲中盡興舞蹈的大媽們。我的心靈一顫,忽地明白了:這些上了年紀(jì)的大媽們,有的.可能疾病纏身,有的或許生活艱苦,有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦,但她們都知道,這些曾經(jīng)已無法改變,但生活總要繼續(xù)。于是,在廣場(chǎng)里,她們伴著音樂盡情舞蹈,在舞蹈中忘卻痛苦,以樂觀積極的心態(tài)去熱愛生活……

      “你是我的小呀小蘋果……”我回過神來,音樂聲卻依舊牽動(dòng)著我的心,在摧動(dòng)著我,向新生活前進(jìn)!

    聲音的作文600字 篇6

      音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲,動(dòng)物的叫聲,人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面,就跟著我一起去聽聽大自然的音響吧!

      “嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里,是誰在婉地歌唱?你猜的不錯(cuò),正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊,有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然,母燕子被它的歌聲打動(dòng)了,它們一起飛向天空,譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。

      “轟隆隆——”是誰掄起了大錘,重重敲響了大鼓?呵,原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”,可讓路上的`行人們慌了神,人們左逃右竄,紛紛躲進(jìn)屋檐底下?粗厣先藗兓艔埖谋砬,雷公公滿意地笑了,這似乎達(dá)到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓,再一次提醒了街上沒帶傘的行人?磥,這只是交響曲的前奏啊!

      “滴答滴答——”下雨了。頓時(shí),天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘動(dòng),故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后,也“禮尚往來”,“哈哈哈——”在這雨簾中,充滿了孩子的玩笑嬉戲聲;▋貉銎鹆祟^,汲取著這來之不易的雨水,樹木也在這雨中換上了新衣,世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,雷公電母也拿起了自己的樂器,和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。

      山清水秀,鳥語花香;青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的聲音吧!