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鑰匙作文600字(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鑰匙作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
鑰匙作文600字 篇1
書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它的門扉里，是一口飲不完的井，是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開門的鑰匙，才會擁有那里的一切，否則，再多的礦，再深的井也無用。那把神奇的鑰匙是什么呢？——就是良好的閱讀習(xí)慣。今天我就想和大家探討一下，何為良好的閱讀習(xí)慣。
讀書，要有讀書的模樣�？梢詳傊x，有些居高臨下的.感覺似乎很認(rèn)真；可以捧著讀，似乎可以表現(xiàn)對書的尊重。但如果手里捧著書，心里想著其他的事，那這樣的讀書，也只剩下個姿勢了。我認(rèn)為，真正的閱讀，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。
閱讀必定要用眼，一字一句，認(rèn)真、仔細(xì)地讀，把詞句讀透了，這才有效，才會為后面“三到”打下基礎(chǔ)�！安粍庸P墨不讀書。”毛主席的老師徐特立曾這樣說。這說明在閱讀時做些筆記，摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說：“好記性不如爛筆頭嘛！”閱讀后，還要適當(dāng)作些批注，寫些感想，這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時候，只靠眼看是品不出文之意味的，還要靠口之誦讀。對于古文來說，誦讀也講把握要義，抓住最真實(shí)的情感流露。所以，我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書最重要的，還是要用心去體會。只有用心去讀，才能與作者進(jìn)行心靈的對話，情感的互動。我想，只有用心讀書，才能算是閱讀的最高境界吧！
當(dāng)然，對于不同的書，我們要用不同的讀法。歐陽修說：“坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說，上廁所讀小辭�！敝挥徐`活運(yùn)用讀法，才能“博萬家之學(xué)，覽天下之書。”
同學(xué)們，讓我們用最佳的閱讀習(xí)慣去讀經(jīng)典詩書，用這把神奇的鑰匙打開書之門，享受書的樂趣吧！
鑰匙作文600字 篇2
幸福是黑暗中熠熠閃爍的一盞明燈；幸福是賽場中全力以赴的一次沖刺；幸福是老師一聲親切的問候……
那天，狂風(fēng)呼嘯、烏云密布。天空仿佛被染了墨水一樣，漆黑一片。過了一會兒，只見電閃雷鳴，大雨滂沱。
放學(xué)了，家長們都跑到學(xué)校來接自己的孩子，只見一把把雨傘、一件件雨衣在我眼前晃動，學(xué)校被擠得水泄不通。
“咦，我的媽媽呢？她說好今天下班來接我的呀？怎么還沒到？”我不由地抱怨起來。
又等了一會兒，班上同學(xué)都走得差不多了，一個熟悉的身影才出現(xiàn)在教室門口。是媽媽，只見她臉上被風(fēng)吹得通紅，雨水順著發(fā)絲直往下滴，鼻子也凍紅了，她的手縮成拳頭狀放在嘴邊呵氣，小腿膝蓋往下到褲角全被雨水打濕了。她一手拿著雨衣，焦急地往教室里張望�！傲枇�，媽媽今天下班晚了，你等著急了吧？”
“媽媽！”我激動地?fù)湎驄寢�，摟著她的腰，一起走出教室。外面依然是狂風(fēng)暴雨，可有了媽媽的.庇護(hù)，我一點(diǎn)兒也不害怕，反而心里升起了一股暖流，我撿到了幸福的鑰匙！
到了學(xué)校門口，我們穿上雨衣，找到了媽媽的電瓶車。媽媽讓我先坐上去，她準(zhǔn)備發(fā)動車子。突然一陣狂風(fēng)襲來，媽媽沒站穩(wěn)，身體失去了平衡，車倒了下來，我和媽媽都摔倒在地，我沒什么事，趕緊爬了起來，再看看媽媽，她因?yàn)樽o(hù)著我，用手擋著車，手上被劃開了一道口子，鮮血已經(jīng)往外流。“媽媽，你的手流血了！”“沒事，一點(diǎn)小傷，你趕緊坐穩(wěn)了，我們早點(diǎn)回家�！眿寢寛詮�(qiáng)地說。
我重新坐到了電瓶車上，一路上，媽媽在前面為我擋住了狂風(fēng)暴雨，我躲在她身后的雨衣里，心里暖洋洋的，兩行淚水奪眶而出。
媽媽從小就為我遮風(fēng)擋雨，為我無私地奉獻(xiàn)，而我有時候還和她頂嘴……我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大了回報媽媽。
“慈母手中線，游子身上衣……”
那個雨天，我撿到了幸福的鑰匙！
鑰匙作文600字 篇3
這個星期五傍晚，我放學(xué)后急急忙忙回家。走到小區(qū)門口后，我摸著口袋掏鑰匙時，突然我覺得大事不妙：我的鑰匙不見了！
我嚇得一身冷汗，我想了想，我的直覺告訴我：鑰匙落在了學(xué)校里我的桌子上。于是我急急忙忙讓門衛(wèi)爺爺幫我開門，到家后，我敲門讓我媽給我開門，邊放下書包邊說：“我的鑰匙落在學(xué)校里了，我要回去拿�！眿寢屄牭胶螅B忙說：“快去快去，別找不找了！”我飛奔出家門。
我一路像馬一樣跑回了學(xué)校，我跑到老師辦公室，老師正好準(zhǔn)備走，我急忙對老師說：“老師，我的鑰匙落在桌子上了！”老師聽后，從墻壁上的掛鉤上取下我們班的門鑰匙。我匆匆的打開鎖，飛奔到我的桌子旁，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上和桌洞里根本就沒有鑰匙的影！我嚇壞了，老師過來問我：“你的鑰匙找著了嗎？我可要走了�！蔽野谚�匙還給老師然后鎖上門后，對老師說：“我在這沒找著，我回家再找找�！崩蠋熆次抑钡臉幼�，就安慰我說：“你別著急，是在找不到的'話，星期一你去大隊部問問�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了教學(xué)樓。我從學(xué)校出來后，進(jìn)行了全面掃蕩，但都沒找著，我急得只想哭，但又哭不出來，因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)變成汗水蒸發(fā)掉了，我傷心的回了家。
回家后，媽媽問我找著了沒，我失落的說：“沒有，我把我走過的路上上下下都找遍了，差點(diǎn)就要翻垃圾桶了，老師說找不到的話星期一到大隊部找找�！眿寢屄牶蠹绷�，罵了我?guī)拙渚腿ッα恕Ｎ冶瘋刈鲈谝巫由�，拿出筆袋和作業(yè)準(zhǔn)備做作業(yè)，我拉開筆袋驚奇的發(fā)現(xiàn)，鑰匙躺在筆袋了好好的，我連忙跑去跟媽媽說，媽媽見后，告訴我下次不要再丟三落四的了！
經(jīng)過這件事，我明白了：做事不能丟三落四，要認(rèn)真對待每一件事情，做好每一件事，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和安全！