自豪的作文600字匯總(7篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自豪的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自豪的作文600字 篇1

　　在我成長的歷程中，許多事情就像縷縷炊煙，容易被時間沖淡，不過提起令我自豪的事情，我就會情不自禁想起了國慶節(jié)的那一天。

　　那天，媽媽召集大家在我家來了次大聚會。聚會里，每個家庭的小孩子都有各自的節(jié)目。剛吃過晚餐，我們這幾只嘰嘰喳喳的小鳥便迫不及待地表演起來。小明講的故事呀，講得眉飛色舞；小芳跳的舞兒，那優(yōu)美的舞蹈和千變?nèi)f化的動作讓我們目不暇接…… 接下來就輪到我展身手的時候了，我為大家揚琴彈奏一曲《山丹丹花開紅艷艷》。我泰然地坐到琴前面，深深的吸了一口氣，輕輕地拿起我的揚琴鍵子，旁若無人地彈奏起來，只見兩只柔軟的小竹子在琴弦上飛快地跳動著，像兩只小蜜蜂在歡樂地飛舞著，一個個快樂的`音符化成了優(yōu)美動聽的曲子，我面前很自然地浮現(xiàn)出那滿山的山丹丹花，開得紅艷艷的風(fēng)景畫。那悠揚悅耳的曲子傳遍了整個小區(qū)……我成功地表演完了，所有的客人都呆住了，沉浸在那優(yōu)美的音樂中久久回不過神來，隨后只聽見一陣熱烈的掌聲從我耳邊交響，爸爸、媽媽的臉上笑開了花。那些叔叔阿姨都豎起大拇指對我說：“你彈得真好，你真棒！”在場的小伙伴都向我投來了羨慕的目光。我看著這一切，心里甜滋滋的，感到非常自豪。

　　回想起當初學(xué)琴的時候，我遇到了很多困難，但我堅持下來了。今天的成績跟我的刻苦訓(xùn)練是離不開的。

　　每想到這件事，我心里就覺得特別的自豪。我有一個信念，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。只要堅持去做，努力去學(xué)，就一定會迎來成功！

自豪的作文600字 篇2

　　我是一個活潑、好動的男孩，當然我喜歡的運動跟我好動的性格是有關(guān)的，比如說：籃球、足球、田徑……但最吸引我的是架子鼓。一次偶然的機會，我接觸了架子鼓，立刻被它獨特的造型和多變的聲音深深吸引住了，從此我就踏上學(xué)習(xí)架子鼓的路程。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我?guī)状味枷敕艞墝W(xué)習(xí)，因為在學(xué)習(xí)的期間才知道想打好鼓并不是那么簡單，從基本功到加花再到整首曲目都是要付出努力的。在枯燥的練習(xí)期間我的手磨出一個個的水泡，水泡再被磨破結(jié)痂再變成繭子，我的兩只手上都已經(jīng)被磨出了薄薄的一層手繭，跟同齡孩子比起來，我的.手粗糙了許多。每當我想放棄的時候，又會想起第一次被它所吸引的那種興奮與喜悅，所以我依然咬牙堅持了下來。

　　自己付出的努力是沒有白廢的，在這短短幾年的時間里，我參加過多次比賽，獲得五次金獎，四個考級證書。今年準備十級考試，現(xiàn)在我是又興奮又緊張，急的像熱鍋上的螞蟻一樣。十級考試已經(jīng)是業(yè)余組的最高級別了，難度可想而知有多大。十幾分鐘的樂曲，節(jié)奏快慢交替，雙踩與單踩結(jié)合，每個結(jié)合點都不能出現(xiàn)一點點失誤，否則前功盡棄�，F(xiàn)在我每天都在反復(fù)的練習(xí)，一練就是個把小時，胳膊酸了，手磨破了我都咬牙堅持了下來，我相信功夫不負有心人，我付出的一切都是有價值的，十級等級證書我一定會輕松到手。這最后一次的檢驗不僅是對老師這些年對我的付出做一個回報，更是對自己的努力交一份滿意的答卷。我一定會努力的！加油！加油！

　　這些年取得的成績和老師對我的認可讓我很開心，這也給了我很大的動力，我會繼續(xù)努力的，不再輕言放棄。我為我自己加油！我也會把這種不放棄的精神放在學(xué)習(xí)中的。我相信我是最棒的，我也可以成為最棒的！

自豪的作文600字 篇3

　　我是一個活潑的小女孩，爸爸媽媽總說我調(diào)皮，可是你們不知道，那一幅幅優(yōu)美的圖畫都出自我的雙手。

　　學(xué)習(xí)美術(shù)，靠的是恒心，靠的`是毅力。一開始學(xué)美術(shù)，我總是畫不好，不知用完了多少支鉛筆，不知擦壞了多少只橡皮；不知用完了多少本畫冊。終于我在畫畫方面有了小小的進步。

　　有一次，老師讓我畫素描，一個小正方體，這很簡單，不到一分鐘，我就畫好了。老師看了我的畫，臉色發(fā)白，生氣地說：“王子蘅，你畫的什么��！正方體哪是這樣畫的？”我聽了老師的話，心里像一個兔子一樣跳來跳去。

　　老師讓我看了一些同學(xué)的畫，我驚呆了：那一幅幅素描畫得像真的一樣，特別真實。后來，老師給畫了一幅畫，讓我在旁邊看著。下課了老師讓我回家練習(xí)。

　　回到家里，我吃完飯就開始畫，我總畫不好，但我不氣餒。努力畫畫，畫到了得心應(yīng)手。手也酸了，眼也紅了，一看時間，��！10點了！我連忙收起畫筆和紙，準備睡覺。晚上我怎么也睡不著，心里想了一些老師講的技巧，慢慢的睡著了。

　　隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了，但我一直堅持繪畫。

　　還有一次，老師讓我交一幅比賽畫，我想到：荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠色的大圓盤，白荷花從大圓盤之間冒出來……對了，我就畫荷塘！綠綠的荷葉，雪白的荷花，俏皮的小魚等景色。

　　畫完以后，我交給老師，老師高興的說：“好漂亮！”說完，老師把我的畫給同學(xué)們看，他們都給我鼓掌。我開心極了。

　　這就是我埋在心底的自豪。

自豪的作文600字 篇4

　　今天，我做了一件令我自豪的事。

　　傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀臺）排隊（等待）付款時，我看見一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶并沒有發(fā)覺。我剛想上去拾起來還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會把錢還給前面的老奶奶。誰知，他卻神不知鬼不覺（旁若無人地）放進了自己的口袋，像什么事也沒有發(fā)生一樣，回到了隊伍中。這一幕周圍的人都看見了，可誰也沒指出來。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說不出的害怕。算了，在場那么多大人都視而不見，我一個小孩子何必多管閑事呢？說不準還會挨上幾拳。再說，那錢又不是我的！轉(zhuǎn)念（一）想：不，不行！我可是少先隊員，做這種事怎么能說是管閑事呢！||想到這里，我不再猶豫，堅決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴肅地說："這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢放進自己的'口袋里！這不是你的錢，是那位老奶奶的。"（說著）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續(xù)說："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是火上加油，嘲諷般地又說道："老師在以前沒有教嗎？就讓現(xiàn)在的大人如此沒素質(zhì)，這還要我一個小學(xué)生來說。"這時，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。

　　這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他（終究只能）不情愿地將錢拿了出來塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。

　　而我也好像放下了千斤重擔(dān)似的，長長的（地）吐了一只（口）氣。

　　老奶奶拿到了錢高興地說："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時候也向我投來了贊許多（的）目光。

　　我心里喜滋滋的。因為我戰(zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。

自豪的作文600字 篇5

　　一天晚上，天下著毛毛小雨，我急急忙忙往家跑。突然，我聽到了“喵喵”，“喵喵”……的叫聲。哪來的貓？我四處尋找著，哦！它在單元門的屋檐上，好像下不來了。那只小貓趴在那里，無助的看著我，還不時地“喵喵”叫，仿佛在說“救救我，救救我，我被困在這兒了。”我回頭對媽媽說：“它這么可憐，天又下著雨，我們救它吧！”“沒事，小貓蹦上蹦下最厲害，它能上去就能下來。”我半信半疑地走了。

　　第二天，我看見那只貓仍然趴在那。全身都濕透了，用可憐的眼神望著來來往往的路人，不時的叫著，提醒著人們，看看上面還有一只可憐的小貓�？扇藗儾�沒有一個去救它，偶爾有人抬起頭看看，但也無能為力。小貓已經(jīng)一天一夜沒吃沒喝了，還下著雨，再不救它，它真的會死。

　　可是，單元門的屋檐只有一個窄窄的小窗戶，還很高，幾乎達到我的肩膀，我根本翻不過去。只能站在窗戶邊朝它拍拍手，它趕忙回過頭，害怕的看著我。我微笑著又拍拍手，“貓貓，別怕，過來！”它微微地叫了一聲，卻遲遲不敢過來。

　　哎！怎么辦？小貓似乎沒有力氣再叫了。它只能用乞求的眼神望著我。我心急如焚，突然，想到一條妙計。下樓撿起一塊長長的木板，斜放在窗戶邊。希望小貓能知道我的'用意，把木板當做橋爬上來�？晌艺驹诖斑�，小貓還不敢過來，只好躲起來偷看。小貓真聰明，看著木板明白了我的意思。快速地跳到木板上跑出來了，一溜煙的沒影了。

　　今天，太開心了。雖然沒抱到小貓，有點遺憾，但是，我用自己的智慧挽救了一條小生命。

自豪的作文600字 篇6

　　自從我睜眼的那一刻起，就關(guān)注著媽媽，這也是回報母愛的一種方式啊。我的眼睛總是不自覺地追隨著媽媽的身影，為媽媽的一舉一動感到自豪。

　　自豪她擁有靈巧的手

　　媽媽可是“全能”的家庭主婦哦！烹飪，掃地，整理.....好多的家務(wù)都干得非常出色！這不，寒冷的冬天來了，媽媽埋在衣堆里整理冬天的衣物。等她出來后，我皺著眉頭說：“媽，休息一會吧？！”她不語，坐在椅子上，拿起織毛衣的針線，全神貫注于織毛衣的項目中。我靜靜地坐在她身邊，看和她的.手熟練地將毛線勾成有秩序的一排，不花十多分鐘，半個袖子就完成了，她似乎不滿意自己的速度，手中的針穿梭的速度加快了很多，線穿入穿出，纏繞成均等的小洞，針套在其中。我不禁咽了咽了口水：好快！媽媽不介意我睜大眼睛她，自顧自地織著。媽媽，您的手好巧！

　　自豪她能說會道的嘴

　　身為家庭主婦怎么可能沒有能說會道的嘴呢？記得有一次，我和媽媽坐在家門前曬太陽，像兩只慵懶的貓倚靠在椅子上。爸爸工作回來，一看到我倆：“你們什么時候成貓了？”“為什么說我們像貓��？”媽媽不樂意了，我聽出了媽媽有向爸爸挑戰(zhàn)的語氣。爸爸微笑著迎戰(zhàn)：“因為貓都喜歡這樣曬太陽��！”“那你的意思是曬太陽的都是貓？那大街上不全是貓了么？”媽媽不甘示弱。爸爸抓住漏洞：“我說的是以你們這種方式��！”“那你平常不也這樣么？”媽媽立刻反駁。爸爸耷拉著頭，進房間了。爸爸VS媽媽，媽媽W(xué)IN！媽媽，您的嘴好強。

　　我還為媽媽擁有充滿關(guān)懷的眼睛自豪，為媽媽充滿關(guān)愛而自豪，為媽媽的一切的一切感到自豪！

自豪的作文600字 篇7

　　在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來優(yōu)美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優(yōu)美、抒情。

　　我非常喜歡吹葫蘆絲，當然我自己感覺我吹的也很棒，所以我要給大家說一說我吹葫蘆絲為什么這么好，這么棒呢？

　　首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開的。每次上課，王老師都很認真仔細的給我講解樂譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！

　　其次，我因為喜歡吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的.時候就特別認真，特別愛摳自己的細節(jié)。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開來吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發(fā)現(xiàn)自己吹錯了一個音符，必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴格要求下，就這樣反反復(fù)復(fù)的吹了一遍又一遍，終于學(xué)會了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過了十級，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學(xué)的？我也想去學(xué)……”贊美的話還有很多很多…….當然，我的內(nèi)心是很自豪的！哈哈！

　　最后，雖然大家都認為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學(xué)習(xí)，必須認真地去練習(xí)，用更高的標準來要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請為我加油！