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詩(shī)意作文600字集合【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)意作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)意作文600字 篇1
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
我一直幻想著那是我的生活。
青瓦白墻，灰白古銅，一條小巷，蘊(yùn)含了太多的詩(shī)意。清晨，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里。隔著木門，依然能聽(tīng)見(jiàn)門外木鞋經(jīng)過(guò)的聲響，清脆得像一首歌。執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細(xì)細(xì)地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱。
小巷中的人們是樸實(shí)的，像從桃源中走出來(lái)一般，纖塵不染。那些年邁的老人們，身體卻也硬朗，走東家，串西家，話家常，院子里時(shí)常傳出明朗的笑聲。這里的人們靜靜地生活在這里，安然地體會(huì)人生，他們只是在大樹(shù)下下幾盤棋，在院前揮毫潑墨，在桃花樹(shù)下拉拉二胡。我有幸生活在這里，感受到這淳樸的風(fēng)氣，見(jiàn)證這詩(shī)意的一切。
下雨天，雨絲浸潤(rùn)古巷，籠罩著古巷，仿佛在為一個(gè)嬰兒小心翼翼地洗浴著。青瓦上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天，人們是不怎么出門的，泡一壺清茶，坐在窗前，細(xì)聽(tīng)雨打屋檐的聲音，翻翻發(fā)黃的老書，放空內(nèi)心的世界，還去一片寧?kù)o。當(dāng)然，也會(huì)有一群調(diào)皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著，清脆的笑聲如掛在檐前的風(fēng)鈴，美妙悅耳。有恬靜的姑娘，撐著一把油紙傘，緩緩走過(guò)，留下背影引上進(jìn)心人們美好的遐想，這里一切的`一切，都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
我詩(shī)意地生活在這古巷中，聽(tīng)隔壁姑娘淺吟低唱，聽(tīng)燕子啄泥的呢喃，望天上的云卷云舒，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心，醞釀了每一份真摯的情感。
黃昏中，慢慢地散步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管是否“近黃昏”。
折一枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶子里，尖尖的嫩芽像那美好的夢(mèng)。
——后記
詩(shī)意作文600字 篇2
不可預(yù)知的未來(lái)的確令人心馳神往，不為人知的遠(yuǎn)古也深深吸引著人們探尋的目光，然而，我更向往神采飛揚(yáng)的詩(shī)意唐朝。
初春。
撐起一把油紙傘，在霏霏細(xì)雨中漫步西湖畔，即使無(wú)緣與白居易相遇于“綠楊陰里白沙堤”，也可以深深感受一番“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機(jī)勃勃。輕推山居小窗，在幽幽月光下，感悟詩(shī)佛王維那“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的.空靈。徜徉于浣花溪畔，枕著淅瀝雨聲，編織“曉看紅濕處，花重錦官城”的春意盎然。
夏至。
我要探幽廬山，若有幸與李白邂逅，與詩(shī)仙把酒暢飲吟詩(shī)作對(duì)是何等幸事！我要聽(tīng)他怎樣吟誦出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。我要探訪高駢的小院，捕捉“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的悠閑。回到院中小亭，我會(huì)閉上雙眼，勾勒“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”的清雅意境。身披輕紗，伴著生生蟬鳴，踩著斑斑日影，旋轉(zhuǎn)，起舞。
清秋。
我要在山上搭一座小木屋。不知是否會(huì)與王維成為鄰居呢？“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！陛p吟“明月松間照，清泉石上流”踏上幽幽小徑。漫步至花園，我會(huì)俯下身子，細(xì)細(xì)品賞花兒的千姿百態(tài)，靜心品味“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的高潔。
深冬。
一覺(jué)醒來(lái)，揉著惺忪睡眼，掀開(kāi)門簾，驚喜地發(fā)現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。倚在窗邊，看看是怎樣的“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。仰面感受一下雪的飛揚(yáng)，贊嘆“天上寧許巧，剪水作花飛”。再向遠(yuǎn)方眺望，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。再在院中種幾株紅梅，迎風(fēng)斗雪，予我冰清玉潔的警示，給我能夠勇敢直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)。
書香縈鼻，夜闌人靜。沉睡的心扉，又回詩(shī)意唐朝，如置身花雨紛飛的夢(mèng)里，時(shí)而漫步清幽小徑，時(shí)而看芳草連天，時(shí)而聽(tīng)深秋暮雨，時(shí)而賞斷橋殘雪……
詩(shī)意作文600字 篇3
年幼時(shí)，一年四季我都會(huì)漫步于公園之中。望著公園里春夏秋冬的美妙景色，想起句句唐詩(shī)，突然發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)滿懷詩(shī)意。
生機(jī)勃勃的春天，我漫步于公園里，鴿雀啼鳴，往年的生機(jī)重新降臨。冬日里空蕩蕩的樹(shù)枝，又抽出了幾點(diǎn)萌芽，棕黃的土坪中，隱約冒出幾點(diǎn)新綠；冰封的小湖里，片片冰雪消融。在這綠意盎然的春天，我望著河邊幾株垂柳隨著暖暖的春風(fēng)，飄起數(shù)不清的絲帶一般的枝條，似條條碧玉。我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！比f(wàn)物復(fù)蘇的春天充滿了詩(shī)意。
烈日炎炎的夏天，我暢游在公園里，蟬蟲(chóng)振翅，高漲的熱情似火涌出。清晨微微暖的陽(yáng)光，午時(shí)成了艷陽(yáng)高照；草坪上濃濃的小草，獻(xiàn)出一片花的世界；路邊的小亭里，充斥著人們的談笑聲。在這驕陽(yáng)似火的夏天，我看著湖中一片圓圓的荷葉，襯托出初綻的荷花，點(diǎn)著條條蜻蜓。我念起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睙峄鸪斓腵夏天充滿了詩(shī)意。
碩果累累的秋季，我流連在公園里，樹(shù)葉紛飛，滿地的落葉猶如地毯。茂密油亮的樹(shù)林，現(xiàn)已是黃葉殘掛；清澈的湖水上，飄滿了落葉；稀疏的幾棵野桃樹(shù)，掛著數(shù)不清的小野桃。在這落葉紛飛的秋季，我望著那片葉片似火的楓樹(shù)林，隨著秋風(fēng)，奏起沙沙的樂(lè)章。我吟道“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睒�(shù)葉紛飛的秋季充滿了詩(shī)意。
大雪飄飛的冬日，我散步在公園里，雪花飄下，皚皚的白雪如同鵝毛。黃葉滿枝的灌木叢，蓋上了一層厚厚的雪被；流動(dòng)的湖水，在寒冷的天氣里結(jié)上一片片薄薄的冰層；人來(lái)人往的小路上，一串串腳印踩在雪路上。我看著粗壯的枝干，掛滿霜雪，似一片片梨花。我不禁誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑籽┌}皚的冬日充滿了詩(shī)意。
如今再次走在四季的公園小路上，景色如故，心以難回。回想起過(guò)去四季之境，忘不了過(guò)去的詩(shī)意。
詩(shī)意作文600字 篇4
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……
但唯獨(dú)詩(shī)卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁(yè)，我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書籍、詩(shī)意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩(shī)意呢？
四季是詩(shī)意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天；是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮可愛(ài)、討人歡心；是“怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”的`聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意，但這些都要用心去品味�？偟膩�(lái)說(shuō)，詩(shī)意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過(guò)，還有一種詩(shī)意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩(shī)意。那是情感的真實(shí)流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂(lè)，也有哀愁。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是曹植為救國(guó)，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國(guó)憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩(shī)意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩(shī)意從不缺席。
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