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    給的快樂作文600字

    時(shí)間:2024-01-14 08:21:30 600字作文 我要投稿
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    給的快樂作文600字[范例3篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的給的快樂作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    給的快樂作文600字[范例3篇]

    給的快樂作文600字 篇1

      黃昏的時(shí)候,我的作業(yè)即將寫完,但鋼筆水用完了。媽媽給了我五元錢,允許我用余下的錢買自己想要的東西。我接過錢跑出了家門。

      買完墨水,手里搖著剩下的兩元,想買冰激凌,覺得金粉更精致漂亮,想買金粉吧,又覺得彈力球是我想好長(zhǎng)時(shí)間的玩具(雖然很便宜,但媽媽不給我買).......正當(dāng)我停在商店門前一籌莫展,考慮到底買什么的時(shí)候,從路邊傳來了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

      我尋聲望去,只見一個(gè)五六歲的小女孩站在那用手抹著眼淚。于是我走過去問:“小妹妹,你怎么啦?”

      “嗚嗚嗚.......我......我媽媽給買饅頭的一元錢被我弄丟了!

      看著小妹妹傷心可憐地樣子,再看看我手里準(zhǔn)備買心愛東西的。我想:如果我把我的錢給小妹妹的'話,那我就買不上我想要的東西了?墒,如果小妹妹空著手回家,可能會(huì)被她媽媽批評(píng)一頓(爸爸說過,即便是幫助別人的時(shí)候,也要給被幫助的人起碼的尊重),那樣她一定很傷心的。如果我直接給她錢的話,她回去還是會(huì)受到批評(píng)。于是,我悄悄地把其中的一個(gè)放在另一只手里,我“忍痛割愛”地對(duì)妹妹說:“我剛才正好拾到了一塊錢,是不是你的呀?”我把拿著的手伸到妹妹跟前。

      “是的,是的,是我的。”小妹妹看了看,急忙伸手拿了過去,掛滿淚珠的臉立刻綻開了花!爸x謝姐姐,”小妹妹蹦蹦跳跳地買饅頭去了。我雖然損失了一元錢,沒有買上想要的東西,但我依然很高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人?粗∶妹秒x開的背影,我也蹦蹦跳跳地回家了。

      回到家以后,我把事情告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我。但是令我哭笑不得的是,我手心里剩下的另一元錢竟然也丟了。

    給的快樂作文600字 篇2

      書,遼闊的海洋,書,無際的天,書里有智慧,書里有啟迪,書里有另外一個(gè)我們的世界,所以,我愛書,我愛看書。

      童話書,永遠(yuǎn)是美麗勤勞的公主最終取得個(gè)好結(jié)果。這就教會(huì)了我該如何對(duì)待人生,該懶惰還是該勤勞,該認(rèn)真仔細(xì),還是該粗心馬虎,該努力刻苦還是該一味推脫,該今天的事情趕緊做還是該天天說著《明日歌》。

      歷史書,讓我們知道了古代的繁榮、昌盛及富強(qiáng)。古代的中國(guó)出現(xiàn)了許多歷史名人,比如林則徐、文天祥、隋文帝楊堅(jiān)。林則徐就教會(huì)了我要不怕任何事,做有利于自己,有利于國(guó)家、有利于民族的'事。抗元將領(lǐng)文天祥的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”使我深有感悟。

      故事書,許許多多的故事吸引著我,不計(jì)其數(shù)的道理教導(dǎo)著我們,使我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理,一個(gè)又一個(gè)教訓(xùn),小故事,大智慧,引導(dǎo)我們一起來看故事書。

      科幻書,一個(gè)個(gè)故事?lián)渌访噪x讓我們苦苦的尋求它的奧秘,一個(gè)個(gè)故事意義非凡,讓我們靜靜尋求它的答案,科幻書讓我們學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)想象。

      偵探書,讓我們學(xué)會(huì)邏輯性的推理,開闊我們的知識(shí),讓我們的大腦變得更會(huì)想、更會(huì)學(xué)、更會(huì)用。古代大偵探包青天,現(xiàn)代一些大偵探,一些有名的警察不都是用了腦子去推理才取得成功,獲得美名的嗎?

      !書你就像一只小小的羅盤引導(dǎo)我們的方向,書就像海洋讓我們體會(huì)那一聲聲浪花的美,書就像一個(gè)人間圣地,讓我們一去便流連忘返。

      一本本書就像一個(gè)人間珍寶一樣,讓我們捧在手心里,仔細(xì)的觀看它。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們幫了多少忙!作文書、語文書、數(shù)學(xué)書一本一本幫助著我們。古話說得好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書引領(lǐng)著我們成長(zhǎng),伴隨著我們長(zhǎng)大。

      我讀書,我快樂。我愛書,更愛看書。

    給的快樂作文600字 篇3

      我相信有一種緣,注定讓你我之間的友誼天長(zhǎng)地久,帶給你我快樂。

      慰語聲聲

      黃昏,斜陽,慰語。

      行走在回家的路上,感覺陣陣失落,黃昏下的我,因?yàn)榭荚嚨氖Ю,垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽一般,開始走下坡路了嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我之前的一切努力,仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進(jìn)入我視線的,只覺得你在斜陽的照射下,變得很耀眼。近了,近了,你走到我面前,望著我一臉失落的.表情,開始對(duì)我進(jìn)行了安慰。我知道你并不和我同路,是特意來安慰我的,在你的慰語聲聲中,我解脫了,我仍記得你的一句話:人就如同月亮,只有在經(jīng)歷過烏云后,才會(huì)變得更瑩亮。正是因?yàn)槟愕陌参,使我重新快樂,我們之間的友誼,因你對(duì)我的關(guān)心,更永久,也帶給我快樂!

      默契配合

      烈日,球場(chǎng),默契

      那是一次班級(jí)間的籃球賽,我和你正是主力。為了戰(zhàn)勝別的班級(jí),我們時(shí)而單打進(jìn)球,時(shí)而配合進(jìn)球,我只記得一個(gè)最精彩的場(chǎng)景:我手下運(yùn)球,目光掃視全場(chǎng),尋找防御力最弱的地方。突然,我猛得沖過去,對(duì)方共有兩人防我,我靠著靈活度閃了過去,還有一人擋在前方,我裝作單打的樣子,沖了過去,踏上兩步,跳起,手上的球看似要被我送進(jìn)籃板,對(duì)方正想蓋我,我卻將手一轉(zhuǎn),順勢(shì)把球給了你,你仿佛早就知道,靜靜地站在那。等著我給你球,你接到球后,一個(gè)三步上籃,如入無人之境,進(jìn)球了!我們歡呼著,對(duì)方卻是一臉驚異,驚訝我們?yōu)槭裁磿?huì)配合得那么好!那么得有默契!你我相互一笑,傲然走去,烈日的光,照在我們身上,仿佛只是點(diǎn)綴!我們并排走,他人看來,我們好似所向無敵!因?yàn)槟阄议g的默契配合,使友誼更持久,不動(dòng)搖,并帶給我快樂。

      友誼帶給我快樂,而你,始終是我心中最耀眼的星!