[合集]采訪作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的采訪作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

采訪作文600字 篇1

　　那是一個星期二的上午，我們班在學校的大教室里上了一節(jié)有趣的采訪課。

　　做完早操，王老師把我們帶到學校的大教室里。一進門，只見黑板的上方貼了七個金光閃閃的大字——“綜合實踐研究課”。教室后面還坐了很多聽課的老師。

　　開始上課了，王老師拿起粉筆，在黑板上寫下“校園的鈴聲”這幾個大字，然后拿起麥克風對我們說：“今天我們采訪的課題就是‘校園的鈴聲’……”

　　簡短的開場白過后，王老師先讓我們自由組合成6個小組，接著提出：采訪對象，有附小的王校長，總務處的馮主任，心理學專家郭老師，附近的居民……然后又交待了采訪時要注意的一些問題，最后鄭重地對我們說：“各組分頭行動吧!”

　　我和蘇琪、潘星予……是第四組的，負責采訪附近居民。我們帶著筆記本，向居民家走去。一路上，我的心里像揣著一只兔子似的'，緊張極了。

　　“丁零……丁零……”我輕輕地按了一下門鈴。這時，一位40多歲的阿姨伸出頭來，奇怪地問：“你們找誰呀?”

　　“我們是附小的小記者，我們想采訪您。”蘇琪搶著說。“那……請進吧�！�

　　我們進了阿姨家。我先拿起麥克風：“阿姨，我可以采訪您嗎?”“當然可以，你們問吧!”

　　“我們每節(jié)課都要打鈴，這樣您會不會覺得很吵、很煩呢?”說完，我把麥克風對準阿姨。

　　“不，不，阿姨很喜歡這鈴聲。因為它可以勾起我對童年的美好回憶，還可以讓我們知道上課和下課的準確時間。”阿姨擺著手說，“不過，也有些居民不喜歡。如果他們上夜班或家里有病人，鈴聲會影響他們休息的�！�

　　“那如果您是設計師，您會怎么設計鈴聲?”潘星予也拋出一個問題。

　　阿姨想了想說：“如果我是設計師，我想把鈴聲變?yōu)椤�…音樂的，美妙的音樂聽起來心里很舒暢。這樣，居民就不會覺得吵了。”

　　“謝謝您接受我們的采訪!”我們有禮貌地告別了阿姨。

　　回到教室，王老師讓各組把采訪的內容在班里交流一番。大家熱烈地討論著，課堂上熱鬧極了。

　　這節(jié)采訪課，讓我終生難忘!

采訪作文600字 篇2

　　6月22日，長沙市芙蓉區(qū)在大同小學舉辦“芙蓉幸福教育論壇”活動。本次論壇的主題是：核心素養(yǎng)與校長使命。我們東茅街小學有三名小記者在陳老師的帶領下，親臨現(xiàn)場進行了采訪。

　　我們穿著紅彤彤的采訪服，佩戴采訪證，早早地來到了大同小學。校門口的兩旁站著大同小學的老師和學生，他們穿著漂亮的`制服，精神抖擻地站在校門口迎接大家的到來。

　　三個論壇分別是：學生核心素養(yǎng)培育與學校文化建設、學生核心素養(yǎng)培育與學校德育工作、學生核心素養(yǎng)培育與學校課程建設。芙蓉區(qū)在任校長、書記等領導精彩的發(fā)言，贏得了臺下聽眾熱烈的掌聲。

　　我們利用論壇的休息時間，圍繞論壇主題，現(xiàn)場向參加講座的領導、校長提問。石錦依先采訪了陳姿斌校長和王娟校長，接著賀琳玲采訪了大同學校的老校長伍英校長。她倆與領導們的輕松互動，真是讓我刮目相看。劉建瓊教授的講座結束以后，我們一個箭步奔到劉教授面前，比湖南教育頻道的大記者們速度都要快。我微笑地說：“田教授，您好!我是東茅街小學的小記者，我能釆訪您嗎?”“可以呀!”田教授和藹可親地說。我迫不及待地問：“您認為幸福教育是怎樣的教育?”“應該就是愛的教育，對于這個問題我會在論壇上詳細地論述的�！碧锝淌谛χ�說�！罢垎柲�這是第幾次來大同小學?”我接著問，“我這次是第一次來呢!”田教授小聲說，聽到他這樣說，我立馬回答道：“我也是哦!您知道大同小學這嶄新的校舍是今年春季開學落成的嗎?”

　　“當然知道呀!大同是芙蓉區(qū)的一所名校，現(xiàn)在的校舍是在原址新建的�！碧锝淌诿�了摸我的頭，親切地回答。最后，我禮貌地說：“謝謝您接受我的采訪�！苯又�，田教授為學校題詞留念。

　　今天的采訪圓滿成功，我們依依不舍地離開了大同小學。通過這次采訪，我體會到了小記者的快樂。

采訪作文600字 篇3

　　這是一個風和日麗的星期天，我們湘潭日報小記者來到了號稱“湘鄉(xiāng)吐魯番”的塔子山開心農場，進行了一場有趣的采訪活動。

　　剛一入園，涌入眼中的是一片片形似大圓盤的荷葉，綠油油的隨著池塘波浪起伏不定。一陣清風吹過，翠嫩的小草好像在向我們點頭微笑，似乎在說：“歡迎光臨！”。

　　接著我們跨過種植園的鐵門，來到了各種葡萄生長的種植區(qū)。輪到我們最擅長的.現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)了。一位同學率先提問：“請問老板，您這哪種葡萄最甜最好吃��？”“果然是吃貨本色��！”大伙心里一想不約而同的哈哈大笑起來。老板認真的回答：“這里啊遲熟的葡萄是最甜的�！痹捪蛔右淮蜷_，大家接二連三都踴躍的開始提出各類問題，和藹的老板也一一進行了詳細的解答。

　　采訪活動的第二項，就是我們盼望已久的采摘葡萄。話不多說，大家拿起了早已準備好的剪刀和籃子去摘葡萄。目標當然是之前老板介紹的最甜的青葡萄棚。一串串青葡萄晶瑩剔透，就像一塊塊閃閃發(fā)亮的綠寶石，我迫不及待的摘下一顆試嘗一下，真甜�。∪缓髮W著種植園的工作人員采摘模樣，彎著腰，左手托著葡萄，右手輕拿剪子在葡萄連接藤部位咔嚓一剪，一串漂亮的葡萄就落在了手上。熟悉了采摘過程，一串串經過我精挑細選的葡萄都乖乖的落入了籃子中，最后一稱足有九斤多。好讓人開心�。】上�時間飛快如梭，活動在不知不覺中結束了。

　　快樂的時光總是短暫的，一天下來雖然很累可我卻覺得非常值得。不僅學習了很多有關葡萄的知識，還看到了葡萄種植者們是如何辛苦的工作。每一顆好吃的葡萄都融入了他們一滴滴辛勤的汗水和夜以繼日的付出。也讓我深刻體會到，做好一件事情一定要吃苦耐勞、堅持不懈才會有所收獲。

采訪作文600字 篇4

　　今天要采訪的是太倉武術代表隊參加全國比賽取得了好成績。太倉是一個人杰地靈的地方，有著深厚的歷史文化底蘊，自古人文薈萃、英才輩出。張溥、畫壇大師仇英、昆曲鼻祖魏良輔、玉雕大師陸子岡等；近現(xiàn)代有著名教育家唐文治、百歲丹青大師朱屺瞻。而武術在太倉早已被推廣與普及且有著悠久的.歷史與濃厚的氛圍。

　　20xx年全國中小學武術錦標賽在湖南長沙隆重舉行，我市新區(qū)第三小學和沙溪中學代表江蘇省在比賽中發(fā)揮出色，載譽而歸。此次比賽全國中小學生武術錦標賽由國家體育總局武術運動管理中心、中國武術協(xié)會、中國中學生體育協(xié)會主辦。全國各省、市115所中小學校等參加，太倉的小運動員們奮力拼搏，一路過關斬將，取得了優(yōu)異的成績。太倉市新區(qū)第三小學獲得武術操和段位制長拳一段兩個集體項目的冠軍，在個人項目比賽中，獲得男子規(guī)定拳、刀術、劍術三塊金牌，男子刀術、女子劍術、長拳三塊銅牌，最終獲得了團體總分第三名的好成績。沙溪實驗中學獲得了段位制長拳二段集體項目的亞軍。同時，兩所學校均獲評“體育道德風尚獎優(yōu)秀運動隊”，吳強等三名教練員及顧欣雅等七名運動員分獲“優(yōu)秀教練員”和“優(yōu)秀運動員”稱號。

　　在提問的環(huán)節(jié)下，一位小運動員的媽媽被我問道：“您不反對您的孩子習武嗎？這是他的興趣所在嗎？”那位媽媽回答道：“作為家長我們一直鼓勵他、支持他，因為這是他喜歡做的事情！”

　　武術可以強身健體，可以保護自我，可以磨練意志，可以養(yǎng)成勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學、勇于進取的良好習性和意志品質。

采訪作文600字 篇5

　　今天，我很榮幸能夠代表學習，采訪諸多為知識淵博的來賓。我為了這件事情做了充足的準備，心中興奮不已。雖然不是第一次采訪，但是我還是十分緊張，好像懷中揣了幾只小兔子“砰砰”直跳。因為他們都是大師級的來賓。

　　開幕式一結束，我便懷著激動而邢興奮地心情去采訪了第一位來賓——張?zhí)锶衾舷壬�。我彬彬有禮地向張老先生問好。張老一見我們便很熱情地說：“小記者來了，請坐，請坐！”看到張老那么和藹可親，我便想：他是語文特級教師，我可以問一些關于語文上的問題。心動不如行動，我嘗試地問了第一個問題：“您覺得我們在語文學習當中，遇到復雜的`題目該如何解題呢？”張老聽了，笑著說道：“遇到了困難，首先不要害怕，要想著怎么樣把它克服……”聽君一席話，勝讀十年書。我明白了，不怕困難，勇往直前。不是常常有話來激勵我們嗎，明知山有虎，偏向虎山行。我一定謹記張老的金玉良言。

　　有了經驗，我膽子也大了，又興致勃勃地采訪了王奶奶，汪教授，陳伯伯……也問了許多一直想問得問題，而且得到了滿意的答案。采訪活動也在輕松愉悅中圓滿結束了。

　　接著，我們在老師的帶領下又去參觀了兒童閱讀中心。映入眼簾的是全新地面貌。溫馨的裝飾，讓人大為贊嘆。有許多毛絨玩具靜靜地躺在那里，好像就是在等待小朋友的到來；品種繁多的書籍整整齊齊地立在書柜上，好像一排整裝待發(fā)地士兵。我看著琳瑯滿目地書籍，愛不釋手。有文學類的，童話類的，科普類的等等。我暢想著，自己已經在這個溫馨而又甜蜜地環(huán)境中，快樂的徜徉在書的海洋中！

　　次活動雖然結束了，但是讓我記憶猶新。不僅讓我懂得了許多知識，而且還練就了口才。我永遠不會忘記這次采訪，以后還有采訪更多的人。加油吧！為自己喝彩，為他人鼓掌！

采訪作文600字 篇6

　　我穿著大好幾號的記者馬甲，胸前掛著幾乎垂到大腿的小記者證，在人海中縮成一團——這是二年級的我第一次去采訪。

　　坐在車上，我的心撲騰騰地像要跳出嗓子眼。瞧前后座上的哥哥姐姐們那像是去春游似的樣子，我不禁低下了頭，想著怎么說話才好。越是害怕，感到車子越是飛快，不一會兒就開到了目的地。我低著頭，跟在小記者隊伍后邊。

　　進了一個房間，這兒的東西好新奇呀！聽著解說員口中富有感情的解說：這是最大的.南瓜、聽過卻從未見過的北瓜、可當藥材的人參、靈芝和一些從未聽過名字的草藥。我好奇地踮起腳，可惜我太矮了，什么也沒看見。我開始后悔為什么要排在隊伍后面了，我不停地在筆記本上記著，把我想看的都寫了下來。

　　隊伍又出發(fā)去了另一個房間，我飛快地擠過人群，站在了最前頭。這是一個盛滿家具的屋子，彌漫著一股潮濕木頭發(fā)霉的嗆人味道，我打了好幾個噴嚏。好容易適應了房間的陰暗，堆在我面前的一大堆家具立刻緊緊抓住我的目光。一個長柄一端有熟鐵打成的鐵片，一個像一種盛東西的器皿，一個簸箕似的東西……我看得眼花繚亂，邊聽邊記：鏟土的鐵鍬，篩米的篩子，松土的鏟子，我邊記邊想：一定回家給媽媽看看我的成果。想到這兒，我不禁又在本子上把它們的樣子畫了下來。

　　解說員看我寫得這么認真，便問我：“小妹妹，你還有什么問題呀？”我愣了一下，反應過來，又開始后悔為什么要擠到前面來，望著一片黑壓壓的人頭，我只好硬著頭皮問：“這……這是做什么用的？”我指向一件蓑衣。解說員像是看出了我的慌張，鼓勵道：“那是防雨用的，這個小妹妹問得很好，太像一個小記者了！”“哦，原來當記者這么簡單，只要克服內心的恐懼就行了。也許很快的某一天我也能像哥哥姐姐一樣自如地去參加采訪！”我心想。

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