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（合集）挑戰(zhàn)作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
周五，沈老師帶著我們，跟鵝卵石來了場大挑戰(zhàn)。
那天周會課上，沈老師帶著我們來到校園里桂園旁的一條鵝卵石路旁。我們還疑惑著呢，沈老師就布置任務，讓大家脫了鞋子在鵝卵石路上走一圈。有的同學聽到指令后似乎若有所悟,直接脫下了鞋；有幾個擁上前去，腳往前伸一伸，剛碰到鵝卵石又立馬縮了回來。有幾個膽大的，雙腳一下踩上去，可沒過一會又“啊”地一聲大叫起來。我想這鵝卵石路又尖又硬，要想在這上面走一圈，除非練成了金剛腿。我磨磨蹭蹭地脫掉了鞋子，抬起一只腳，踩了上去，用腳在路上畫了幾個圈圈試試。腳底下癢癢的，像是一個頑皮的小孩在撓我。我又一只腳站了上去，心里做好準備，隨時撤回腳往回跑。還好，沒有想象中的疼，只是腳底下有點兒硬，我穩(wěn)住了自己的身體，邁開步子走了起來。還是蠻舒服的，像是有人在給我按摩。我有點得意起來，越走越快。這時，腳下開始疼起來了，慢慢地，雙腿像灌了鉛一樣沉重。咬著牙，我跑完了一圈。
沈老師又出狠招啦，讓我們在鵝卵石路上跑一圈�！吧�？老師，你自己不參與，不跟我們一起走，這就算了，還讓我們用跑的？”我嘴里嘟嘟囔囔著，可也不敢不跑。每跑一步，就疼得哆嗦一下，似乎就被高壓電電了一下�？纯粗車黄瑧K狀，校園里回蕩起了我班同學殺豬般的叫聲。跑到一半的時候，我干脆爬了起來。當我從“地獄”爬上了平地的`時候，我感到腳似乎不是自己的了。
最后，經(jīng)過同學們強烈要求，沈老師踏上了那條鵝卵石路�？晌覀冾A想的慘叫并沒有發(fā)生，沈老師像走在平地上一樣，非常地悠閑，腳步也踩得特有節(jié)奏。
我們的下巴好像也要掉到了地上，看來我們以后也得多多訓練才能跟沈老師一樣啊！
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
今天是7月16日，我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰(zhàn)”活動。
徽商銀行位于紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳干凈明亮。大家在會議室里議論紛紛：“今天的活動到底是什么呢?”這時，銀行的工作人員微笑著走進來：“大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識�！�
在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答：“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充：“還有泰銖�！蔽以谧簧闲÷暤卣f：“歐元”�？墒菂s沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心里后悔極了，唉，我要是不那么膽小就好了，應該把自己會的.知識大聲說出來。
工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對折，然后右手點撥鈔票。講解完后，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數(shù)到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數(shù)了起來�？上У任覕�(shù)好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個沖到馮姐姐面前，把數(shù)好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機里，嘩嘩嘩，小屏幕上的數(shù)字飛快地跳動著，正好停到了100�！巴郏沂堑谝幻�!”小馬興奮地跳起來�？粗_心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。
這次活動讓我明白了怎樣節(jié)約用錢，怎樣辨別錢的真?zhèn)蔚�，雖然我沒有發(fā)言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
痛苦，往往是難以承受的，但，只要你積極面對，你就成功了。
《青銅葵花》一書就是寫人經(jīng)歷痛苦的。那是一個令人印象深刻的故事：城市女孩葵花跟隨父親到鄉(xiāng)下，父親在一次劃船中失蹤了。在老槐樹下，葵花要被人領(lǐng)去。有兩個人：一個是在葵花曾經(jīng)命懸一線時搗亂的.嘎魚，一個是曾經(jīng)救過葵花一命的“啞巴”青銅，葵花選擇了青銅，青銅家雖有苦，但很快樂。在葵花12歲時，城里派人把她接走，但走后又回來了，最后她與青銅重逢了，青銅竟喊出了——“葵花”。
再一次偶然而又特殊的情況下，她住在了青銅家，日子中有許多挫折，也有難以承受的苦難。一天天過去，一年年過去，他們沒有選擇逃避，而是積極面對，終于走出了困境。
當苦難來臨時，我們只能承受，學會負擔，不然你就失敗了，只能任由它來折磨你，你應當勇敢堅定地面對，讓自己的信念持之以恒，讓自己坦然面對去接受，因為，它最怕這樣，你越怕它，它就越強大，你要堅強，這樣，在不久之后，它就會離你而去。
苦難是一種挑戰(zhàn)，也是測試你的信心與膽量的強大，你如果一開始不強大，那你要學會讓自己強大，持之以恒；你如果依舊弱小，那你就只能遭受它了。這種挑戰(zhàn)同時又能讓人發(fā)生變化，強大的超越了自己，不強大的越來越縮。
苦難其實并不強大，只是人們的內(nèi)心這樣以為，只要你從弱小變成強大，你就會發(fā)現(xiàn)，它其實并不強大，你堅持不懈，它肯定就會被你打倒�？嚯y并不難對付，只要你認真、足夠強大，那么它就敗了。
經(jīng)過了它，你就會變得更勇敢、更強大、也會更加地努力，以后再遇到，你就能鎮(zhèn)定面對，將它打倒。但不要太輕視它了，你一驕傲，它就又能輕易將你打倒。所以，應當謙卑，不要得意忘形，應當從思想上來打敗它，從心靈中初發(fā)的情感來消滅它，直至將它打敗。
所以請大家振作起來，學會堅持不懈、堅定面對苦難，我們我們就一定能戰(zhàn)勝它，加油吧，千萬不要輕易放棄它，不然它會進攻你的，為了能戰(zhàn)勝它，我們要先邁出一小步了！
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
他是一名飛機試飛員。他出生于1978年，從小就對飛機有著濃厚的興趣。
高考那年，他以優(yōu)異的成績報考了南京航天航空大學。在大學里，有一次“航空訓練組織”來挑人。他就積極報名參加。又以優(yōu)異的成績進入“航空訓練”組織。
他在學習駕駛殲機飛行后，試飛了當時國產(chǎn)的殲機6，這在當時，對于每一個試飛員來說，都是殘酷的，并且也是一個難得的考驗。
他，每次試飛前，他都在小卡片上列出“綱要”。幾年下來，在他的辦公室里，堆積了幾千張小卡片。
在同事眼里，他是位嚴謹，要求很高得人。當然，在我看來，作為一名試飛員，做著與別人不同的工作，并且是事關(guān)生死，這就使他對自己的要求更加“苛刻”。
而他并不滿足，他要向更高的目標發(fā)起挑戰(zhàn)——殲機6。
這天，他與平常一樣走向殲機。但大家的眼里都摻雜著不一樣的感情。
我就這樣默默的看著他，升空，旋轉(zhuǎn)，并一最的的仰角度，最大的速度，飛行。這樣的每一次對他來說都已經(jīng)習慣了。但我從他同事的`眼里可以看出，他們都在為他“揪心”。
“一位飛機方面的教援激動的對我說：‘我看你每一次飛行時，頭發(fā)都是一根根的豎這的’。”他平淡的說出口。
其實他明白教援說的那層意思。當飛機飛行時，每一平方米的飛機上，載荷重答九千多斤。這是一個什嗎概念？就是說，在一平米的地上，有10噸重的物體，如果說是在飛行中，控制不好機身的話，就很有可能會機毀人亡！
我印象最深的就是他在與俄羅斯一個飛行員看飛機試飛。飛機旋轉(zhuǎn)下降，下面已經(jīng)開始為他辦理“后事”了，就親眼看著機毀人亡。而他也得到了一種精神，要繼續(xù)飛行下去的“戰(zhàn)斗”精神。
確實，他是勇敢的。他敢于挑戰(zhàn)極限，敢于和死亡拼搏。這就鑄造了他要不斷飛下去的信念。更加鑄造出他超乎尋人的在對待危險時刻，要冷靜等待的“耐心”。在我看來，又有多少人能達到他的那種境界呢？
他就是試飛英雄——李中華。
挑戰(zhàn)作文600字 篇5
一只蠶生活在一顆雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得努力奮斗，破繭而出，蛻變成蛾，就會死在自己那溫暖的小窩里。生活不也如此，需要不斷的挑戰(zhàn)嗎？
周二，漫步在校園中，任憑雨后的涼風劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級150名左右了，明天又要月考，對我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，面對老師家長責怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時可能被狂風打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對自己說：“你的能力限度也就是這樣了，放棄你那不可達到的目標吧，放棄你勇往直前的挑戰(zhàn)吧，不然，你只會再一次嘗到失敗的`滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了希望之火也吹熄了理想之燈。
我擺弄著手中的樹葉，心情的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個沒有理想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時，卻忽然發(fā)現(xiàn)：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我希望，暗示我挑戰(zhàn)的幸運綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自己也曾年輕；也許是要保存一些有機物，再去造福大地�？傊趭^斗，它在挑戰(zhàn)。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰(zhàn)自己，永不認輸。那里有失敗，只不過離成功又近了一步！
我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)作文600字 篇6
每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折，有些人遇到挫折時，他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。
小學時，一次數(shù)學公開課上，老師請了幾個同學講題，其中就包括我。當我知道時，我既開心，又不安，為什么呢?因為我平時膽子很小，回答問題時聲音也不大，這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒，我又轉(zhuǎn)念一想：這雖然有難度，但這正是一次挑戰(zhàn)自我的機會!那天，我在深呼吸幾次后，終于上臺了。剛開始，我很自信，相信自己能成功�？僧斘乙徽旧现v臺，望著臺下得同學和老師，腦子里就一片空白，不知該怎么辦。我看向數(shù)學老師，只見數(shù)學老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣，想著：我不能辜負老師對我的'期待，并且這是一次挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的好機會，我不能就這樣放棄!我清了清嗓子，開口：“同學們，這次……”我越講越流暢，越來越自信，直到講完后，我還未回過神來。同學們和老師們鼓起了掌聲，我笑了。
自公開課后，我明白一個道理：遇到困難時不要退縮，要勇于面對，把困難當作一種挑戰(zhàn)，一次挑戰(zhàn)自我的機會。一帆風順，才是人生最大的挑戰(zhàn)。再后來，周一升國旗時，會出現(xiàn)我的身影;課堂上，我會積極舉手回答問題。
還記得在一次運動會上，我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠，但運動會上的不同，需要助跑。盡管平時很少接觸，我還是對自己說：沒關(guān)系，我能行!第一次，因為離起跳板太遠，沒跳入沙坑里，以至于沒成績;第二次，我注意這個問題，但這次起跳時超過了起跳板，依然沒成績。這時有老師過來說，還有一次機會，你跳得很好，姿勢也很正確，這要注意細節(jié)就行。第三次，起跑后我十分注意腳下，抓住時機，縱身一躍，我成功了!我從沙坑出來后，同學和老師都用贊許的眼光看著我，我激動的熱淚盈眶。
挑戰(zhàn)自我是一種自信，一種勇氣，同時也在突破自我。挑戰(zhàn)，在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，挑戰(zhàn)自己!
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