[推薦]笑聲的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的笑聲的作文600字3篇，歡迎大家分享。

笑聲的作文600字 篇1

　　"哈哈哈，哈哈哈……"教室里傳來了陣陣笑聲。你要問我們干什么？好，我告訴你吧，我們正在舉行“笑話比賽”！

　　由于別的年級要考試，沒有下課鈴，我們便一下子上了1個小時的課，同學(xué)們都昏昏欲睡，無精打采的。老師見此情形，就說：“同學(xué)們，我們來一場“笑話比賽”吧！”“好！”剛剛還昏昏欲睡的.同學(xué)們一下子來了精神。五分鐘后，大家交流完了，開始展示成果。

　　老師先選到了王海濤，只見王海濤興高采烈、滿面春風(fēng)的走上講臺，一本正經(jīng)的給我們講著：“從前有一個瞎子和一個瘸子，瞎子在前面開車，瘸子在后面看路。忽然，瘸子看見了一條溝，就著急地對瞎子說：‘溝！溝！溝！’但瞎子卻聽成了：‘go!go！go！”于是瞎子加大油門向前沖去，瘸子看見這幅情形，就更著急的喊：‘溝！溝！溝！’但瞎子依然聽成了：‘go！go！go！’便更大油門的向前沖去，最后，他們“咚”的一聲掉進(jìn)了溝里。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我們笑得不亦樂乎，有的人笑到眼淚都流了出來。

　　有了王海濤的完美開頭，接下來，大家都躍躍欲試，爭先恐后，老師挑都挑不過來。最后，老師選到了趙瑾。趙瑾走上講臺，前思后想，終于想到了一個冷笑話，她對著我們說：“今天，我給大家講一個冷笑話：有一天，小紅向小明借橡皮，小明不借，小紅惱羞成怒，對小明大吼道，借我塊橡皮你會死呀！小明無奈，就將橡皮借給了小紅，第二天小明就死了。”教室里頓時鴉雀無聲，但接踵而至的就是響徹云霄的笑聲，好像要把屋頂掀翻一樣。

　　這一天，我們過得很快樂。我相信，這笑聲一定會伴我們左右，與我們形影不離！

笑聲的作文600字 篇2

　　天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊藍(lán)寶石。中午，我走進(jìn)教室，來到自己的座位上坐下，就從書包里取出一本課外書，津津有味地看了起來。

　　“哈——哈——哈”一陣刺耳的笑聲，從我的耳朵邊飄來，最終飄進(jìn)了我的耳朵里。咦，這是誰發(fā)出的笑聲��？他為什么會笑呢？難道他是碰到了什么好笑的事情？是有誰撓了他的癢癢？是誰點中了他的笑穴嗎？或者是別的'其他什么原因？過了一會兒，這個笑聲還是不停地在我的耳畔響起，簡直想忽略也不行，它就好像本子上用鋼筆寫的錯別字一樣，無論你用什么辦法，最終還是無法擦掉。周圍的同學(xué)們也被這煩人的笑聲，擾得心煩意亂。

　　哎，我們在這樣的環(huán)境中怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？不認(rèn)真我們又怎樣成為祖國的花朵呢？不行，我一定要把“真兇”找出來。我抬起頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)蔣鑫宇十分反常。只見他站起來，躡手躡腳地走到楊德源身旁，然后，再抬起頭來望了望，把嘴放在楊德源的耳邊，嘰里咕嚕的，不知他說了什么。突然，他倆都忍不住了，爆發(fā)出了一陣清脆、響亮、煩人的笑聲。他倆人笑的時候，嘴巴張得十分大，好像能把人給吞下去一般。蔣鑫宇用手捂著肚子笑，笑得上氣不接下氣，還順勢倒了在地板上。再來看看楊德源，更是夸張，只見他笑得前俯后仰，突然，“咚”的一聲，他一頭撞在了桌子上，他的笑聲頓時戛然而止，當(dāng)他把頭再次抬起時，額頭上已有了一個小包。大概停頓了一兩秒的時間，“哈——哈——哈”，楊德源的笑聲繼續(xù)響起，好像剛才撞傷了頭的人并不是他。這真不像一個正常人的反應(yīng)。

　　此時，同學(xué)們也知道是誰在笑了，大家不滿的目光一齊投向兩位同學(xué)。他們的笑聲在他們的朋友呂文燁看來十分甜美，從呂文燁臉上的表情就可以看出來。我們卻覺得他們的笑聲十分刺耳，那樣子真像兩個傻子。如果他們在其他地方也這樣笑，別人問我他們是誰。我一定會說，我不認(rèn)識他們。我會把和他們的關(guān)系撇開，最好是撇到十萬八千里，反正撇得越遠(yuǎn)越好。

　　“哈——哈——哈！”一陣笑聲又響了起來……

笑聲的作文600字 篇3

　　說好一起乘風(fēng)破浪，一起披荊斬棘，一起逐浪踏青波，卻最后連你的笑聲都聽不見。

　　她是我以前的好朋友。

　　那時的我們經(jīng)常一起玩耍，一起作業(yè)，一起吃飯。當(dāng)春日的微風(fēng)伴隨著她爽朗而又獨特的笑聲飄上云端，我聽著也不禁笑起來。每當(dāng)聽見她的笑聲時，我總是滿懷愉悅與舒暢---因為我喜歡她的笑聲。

　　“未見其人，先聞其聲”就很好的形容了她。只要每當(dāng)聽到熟練的笑聲，我就知道，是她來了。果然在幾秒后，窗外出現(xiàn)了你的臉龐。她的笑容也極富感染力，只要她的臉上出現(xiàn)燦爛的'笑容，周圍的同學(xué)也會跟著笑起來。有她在，氛圍都會愉悅起來。

　　然而，我們卻發(fā)生了矛盾，一場持續(xù)了很久的冷戰(zhàn)。

　　記得那天的我心情極差，她為了緩解我的心情，不斷想著能讓我笑起來的話題。而當(dāng)我看見她的笑容，聽見她的笑聲，卻認(rèn)為是在諷刺我，大吼了一聲：“你能不能安靜一點，我不想聽你說話，我要安靜一會兒！”此時窗外的陽光被烏云籠罩，風(fēng)呼呼地吹著，吹得讓人心寒，空氣似乎冰冷到了極點。她聽到了我的話后，愣住了，有些狼狽，尷尬地走開了。此后的兩周，我們再也沒有說過話，而我也沒有聽過她的笑聲。

　　我也感到了自己的過錯，想與她道歉，重歸于好�？上�，為時已晚。

　　那天的陽光極其明媚，微風(fēng)吹拂我的臉頰。我打算在這天向她道歉。但這天，她沒有來學(xué)校。我詢問了老師后，才得知，她，出國留學(xué)了。這一消息如同一把利刀，把我劈開，把我的心劈碎，還掉入了深沉的大海。我后悔了，我后悔為什么要在那天責(zé)怪她，后悔為什么沒有早點向她道歉，后悔為什么沒有好好珍惜與她在一起的光陰。我想念她的笑聲。

　　她留學(xué)后的日子里，我常�；叵肱c她的往事，回想起她的笑聲，回想著我們的約定：一起乘風(fēng)破浪，一起披荊斬棘，一起逐浪踏青波�？墒沁@約定似乎被烏云吞沒，似乎掉進(jìn)汪洋大海，似乎再也不存在了。我想聽見你的笑聲，但再也沒有聽見過。

　　每當(dāng)耳邊響起你的笑聲，我就想要回到過去，再聽聽你的笑聲！

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