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快樂(lè)節(jié)日作文600字6篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)節(jié)日作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇1
在星期六，戴老師告訴我們明天下午會(huì)去烈士陵園掃墓，我們?nèi)嗳寺?tīng)了，都很興奮�？墒牵谛瞧谔焐衔绲牡诙�(jié)課時(shí)，戴老師對(duì)我們公布了一個(gè)不好的消息：”教育局在今天下午的第一節(jié)課來(lái)抽考，抽的是我們五年級(jí)，可能掃墓去不了了。要是很晚的'話，那我們就干脆不去了。好好復(fù)習(xí)吧！“聽(tīng)了這話，我們都很掃興。
到了中午，我吃好飯后，去倒盤(pán)子里的飯、菜，聽(tīng)見(jiàn)戴老師問(wèn)姜怡文：”姜怡文，你想不想考試？“姜怡文還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好久，才笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這里，我就看出了戴老師在騙我們，但是我也不是很確定。后來(lái)，陳辰去問(wèn)了一下黃老師，到底考不考試，黃老師一本正經(jīng)地說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)不考的！“陳辰聽(tīng)后，馬上跑出來(lái)對(duì)我們說(shuō)。我們聽(tīng)后，也緊張了起來(lái)，又請(qǐng)趙雪妃去詢問(wèn)了一下黃老師。當(dāng)然，黃老師還是這么回答。我們回到教室，宣告了這個(gè)不好的消息，大家先是面面相覷，然后就紛紛議論起來(lái)。突然，黃老師走了進(jìn)來(lái)，讓劉凌軒讀一遍開(kāi)學(xué)以來(lái)所教概念，讀完了再請(qǐng)另一個(gè)人來(lái)讀，一共要讀三遍，等一下來(lái)幫我們默。到了十二點(diǎn)半，我們?nèi)ヅ臅?shū)法考級(jí)的照片，考完后看見(jiàn)大家都在看關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，便想：難道不考試了嗎？都不在復(fù)習(xí)。
在第一節(jié)課剩下的十分鐘里，戴老師對(duì)我們說(shuō)：”我成功啦，我騙了你們！“聽(tīng)了這話，大家都松了一口氣，一聲聲歡呼聲震耳欲聾，回響在校園上空。
在掃墓的路上，我們看到黃老師就會(huì)說(shuō)”你騙我們“這句話，黃老師沒(méi)有什么表情，只是微微的一笑，說(shuō)：”我也被戴老師騙了。
這次的愚人節(jié)，我們本想耍老師的，可是卻被老師耍了，不過(guò)仍然很開(kāi)心，這是一次愉快的愚人節(jié)！
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇2
今天是一年一度的母親節(jié)，我要送給媽媽一件特殊的禮物——我親手制作的賀卡。
看著眼前的這張白紙，我思緒萬(wàn)千，從小到大母親為我做的一件件事都浮現(xiàn)在我的眼前……
我小時(shí)候很調(diào)皮。記得在我四歲那年的一天中午，我拿著皮球玩耍時(shí)，不小心將別人家玻璃踢碎了，媽媽疾跑出來(lái)給人家賠禮道歉，并給予賠償，而我只是在旁邊哇哇大哭著。以后還出現(xiàn)過(guò)幾次類似的事情，讓媽媽為我操碎了心。
我小時(shí)候還很不懂事，吃飯?zhí)羧龗模膺�很大。記得我七歲那年，有天中午放學(xué)，媽媽給我做了一大桌子菜，而我在吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有肉都是素菜，就把盤(pán)子推下餐桌甩門(mén)而去。好多次都是這樣，媽媽只能默默地收拾殘局，讓媽媽傷透了心。
上初中了，變得越有個(gè)性了。就在前幾天，媽媽看著我已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)催促道：“你看你頭發(fā)都翹起來(lái)了，把眼睛都遮住了，趕緊去剪剪吧。”我很不情愿的地回答：“你懂什么，這是現(xiàn)在的潮流！”媽媽后來(lái)又催了幾次，但是我到現(xiàn)在都沒(méi)剪，唉，真是太不理解媽媽的.苦心了！
回想起這一幕幕，我不禁潸然淚下，淚水滴在了那未做完賀卡上。我現(xiàn)在明白了，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著她的孩子，她的一言一行、一舉一動(dòng)都是為了我好……
我拿起筆，在賀卡上精精細(xì)細(xì)地畫(huà)上了一根四葉草，因?yàn)樗笳髦谰玫男疫\(yùn)與幸福，希望母親也是這樣。然后，又在那顆碩大的紅心中寫(xiě)出了我想對(duì)母親說(shuō)的話：“媽媽，是您為我撐起了一片天，是您在我成長(zhǎng)的道路上為我遮風(fēng)擋雨，媽媽，謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，因?yàn)闋敔斈棠躺×�，所以我和爸爸媽媽還有弟弟去看望他們，作文 -快樂(lè)過(guò)“六一”。我順便在那里寫(xiě)了作業(yè)。
剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我覺(jué)得作業(yè)是個(gè)負(fù)擔(dān)，像個(gè)大口袋，里面裝滿了東西，大大小小，每天背著。爺爺開(kāi)導(dǎo)我：“不要把作業(yè)看得很重，要在戰(zhàn)略上小看它，這樣，你就會(huì)做起來(lái)輕松很多。”爸爸也說(shuō)：“快寫(xiě)，寫(xiě)完了帶你出去玩�！甭�(tīng)了爺爺和爸爸的話，我好像有了力量，快馬加鞭，很努力的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
不久，我寫(xiě)完了所有的作業(yè)，我們?nèi)遗d高采烈地去公園玩。
一路上綠樹(shù)成蔭，小花小草美不勝收，“風(fēng)景舊曾諳”的心情也很Happy！路邊小店里的小商品琳瑯滿目，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 -快樂(lè)過(guò)“六一”》。奶奶給我買(mǎi)了兩對(duì)手繩，一對(duì)是七彩的`，一對(duì)是有小鈴鐺和小鎖的，非�？蓯�(ài)，我很喜歡。
在公園里，看到“充氣城堡”，我和弟弟毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，脫了鞋襪，雙腳踩上去，就像在云中行走，身體好似沒(méi)有了重量，再使勁一跳，彈起來(lái)好高，那種感覺(jué)，太爽了！
在“充氣城堡”里，我認(rèn)識(shí)了笑笑，一個(gè)小我兩歲的女孩。我們一起玩“龍珠奪寶”的游戲。玩了兩個(gè)多小時(shí)，我們才戀戀不舍地分手回家。
玩餓了，媽媽說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，請(qǐng)你吃冰激凌吧！”在KFC，我要了黃金海皇星，葡式蛋撻，等等，一通海吃后，肚皮都快要撐破了。
回到家里，我又畫(huà)了好多畫(huà)，玩了一會(huì)兒芭比娃娃，最后實(shí)在困得不行了，才洗漱休息了。
今天真是快活的一天呀！
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇4
春節(jié)到了，到處都是喜氣洋洋，十分熱鬧，很有氣氛！爸爸帶我們一家和大姨家結(jié)伴出游——湖南。
我們一路上有說(shuō)有笑的，過(guò)了10個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了湖南鳳凰城。我迫不及待的往入口走去，��！好美哦！樓房頂上的四個(gè)角都繞起來(lái)的，像彎彎的牛角，具有少數(shù)民族的特色。往前一看，人山人海的，一家大小，三五成群的游客們?cè)谛蕾p美景。中間有條“沱江”，清澈見(jiàn)底，倒映著兩旁的房子，江上有一條巨大的金龍，光彩奪目。
每隔一段距離有一座小橋通往對(duì)岸，我走上橋面，看到流動(dòng)的江水，雖然有點(diǎn)害怕，但還是一步一步勇敢走過(guò)去。看見(jiàn)一條苗族街有各種各樣的飾品和小吃，我好興奮，于是我拉著表姐的手，走到一家店鋪，我挑選了：手鏈、項(xiàng)鏈、明信片、口哨等，立刻把它戴上，叫媽媽給我們拍照留念！晚上夜景更美，萬(wàn)家燈火，瀑布直流下來(lái)，飛起云霧，五顏六色，形成一幅美麗的畫(huà)！
第二天，我們出發(fā)到張家界，踏進(jìn)門(mén)口，要坐汽車到半山腰，然后排隊(duì)坐“百龍?zhí)焯荨鄙先�，哪電梯有幾十層樓房高，我第一次坐這么高的電梯，在電梯上還可以觀賞風(fēng)景，幾分鐘后到達(dá)山頂了。我站在山頂上往下看，許多各種各樣形狀的山峰，十分壯觀。有的.像采藥老人，有的像拱橋，有的像三根手指，有的像火箭等等，山與山之間出現(xiàn)朦朧云霧，像《西游記》里面的人間仙景，我沉浸在仙景當(dāng)中，好神奇啊!景色真美啊！這時(shí)我還想起本學(xué)期學(xué)過(guò)的“天都峰”這篇課文。我跟表姐有說(shuō)有笑在討論張家界的景色，然后經(jīng)過(guò)一塊大石頭，上面寫(xiě)著奪目的大字“天子山”我們又一起合照留念了，不知不覺(jué)的我們邊觀賞邊下山，沿途欣賞許多美景，天色已晚了，我們依依不舍地離開(kāi)了張家界，回家了。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)��！十分有意義！讓我飽覽了祖國(guó)的大好河山。
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇5
“真的嗎？媽媽！媽媽我太愛(ài)你了！哦耶！”……
房間里充滿了我的歡叫聲。“淡定�！眿寢尩纳碛俺霈F(xiàn)在眼前。
是的，在今天，六一兒童節(jié)，我將和同學(xué)們一起去北山公園玩。
下午一點(diǎn)，我從家里出發(fā)，剛走出單元門(mén)，就與熱浪來(lái)了個(gè)大大的`擁抱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，耀眼的陽(yáng)光，美好的天氣碰上元?dú)馍倥甅e，圓滿了！我坐上焦淑雅媽媽的車，和閆麗還有焦舒雅一起擠在后排，開(kāi)往北山公園。三個(gè)女孩兒一臺(tái)戲，“我也要吃！”“給我！”“吃的都給我！”……車?yán)镒≈恍▲B(niǎo)，一路嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。
到了北山公園，與其他人匯合。清點(diǎn)人數(shù)，三位家長(zhǎng)，五個(gè)孩子，齊了。我們一起一行人，向山頂走去。道路兩旁全是賣(mài)食物玩具的小攤，糖人、泡泡槍、棉花糖……感覺(jué)又回到了小時(shí)候那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
“喜鵲！”人群中發(fā)出一聲驚呼，一只喜鵲在人群上空掠過(guò)，落在一棵樹(shù)上，喳喳地叫著。它也來(lái)參加兒童節(jié)嗎？看來(lái)還是個(gè)寶寶。
剛來(lái)到游戲區(qū)，我就被震驚了，焦淑雅竟然坐上了“高空攬?jiān)隆边@個(gè)項(xiàng)目，一排椅子，配上在高空的來(lái)回翻滾，這也太刺激了吧！“嗡嗡嗡……”機(jī)器啟動(dòng)了，剛開(kāi)始還很慢，但到后來(lái)就變成魔鬼了，快速地翻滾，還不時(shí)有水柱噴出。焦淑雅會(huì)不會(huì)被嚇壞？不看不知道，一看嚇一跳——這大姐一臉平靜，好像啥也沒(méi)發(fā)生！
下一個(gè)項(xiàng)目是“光速飛車”，我也體驗(yàn)一把。坐在圓形的椅子上，在u型的軌道上來(lái)來(lái)回回地?fù)u擺，到達(dá)最高頂?shù)臅r(shí)候，感覺(jué)云朵就在頭頂，伸手一抓，要起飛呀！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)——爽�。�
后面我們又玩了很多游樂(lè)項(xiàng)目，正值興頭時(shí)，左邊的天空卻突然飄來(lái)一朵烏云，看起來(lái)飽含雨水。由于天氣原因，北山公園之旅只能告一段落。但是，這份快樂(lè)的感覺(jué)跟著慣性，還在繼續(xù)！
快樂(lè)節(jié)日作文600字 篇6
老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵；老師是參天大樹(shù)，我們是樹(shù)下的幼苗，吸吮著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)；老師是生命的搖籃，我們?cè)趽u籃中健康地成長(zhǎng)，老師，節(jié)日快樂(lè)。老師是多么偉大！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我真心地祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)！
周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)知識(shí)豐富的少年，教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理。讓我受益最大的要數(shù)作文了，三年級(jí)的時(shí)候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當(dāng)聽(tīng)到‘寫(xiě)作文’三個(gè)字時(shí)，我的心里像是打雷劈一樣害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍然是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班后,周老師認(rèn)真地輔導(dǎo)我，讓我練習(xí)、做閱讀加深理解能力，在作文批語(yǔ)上指出我作文的優(yōu)點(diǎn)和不足，老師，節(jié)日快樂(lè)。就這樣經(jīng)過(guò)了近一年的學(xué)習(xí)，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，成了班上數(shù)一數(shù)二的'“寫(xiě)作能手”。而周老師也因?yàn)樘珓诶�，眼睛里充滿了血絲，嗓子也沙啞了許多……
除了我最愛(ài)的周老師，我現(xiàn)在學(xué)校里的高老師也令我敬佩。
高老師是我們六年級(jí)一班的班主任，她和藹可親，嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一位好老師。我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。在我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，對(duì)這里并不熟悉，但是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視臺(tái)舉辦的為“十大女杰”頒獎(jiǎng)的活動(dòng)，這對(duì)于剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生來(lái)說(shuō)，既是一次考驗(yàn)又是一次榮耀，這是我一生中第一次擔(dān)任這么艱巨的任務(wù)，我受寵若驚。在此后的幾個(gè)月里，我先后在學(xué)校舉辦的“祖國(guó)在我心中”演講比賽中擔(dān)任主持，學(xué)校的第二屆英語(yǔ)節(jié)上，我也榮幸地作為參賽選手，并取得較好成績(jī)。這學(xué)期即將舉行的開(kāi)學(xué)典禮上，我作為開(kāi)學(xué)典禮的主持人，更是無(wú)比光榮和自豪。這都要感謝您--- 高老師，是您的精心培育和對(duì)我的信任，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
“謝謝您們！”借這個(gè)機(jī)會(huì)，我感謝兩位老師對(duì)我的教育。在新學(xué)期里，我衷心地祝福老師快樂(lè)幸福，工作順利！
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