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實用的參觀作文600字實用4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的參觀作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
參觀作文600字 篇1
在心急火燎的等待中，我們終于迎來了小學階段的最后一次春游。游覽我們翹首以待的鐘鼓樓。鐘鼓樓坐落在文化娛樂城的西邊，是剛修建好不久的大型建筑。伴隨著一車的歡歌笑語，我們班到達了目的地。
遠遠望去，一座宏偉的建筑物聳立在眼前，非常有氣勢，非常有特色。在鐘鼓樓正下方，有一面石墻，墻上有著三個浮雕大字——鐘鼓樓。那蒼勁有力的大字，似乎出自于古代書法家王獻之之手，把古代燦爛文化重現(xiàn)在了我們眼前。在城墻上，還點綴著一些石雕花草，它們把城墻裝飾得更美麗了。
走在石梯上，吮吸著花草發(fā)出的清香，使人神清氣爽。在那石梯的'右邊種著紅花綠草，小鳥在空中自由飛翔。走上了石階，來到了鐘鼓樓頂。我如脫韁的野馬一般奔上了一個石臺，石臺正前方有石欄，石臺就如一個觀景臺，憑欄眺望，可以把德陽美景盡收眼底。在晨霧地籠罩下，城市變得模模糊糊，朦朦朧朧了，就像一個披上了輕紗的小姑娘，嫵媚動人。
走入樓內，又是另一番景象，一個巨大的鐘從房梁上垂下來，青銅的鐘上面刻著一些圖案，似乎向我們述說著一個動人的故事。大鐘的邊沿是波浪型的。室內有著典雅的裝束，還有木制樓梯，古樸、典雅。走出了屋子，又看到了那長滿參天大樹的文化娛樂城，蒼翠欲滴的樹看了讓人耳目一新，一看就綠到了心里頭。在青山之下，還有碧波蕩漾的玄珠湖。向左望去，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛跑車風馳電掣，還有那來來往往的行人都帶著微笑，借著春風，把微笑送給每個人。
在整理好隊伍之后，我們從古木參天的林陰道向文化娛樂城走去。
參觀作文600字 篇2
今天我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引著我，交給我知識，讓我百看不厭。
我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的.樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的駭客那樣，進入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺，那該有多好啊!
來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球，球的周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來后，我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺。
世界萬物真是奇妙呀!我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。我現(xiàn)在要好好學習，長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。
參觀作文600字 篇3
三蘇祠是中國著名文學家蘇洵，蘇軾，蘇轍父子的故居。原是一所面積約五畝的中式庭院，經過歷年不斷添修擴建，現(xiàn)已占地六十二畝。
擋眼即是南大門，門楣上懸掛黑底金字橫匾，上鐫清代大書法家何紹基所書“三蘇祠”三字。門柱對聯(lián)“北宋高文名父子，南州勝跡古祠堂。”走進三蘇祠，只見祠內紅墻環(huán)抱，綠水縈繞，古木扶疏，翠竹掩映。屋宇典雅，堂廊相接，匾額對聯(lián)，繽紛耀彩。
遠古的中式庭院，已截截枯槁，蘇宅古井，綠苔叢生，黃荊樹盤曲出枝，枯木逢春。現(xiàn)存的三蘇祠建筑，大多數是清朝修建的。前廳為懸山式屋頂，抬梁式梁架，三楹四柱二室。前廳之后是一四合小庭院，穿庭院正中石權路，上三級垂帶式臺階進入正殿。正殿又名饗殿，大殿內塑有三蘇父子像，正中懸掛一匾“養(yǎng)氣”。正殿前廊兩側，置放有鐵鑄鐘一口，大鼓一架；殿兩側各有一方墻門道，西為“文淵”，東為“學藪”。
饒正殿后房廊，下三級踏道，順石板路前行十余步即到啟賢堂，啟賢堂原是蘇家供奉祖先，神位的祭堂，堂前有正殿，東廂房和快雨亭三間構成不規(guī)則的四合庭院，正值八月中秋時節(jié)，園內，金銀月桂爭艷吐蕊，香溢滿園。啟賢堂后為木假山堂，據說，蘇詢偶得木假三峰，購置于家中，并撰寫《木假山記》，嘆其：“不幸而為風之所拔，漂沉汨沒于湍沙之間，拖泥沙而遠斧斤”之幸者。贊其“中峰魁岸踞肆，意氣端重，若有以服其旁之二峰。二峰著，莊栗刻削，凜乎不可犯，雖其勢服中峰，而巋然決無阿附意�！蹦炯偕椒逭咽局恍嗟�.道德精神和高風亮節(jié)。
整個祠堂并不大，而建筑頗不少，如抱月亭、木假山房、百坡亭、啟賢堂等，但給人的感覺并無壅塞。因為已被古木竹石間隔包圍，反倒顯得古意盎然。
看過木假山堂、來鳳軒，轉向披風榭，此處有東坡石像。只見溪畔石上，蘇東坡斜倚散坐，頭帶學士帽，胸前蓬蓬然長髯自然飄逸，神情悠遠而略帶沉思。
參觀作文600字 篇4
我們這次校外教學的地點就是陶瓷博物館。出發(fā)前一周，我們認真的收集各式各樣的資料，我們因此知道陶藝館的特色和由來，老師也藉由電腦介紹一些和陶藝館有關的資訊，使我們對陶藝館有更深一層的了解。在出發(fā)的前一晚，我用期待的心情入睡了。
隨著老師的腳步，我們來到陶瓷博物館。 首先，我們先進行影片欣賞；在影片欣賞中，我認識了有關陶瓷制作的方法，也增加了許多知識，真是大豐收。接著我們各組帶開，欣賞琳瑯滿目的作品。其中，我覺得最有趣的就是那白白胖胖、大家每天都用得到的東西──馬桶！那里還有一個舊的馬桶，舊的和新的簡直差了十萬八千里，馬桶讓我印象深刻。另外，我還看到 一個與眾不同的作品，就是名為“一個人的幸�！钡牟途�，作品中有三個盤子和一雙筷子，我覺得這個作品看起來好孤單喔！藝術家有他們不同的創(chuàng)作，每個人看作 品的想法也會不同，但是，幸福永遠在我們心中。
走出了博物館，我們前往陶瓷公園，映入眼簾的是十二星座的雕塑品，我還和自己的星座合照呢！快樂時光總是過得特別快，已經到了中午了，我們先找一家餐廳坐了下來，開始享用美味可口的`午餐。稍微休息一下，我們準備前往老街；到了老街，商店里賣著許許多多的陶瓷用品，讓我覺得很特別，不過我們最感興趣的，還是陶瓷店旁邊的小店，我們立刻沖進去里面尋寶，雖然什么也沒買到，但我們卻感到無比的歡樂。
校外教學后，老師請我們制作一本關于校外教學的小書，我們很認真又努力的完成這一本小書；在制作的過程當中，每個人分工合作，就好像我在陶博館中看到的一項很特別的陶瓷作品──“聚”，這個作品中間有一個圓，旁邊有五個半圓，就好像我們聚在一起一樣，共同完成小書。
校外教學能那么快樂，都要謝謝老師，我會牢記這次校外教學的點點滴滴，它也將成為我四年級最難忘的回憶。
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