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    難忘的作文600字

    時間:2023-12-04 09:49:07 600字作文 我要投稿
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    難忘的作文600字3篇(精)

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘的作文600字3篇(精)

    難忘的作文600字 篇1

      當你覺得堅持不住時,你還可以再堅持一會兒,當你自我感覺良好時,你還可以做得更好!趵蠋熣Z錄

      當清晨的霞光刺破天際的時候,一群身著迷彩服的中學生已經站成六個整齊有序、充滿青春活力的方隊,那便是軍訓時的我們。

      上午,艷陽高照,在操場上訓練的我們揮汗如雨。瞧!站在我前面的一位女生,發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠,起初,那汗珠是呈三角形的`,從發(fā)根上滲出來,在發(fā)梢處顫動了兩下,最后確認發(fā)梢撐不住它的重量時,這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處,留下一道圓形的水痕。

      天氣像孩子的臉說變就變。受18號臺風“溫比亞”的影響,天空逐漸變暗,厚厚的烏云遮擋住太陽的臉,隨之而來的是陣陣強風,校園里的幾株小樹苗被風吹地東倒西歪,我極度擔心它們折斷了腰。俄而,雷聲大作,豆粒大小的雨滴從空中落下來,砸到正在站軍姿的同學們的身上。

      然而,我們紋絲不動,站如松,兩腳分開約六十度,下身筆直,挺胸收腹,目視前方,兩手緊貼于褲縫。大聲喊出口令:“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰,流入嘴中,衣服濕透了,卻沒有一位同學喊累叫苦。同學們依然站得筆直,沒有一絲松懈。我們堅持著,與變化莫測的天氣相抗衡。我突然聯(lián)想到學習之路不也是一個道理嗎?只要我們咬緊牙關,克服困難,堅持信念,成功就屬于我們!

      堅持是一種美麗,可以化渺小為偉大,化平凡為神奇。種子擁有堅持,終于發(fā)芽,破土而出;蠶蛹擁有堅持,終見光明,化繭成蝶;河蚌擁有堅持,終有成效,蘊育珍珠;鐵劍擁有堅持,終獲成功,煉成寶劍。只要我們團結一心,有著強烈的集體榮譽感,七(4)班就一定會自帶光環(huán)!

    難忘的作文600字 篇2

      六年前,我們由老爸老媽牽著手,踏進了小學?涩F(xiàn)在就要告別小學了。在六年的小學生活中,發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中,讓我最難忘記的是那場誤會。

      四年級時,我有一個最好的朋友也是我的同桌,她叫陳瑤。那是個炎熱的中午,我讓陳瑤陪我去買冰水,她說她不想去。所以我自己去了。放學時,我收拾文具盒時發(fā)現(xiàn)我的一支新買的筆不見了,開始我沒注意,以為亂放在書包里了?苫氐郊視r卻發(fā)現(xiàn)不在我的.書包里。第二天,到座位上時,發(fā)現(xiàn)陳瑤早早的到了,她的桌子上有一支和我一樣的筆,我開始懷疑她了。

      她走進來,看見我悶悶不樂,就問我怎么了。我說:“你還好意思問我怎么了,沒想到你是這種人!早知道我就不和你做朋友了!”

      陳瑤說:“你說什么?我怎么了,你為什么不想和我做朋友?為什么?”我說:“哼,自己做的事還不知道嗎?你為什么要那我的筆,如果你想用的話你可以給我說一聲,我借你啊,可你為什么……”

      陳瑤說:“這件事并不是你想的那樣……”“夠了,我再也不想和你做朋友了!我們絕交。 蔽掖驍嗨脑捳f道。

      她哭了,大聲說:“嗚嗚~~~那支筆是你放學的時候掉在地上的,我想今天還給你的,可你為什么這樣?”

      這是我才知道事情的真像,我懊悔不及,我對陳瑤說:“對不起,我們不絕交好嗎?”陳瑤露出了笑臉說:“嗯,好!”之后我們又成了好朋友。

      這件事讓我知道了,如果沒有查清事情的真像,就下定義,會失去許多珍貴的東西。

    難忘的作文600字 篇3

      星期五,天氣晴朗,我們參加了“全校的隊列隊形比賽!

      這天,我們穿著嶄新的校服和雪白的白球鞋,懷著堅定而興奮的心情,來到操場,找到自己的位置,首先觀看新入學的一年級各班表演,接著,陸續(xù)輪到二年級各班表演。終于,輪到了三年級,我們班第一個出場,跟隨莫菲的口令,我們一邊踏步,一邊喊著整齊的口號:一班一班,非同一般;秀出自信,展現(xiàn)自我;非比尋常,一班真棒!

      到了主席臺前,我的心怦怦地跳個不停,隨著莫菲響亮的口令聲:稍息,立正,向右看齊……我們聚精會神地做著每一個動作,仿佛一個個小士兵在天安門廣場檢閱。我望了望周圍的同學,他們一個個抬頭挺胸、精神飽滿的樣子,我強壓住緊張而激動的.心情,逐漸平靜下來。隨著大家異口同聲地喊到:“一、二、三、四。”這時,四條隊伍變成了八條隊伍,表演完了基本功,我們又由八條隊伍變成四條隊伍,我們的隊形變換即迅速,又整齊,贏得了老師們精彩的喝彩聲和同學們熱烈的鼓掌聲。不知不覺,比賽結束了。

      下午,我們又排著整齊的隊伍來到操場,豎起小耳朵,聽名次。朱主任終于公布三年級的名次了。“第一名是……”朱主任稍停頓了一下,我的心提到嗓子眼了,又說:“是三(5)班的同學。頓時,我們的表情都僵化了,我們班居然獲得第二名,簡直不敢相信自己的耳朵。全班同學驚訝不已:“啊!”隊伍里霎時變得鴉雀無聲。回到教室,我調查了一下,就是***沒有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否則,我們才是第一名呢!李老師見我們垂頭喪氣,說:“沒關系!在我的心目中,你們才是第一名!”

      這真是一次難忘的隊列隊形比賽!

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