- 相關推薦
橋的作文600字（熱）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的橋的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋的作文600字 篇1
成都有許多有名的橋，比如九眼橋、平安橋、洗面橋……其中，我最喜歡送仙橋。
送仙橋位于青羊?qū)m旁邊的摸底河之上。傳說，每當人間的佳節(jié)來臨時，神仙會下凡來到熱鬧的街市。有人在迎仙橋看見何仙姑微露笑容，撒下五彩斑斕的`鮮花；有人在遇仙橋碰見騎驢的張果老和呂洞賓在觀賞精美的蜀繡竹編；小孩子就在猜想：那些技藝高超的捏面人、賣糖畫的手藝人，會不會就是下凡的神仙呢？時辰到了，神仙們離去時，站在亙古不變的送仙橋頭。因此，得名“送仙橋”。
送仙橋造型獨特，筆直一條線，從橋東到橋西。橋下還有四個孔，可讓船自由通行。送仙橋的橋墩上有六只石獅子，它們神態(tài)不同、氣勢威武，似乎保護著過路的行人。送仙橋東有青羊?qū)m、琴臺路、百花潭公園，橋西有杜甫草堂、浣花溪公園、四川博物院，橋南有武侯祠，它既是一座交通樞紐，又像一條玉帶，把一處處名勝古跡連接起來，讓人們可以去到許多地方。
送仙橋旁，還有一座送仙橋藝術(shù)城。這座藝術(shù)城蘊含著強烈的藝術(shù)氣息。在這里，你可以挑選價格不菲的明清瓷器，也可以用幾塊錢、幾十塊錢買一些喜歡的小工藝品。一串晶瑩剔透的水晶項鏈，一只散發(fā)鄉(xiāng)土氣息的竹編工藝品，都會給你留下最美好的記憶。我也曾在藝術(shù)城刻過印章，裱過幾幅自己畫的國畫。20xx年5.、12大地震后，我曾到南京市南昌路小學借讀，這些國畫還送給了我遠在南京的老師、同學呢！
走進送仙橋，恍如走進了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》中，令人流連忘返、終生難忘！
橋的作文600字 篇2
漫步于林間，恍然以至溪旁。流水汨汨，我心明凈；流水汨汨，料想難過。溪邊，何去何從？
隱約中，我靜坐桌前，品一盞香茗，閱一卷書籍。茶香沁入心底，指腹在字間劃過。是伯夷、叔齊盡國忠、隱居首陽的釋然？是陶淵明誓守南山的田園之樂？是“建安七子”志趣相投的人生快感？還是______唉，或許都不是，沒有古人經(jīng)歷的滄桑，沒有他們領悟人生的釋然，只有在平淡中漸漸成長。書，讓我在平淡的生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。
隱約中，大禹治水三國家門而不入，讓我深深感受到一種與自然斗爭的勇氣，一種對事業(yè)的責任，讓我肅然起敬。你，大禹，帶著這樣一種勇氣，這樣一種責任，與群眾同甘共苦，終于征服了自然災害。閱讀著你的傳說，感受著你的精神，成長中不會缺少動力。書，讓自卑的我重新找回自信，將膽怯的我悄悄送至橋上。
隱約中，夏桀荒淫，將江山送人。商紂殘暴，敗壞臣綱無視祖紀，民心盡失。春秋五霸，百家爭鳴。血肉之爭，何時盡？東漢末年，群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好，含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰，自古如此。一時得勢，不代表永久，一次戰(zhàn)敗不代表久遠！笑到最后才是真正的贏家。讀史書，讓我在成長之路上不會迷失方向。書，讓柔弱的我找到生活的航標，為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。
隱約中，眼前一片綠色，那樣鮮艷，那樣明亮。睜開眼，是另一片天地；一瞬間，已不是“少年不知愁滋味”，而是“我有筆如刀”的.志滿意得。書，讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽光，將自信的我送到對岸。
書，伴我成長；橋，助我過溪。莫道汨汨流水急，莫言此溪定難過。千淘萬漉雖辛苦。渡過溪來始到春……
橋的作文600字 篇3
歲月悠悠，筧橋小學已經(jīng)有110年的歷史，從前的小學堂變成了現(xiàn)在美麗的筧橋小學。筧橋人在這里得到了啟蒙和培養(yǎng)，幾代人在這里暢想未來，作為筧小的一員，我的夢想也從新時代的筧橋小學起飛了！
筧橋——我的夢想發(fā)源地，這個歷史悠久的地方，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要基地之一，作為筧橋人，我倍感榮幸。聽爸爸講述，在他小的時候，大家日出而作，日落而息，每天摸黑著起床，下地干農(nóng)活，中午太陽當頭照，卻顧不上辛勞，吃完午飯，繼續(xù)埋頭苦干，晚上天黑得快看不清東西的時候才扛著鋤頭回家。正是這樣的勤勞與拼搏換來幸福的生活。
我在學校的小農(nóng)夫社團里也體驗到了勞動的艱辛，翻土、松土看似簡單的項目，但是堅持不了多久，就會腰酸背痛，腳麻了，累得直不起身子。待到豐收的時刻，果實包含著多少辛勤的'汗水。我深切體會到勤勞的筧橋人，不畏辛苦，勇往直前，在困難面前不低頭，不畏懼，這不禁讓我由衷地產(chǎn)生一種自豪感。
醫(yī)生，這是一個充滿愛心，也是令人佩服的職業(yè)，每當我看見醫(yī)生為病人治病時，就覺得他們好神氣，好偉大，沒錯，我現(xiàn)在最大的夢想就是長大之后當一名醫(yī)生，用自己的力量去關心救助需要幫助的人。
筧橋不怕困難的好精神，好品質(zhì)鼓舞著我，時刻激勵著我，努力前行。我會在這里堅持自己的理想，刻苦努力，發(fā)揚筧橋精神，幫助無數(shù)有困難的人，讓他們重獲健康！
一種精神，影響著一代人，一份力量，激勵著我們前行，筧橋精神，創(chuàng)造無數(shù)個不可思議的奇跡，我一定要成為一位有遠大志向的好少年，去追逐我的夢想！
飛翼少年，志存高遠，我的夢想從筧橋正式起飛，揚帆起航！
橋的作文600字 篇4
面對茫茫人海，一顆心總感覺空蕩蕩的，仿佛迷失了方向；在陌生的人群中穿梭，一顆心總感覺疲憊不堪，仿佛失去了活力；在陌生的環(huán)境中生存的時候，一顆心總感覺悶悶不樂，仿佛失去了歡聲笑語。
為了不讓心兒迷失方向，為了不讓心兒失去活力，為了不讓心兒失去歡聲笑語，去尋找橋梁吧！去尋找那個架在陌生與熟悉的橋梁——友情。
當你身處陌生環(huán)境，你需要朋友；當你面對蕩茫茫人海，你也需要朋友；當你穿梭在陌生的人群中，你更需要朋友！
當我剛跨入高中大門時，面對這陌生的一切，心里有種說不出的孤獨，每晚只好以月亮為友，星星為伴，對它們講述著自己的故事。一個人獨自呆在陌生的`環(huán)境里，面對這陌生的一切，只能進行身體與影子的對話。就像李密的《陳情表》里所說的“煢煢孑立，形影相吊�！蹦欠N孤獨與悲傷只有自己能體會。
涼嗖嗖的風迎面吹來，心像刀割似的疼痛。淚水早已爬滿了臉頰，仿佛掉入了“悲哀的深淵”一顆封閉的心將自己無情地鎖進“時間大牢”里。
自從有了朋友，心里舒坦了許多。通過朋友也對陌生的環(huán)境有所了解。隨著時間的累積，那種陌生感完全消失了，仿佛一下子從“地獄”躍到了“天堂”。
快樂的事可以同朋友分享；難過的事可以向朋友傾訴。朋友的肯定和給予的安慰以及精神上的支持帶給了我無窮的動力。
與知己相處的日子里，我漸漸地愛了上“快樂”，也接受了“煩惱”給我的“絕情書”。此時的感覺完全不一樣了，鳥兒在歌唱，花兒在風中起舞，這一切都是那樣的美好。
友誼就像一把鑰匙，打開了封閉的心門；緊接著又化作一條小船，把我從“痛苦的深淵”里渡到了“快樂的海洋中”；最后它又變成一座橋，讓我成功抵達快樂的彼岸。
友誼是石，在陌生的人群中敲出熟悉的花朵；友誼是火，燃燒了那顆孤獨而又冰冷的心；友誼是燈，在黑暗的夜里引你走向黎明！
我情不自禁的說：“友誼是陌生與熟悉間的橋梁呀！”
橋的作文600字 篇5
我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。
我從很小的時候，就一直有一個夢想，可以開著車去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實現(xiàn)的事。我不信，因為當時我相信，沒有人類辦不到的事。但是，我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實在是太深，太深了。以現(xiàn)在的科學技術(shù)，還不能到達最深的海底。
現(xiàn)在，就讓我們來設想一下，在未來的日子里，人么所造出來的，可以開著車，去美國的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來密封的是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來發(fā)明的.一種很堅固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
橋身雖然是密封起來的，在里面也不怕沒有氧氣，因為在橋里，不到幾米，又可以看見釋放氧氣的氧氣罐。別擔心，這氧氣是永遠都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會有了氧化碳嗎？
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。它就可以通過從海底吸取一點水來，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來濕潤橋內(nèi)的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是為了當海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣既節(jié)省了材料，又創(chuàng)造出了一個好的條件呢！
不管這座橋可不可以在未來的世界里存在，成為現(xiàn)實。不過想利用制作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋梁�？梢宰屩袊兔绹餐献�。讓美國打消看不起中國的這個念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！
【橋的作文600字】相關文章：
風雨橋作文04-12
橋小學作文02-04
橋的寫景作文02-10
小學作文：橋03-17
橋初中作文07-02
親情橋作文07-02
友誼的橋作文06-30
未來的橋作文07-01
友誼橋作文06-19