想到的作文600字[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的想到的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想到的作文600字 篇1

　　全球逐漸變暖，我們這里，能下場(chǎng)大雪是件令人無(wú)限期待的事。于是一進(jìn)入寒假，每天開電腦必查“信陽(yáng)未來(lái)4-7天天氣預(yù)報(bào)”。讓人不甘心的是，每次預(yù)報(bào)“小至中雪”，老天爺卻不肯賞臉。

　　將近除夕，終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。這雪也算是如書中所說(shuō)：“嬌小的身體打著旋兒，飄灑下來(lái)，給大地披了一件白衣�！痹跇淙~上抓一捧雪，它一會(huì)兒就不見了，仿佛并沒有存在過(guò)，卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這20xx年的第一場(chǎng)雪，也全部在中午之前化作了這樣的雪水，滲入到泥土下面，去尋找它們的歸宿了。

　　雪來(lái)也匆匆，去也匆匆，是要做什么呢？是為了像老人們所說(shuō)的“春天疾病會(huì)減少”，是為了青年人所說(shuō)“營(yíng)造出美麗、浪漫的氛圍來(lái)”，還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢？那么，不是對(duì)于人類，而是對(duì)于它本身，是什么使命和理由讓它來(lái)的呢？

　　雪沒有心，它不知道。

　　它不知道自己是誰(shuí)，也不知道它為了什么而來(lái)到這個(gè)世界。

　　雪其實(shí)很像人類，像是雪在我們眼中是短暫的，我們的生命同樣地在時(shí)間面前也是短暫的。不同的是，我們可以思考，思考類似于“我是誰(shuí)”，“我為何活著”一類的命題。我們可以行動(dòng)，活出自己認(rèn)為的意義，使得每個(gè)人都是“特別的存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控，它們只負(fù)責(zé)落在地面上，再化成雪水。在風(fēng)的帶動(dòng)下，它們不斷地變換位置，忘了自己身在何處。

　　雪的歡樂是什么呢？這唯一生命路線的.改變——由風(fēng)帶動(dòng)的微小改變，會(huì)不會(huì)就是它們的快樂呢？

　　客廳的掛鐘響了起來(lái)。新的一年到來(lái)了。

想到的作文600字 篇2

　　在上周四的年級(jí)班會(huì)課上，我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座，受益匪淺。

　　在這次禮儀課上，我們通過(guò)情景劇的方式來(lái)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。

　　這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場(chǎng)上發(fā)生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人開始對(duì)他們做評(píng)論。

　　A說(shuō)：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。

　　B說(shuō)：小董你也太棒了！

　　C說(shuō)：小徐，你太差勁了！連小董都不如！

　　D說(shuō)：小徐，你這個(gè)（此處為罵人的臟話）。

　　令人產(chǎn)生刺激的是C說(shuō)的，讓小董覺得我好像也很差似的，同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢！如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說(shuō)話的話，就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾，讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助，而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。

　　還有就是，講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。

　　在我們上禮儀課的過(guò)程中，有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘，耐不住性子開始說(shuō)話了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀，口頭上說(shuō)著講禮儀，可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽別人的發(fā)言，是對(duì)發(fā)言者的尊重，這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候，你不認(rèn)真聽，就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受，感到不被尊重。我如果是老師，下面的'同學(xué)要是這個(gè)樣子，我肯定會(huì)感到很失望，失去信心，認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。

　　總而言之，禮儀是無(wú)處不在的。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒是體現(xiàn)在語(yǔ)言上的。這句話告訴我們對(duì)人要用善意的語(yǔ)言，一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外，我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上，尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好！

想到的作文600字 篇3

　　愉快的寒假開始了。我也可以放松了，但是由于我的成績(jī)不好，所以我不可以一直這樣放松。媽媽知道我很累，就讓我玩幾天，再學(xué)習(xí)！

　　在這幾天，我覺得玩兒的很快樂，有時(shí)也不快樂。談起快樂的事，讓我回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎯旱臅r(shí)光。如：我和楊海峰,尚建明還有許多許多的同學(xué)一起玩：打雪仗，打槍戰(zhàn)，還有許多許多的小游戲。我們?nèi)绻�有一個(gè)人滑倒了。我們就哈哈大笑。有趣的活動(dòng)，能讓我們同學(xué)的情誼更加的濃郁，所以我覺得快樂。望這份快樂帶給每一個(gè)人。在快樂中讓我成長(zhǎng)了許多，不快樂的事在我心中記憶深刻，如：自己考試考不好，讓所有關(guān)心我的人失望。更讓媽媽失望。家人對(duì)我付出了很多，媽媽到繁榮去陪我。為我洗衣，做飯！因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生子，因?yàn)榧胰硕枷Ｍ�望子成龍。我知道，媽媽也知道，媽媽的能力有限，但是我不怨她，我從他們身上知道了許多許多，給他們帶來(lái)了許多的壓力，我要好好學(xué)習(xí)，這樣?jì)寢屨业搅宋业睦蠇�，我相信她，能把我�?學(xué)習(xí)趕上去，我要聽從老師的指揮。努力去做，不怕各種困難要刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信不久的將來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。

　　今天早上，我細(xì)細(xì)地在想，細(xì)細(xì)地再琢磨，我為什么又溫習(xí)？我經(jīng)過(guò)大腦的反復(fù)的思考，我終于想出來(lái)了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，處處不如人家，所以我需要老師的幫助，在以后的日子里。我要好好學(xué)習(xí)，用心去思考，超越他們，將來(lái)有一天，我手里要拿回一張滿意的試卷，拿給家人看，家長(zhǎng)表現(xiàn)欣慰！那樣，我就為此而自豪！

　　不久的將來(lái)，我要懂得報(bào)答母親對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)懷，報(bào)答生我養(yǎng)我的地方。更要懂得報(bào)答祖國(guó)！

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