實用的班長作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的班長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班長作文600字 篇1

　　班長，我認為是所有職務(wù)中最不好當?shù)摹．斏习嚅L的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走的，還要處理班級里的事務(wù)，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。

　　那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

　　我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的.名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當?shù)膯�？要是還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。

　　音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌�，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長吧，同學(xué)這樣鬧對你不太好�！�

　　明天，我保證不會再當班長了。

班長作文600字 篇2

　　班長，我認為是所有職務(wù)中最不好當?shù)�。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務(wù)，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。

　　那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

　　班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。

　　假如我是班長，我會管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的`友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　假如我是班長，我會組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

班長作文600字 篇3

　　今天，我當值日班長了。

　　我早上興奮地來到學(xué)校，雖然今天是陰天，但是我覺得今天天氣多么好，冷風吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經(jīng)計劃好了，今早應(yīng)該做的第一件事是管好早讀。

　　我走進班里，有的在討論最近看什么電視劇 ；有的`在看漫畫書；還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個同學(xué)腦袋砸著了，他們還向被砸的同學(xué)做鬼臉。看到眼前的這一幕，我生氣極了。我整理好書包，拿著語文書足走上講臺，當我說：“請大家翻到語文書第九十八頁，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫了幾個字：“大家請安靜！” 轉(zhuǎn)身一看，還是一副老樣子，沒有改變。我就把這幾個人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。

　　我走下講臺，一個一個去哀求：“你們快讀書吧！今天我是值日班長，拜托，快讀書。”終于有幾個我的好朋友讀起來。

　　要放學(xué)了，我讓做值日的同學(xué)留下，一轉(zhuǎn)眼，他們便全溜了。我只好一個人做值日了，突然，有個 人走進來幫我做值日，原來是儲旭芹，她是我的好朋友，她見我只有一個人做值日就來了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂，我的臉上沾滿了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點像一只小白狗，我哈哈大笑起來。

　　做完這一天的事，我覺得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對老師說一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛的老師！”

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