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    樂(lè)觀的作文600字

    時(shí)間:2023-11-17 11:46:36 600字作文 我要投稿
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    實(shí)用的樂(lè)觀的作文600字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的樂(lè)觀的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的樂(lè)觀的作文600字

    樂(lè)觀的作文600字 篇1

      樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

      樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。

      具有樂(lè)觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。 是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的.精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

      然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無(wú)味……

      沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

    樂(lè)觀的作文600字 篇2

      放學(xué)路上,每每經(jīng)過(guò)那胡同,深藏那家小店,不太明顯,也沒(méi)曾去過(guò)。

      三月的雨悵然且有憂傷,再加剛被老師一頓冷落,憂傷且又無(wú)處躲雨的我,恰好來(lái)到那店附近。店主招呼我到店里躲雨。并拿出一塊毛巾和一杯熱水:“喝杯熱水,擦擦身上的雨!”

      就那樣,與店主相識(shí),與店結(jié)緣。

      店前有一棵大樹(shù),樹(shù)干上有無(wú)數(shù)深深淺淺的傷痕,但依舊擁有著生命的熱情與希望,樂(lè)觀的。不管何時(shí),都淋漓盡致地展現(xiàn)自己的美麗。

      店里的器具雖幾分樸素但一塵不染,店主每天都辛勤的'擦拭,不知多少年,已成習(xí)慣。如同店外的大樹(shù)……

      那店總是冷冷清清,生意慘淡。仿佛冷冬傲雪,一樹(shù)梅花香漂清逸,茫茫落雪飄飄灑灑,恍惚中閃爍著冷冽冬意。但那店老板

      依然堅(jiān)持下來(lái),以樂(lè)觀的生活姿態(tài)面對(duì)生活中的這一切。

      我問(wèn)著店老板為什么不另尋出路,她樂(lè)觀的解釋:“能夠養(yǎng)活一家老小就夠了。雖客人不多,夠補(bǔ)貼家用了。再者,也對(duì)這房子有感情。”

      是啊,為什么我沒(méi)有做到這么樂(lè)觀,做到知足常樂(lè)。

      周?chē)男〉,也都貼出出售或出租的告示,可她仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志樂(lè)觀的心態(tài),從事自己熱愛(ài)的事業(yè)。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象,多么幸福多么樂(lè)觀的一家人啊。

      風(fēng)來(lái)了,書(shū)被吹得搖曳,卻用盡全力,抗?fàn)幙耧L(fēng),屹立不倒。也許就是那份樂(lè)觀那最美的生命姿態(tài)。

      每每從那胡同出來(lái),都發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么好的地方,安靜,人又少,樂(lè)觀的店主。路面不寬,兩面房屋依舊古樸,陰涼的……慢慢走過(guò)整個(gè)人得以平靜,心中充滿那份樂(lè)觀。

      有兩個(gè)人,在荒漠跋涉,飲用水只剩半瓶,一人說(shuō)到:“啊,我們就剩這么點(diǎn)水了!笨闪硪粋(gè)人說(shuō):“歐,我們還有這么多水!笔前,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀,將那挫折視為財(cái)富,樂(lè)觀的面對(duì),海納百川……

      “在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈!

    樂(lè)觀的作文600字 篇3

      前幾天,一個(gè)新來(lái)的哥哥在我樓下的小店里買(mǎi)東西。這個(gè)大哥真的很帥,黑頭發(fā),白皮膚,高鼻梁。他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。我真的認(rèn)識(shí)這個(gè)大哥。那是一個(gè)晚上。那天,我看到我大哥在那里賣(mài)貨。當(dāng)有人問(wèn)他這個(gè)物品多少錢(qián)的時(shí)候,他沒(méi)有說(shuō)話,只是伸出手做了個(gè)手勢(shì)?吹竭@一幕,我很驚訝,那個(gè)笑容燦爛的男人竟然是啞巴!這時(shí),他身邊的人投來(lái)嘲諷的目光,幾個(gè)孩子嘲笑他:“你是啞巴!啞巴!”大哥一聽(tīng),臉上的笑容漸漸消失了。

      看到這里,我不禁為我的大哥哥感到難過(guò),于是我去找他問(wèn):“別人這么說(shuō)你,你不傷心生氣嗎?”他聽(tīng)完,拿出紙筆給我寫(xiě)道:“沒(méi)關(guān)系,他們?cè)敢庹,就談,人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽铱赐曛笳f(shuō):“大哥,你真讓人佩服!彼(tīng)著,臉上恢復(fù)了燦爛的笑容。從此,只要有時(shí)間,我就會(huì)和哥哥聊天,因?yàn)槲蚁矚g他散發(fā)出來(lái)的樂(lè)觀和力量。有一次,我在學(xué)校接受訓(xùn)練,悶悶不樂(lè)地走回家,沒(méi)有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個(gè)樣子,就打手勢(shì)問(wèn)我:“你怎么了?為什么不開(kāi)心?”我嘆了口氣說(shuō):“唉,今天在學(xué)校被老師罵了。”

      弟弟聽(tīng)完,在攤上拿出紙筆寫(xiě)道:“別那么沮喪。這只是一個(gè)小挫折。你在未來(lái)的生活中會(huì)遇到很多困難。要樂(lè)觀,要堅(jiān)強(qiáng)!笨赐晁麑(xiě)的.東西,看著燦爛的笑容,我又鼓起勇氣。真的感謝這位大哥!雖然大哥不會(huì)說(shuō)話,但是他的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)讓我們正常人感到羞愧。他不僅對(duì)生活開(kāi)放,還鼓勵(lì)我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挫折。這樣的人怎么能不凜然?我佩服他——樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的大哥。

    樂(lè)觀的作文600字 篇4

      至今,我依舊沒(méi)有忘記那群人,他們的微笑,那長(zhǎng)長(zhǎng)的唱腔,依然回旋在我腦際,彌散不開(kāi)……

      什么,又要回老家了?正沉浸在考試失利的打擊中,我恨恨地撇撇嘴,在媽媽地強(qiáng)拉硬拽中既不情愿地上了車(chē)。那個(gè)窮山村,誰(shuí)愿意去呀?我腦海里馬上浮現(xiàn)一幅古舊的畫(huà)面:泥濘的洼地,不時(shí)跑出一只只母雞,惱人地叫,一個(gè)滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊,沖我傻笑……

      隨著我一路的抱怨,汽車(chē)開(kāi)到了那山村。陽(yáng)光烤著大地,熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音,我循聲望去,是一群哼著咿咿呀呀越劇的`人,好奇心牽引著我,我走了過(guò)去。

      “浩浩劫,茫茫然,短歌終,明月缺……一縷香魂無(wú)斷絕,是耶非耶,愿化蝴蝶……”

      詞曲美得讓人窒息,那似斷未斷的腔調(diào)像游絲一般浮在空中。我細(xì)細(xì)打量這群唱出天籟之音的“神人”:有老年人,而更多的則為年輕人,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。

      我不敢相信我的眼睛,能使我第一次感受到戲劇之美的,竟是一群殘疾人士!他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝,生活如此?lè)觀?一曲終了,我問(wèn)了其中的一位盲人阿姨,她用她那失去光澤的眼睛“望”著我,“因?yàn)槲蚁氤!”我忽然感到她那眼中分明閃爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊,像嬰兒的笑一樣,是那么的天真無(wú)邪。

      我心中涌出一絲敬意,也對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話:“愿你的人生中有足夠的陰霾,來(lái)構(gòu)造一段絢麗的彩虹!边@些身殘的人們,樂(lè)觀向上,不向命運(yùn)低頭;而我,有著健全的身體,處在美好的環(huán)境中,面對(duì)一丁點(diǎn)兒失意、打擊,就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們,我多么像是在無(wú)病呻吟呀!

      樂(lè)觀,使這些人的生活變得那么美好、充實(shí),完全彌補(bǔ)了他們身體的缺憾;懷著積極向上的心態(tài),她們愉快地度過(guò)了每一天……

      耳旁美妙的曲調(diào)依舊,我暗暗為自己加油:樂(lè)觀,讓生活更美好!

    樂(lè)觀的作文600字 篇5

      伴隨我成長(zhǎng)了六個(gè)春秋的小學(xué)轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我也脫胎換骨成了一個(gè)英俊蕭灑的少年。上了中學(xué),就是一個(gè)新的起點(diǎn),我也要用全新的精神面貌來(lái)迎接這個(gè)全新的世界。

      我叫薛博宇,是一個(gè)樂(lè)觀、自信堅(jiān)持不懈的少年,我的性格既不張狂、也不內(nèi)向,對(duì)待自己的朋友從不斤斤計(jì)較,如同親人一樣。我的興趣愛(ài)好很多,最主要就是音樂(lè)、體育和漫畫(huà)。

      在音樂(lè)方面,我喜歡各種風(fēng)格,從地方樂(lè)到世界名曲,我都喜歡欣賞,也喜歡唱,告訴你一個(gè)小秘密,我歌唱的很不錯(cuò)呢!

      要說(shuō)體育,那也是我的一大愛(ài)好。我天生就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)迷,從簡(jiǎn)單的.跳繩、跑步到各種田徑以及球類,這大大小小的運(yùn)動(dòng),我最愛(ài)的還數(shù)乒乓球,這小小的球和那個(gè)木拍,已經(jīng)陪伴了我六年,現(xiàn)在,我已舍不得再放下它了,它已成為我生命中重要的一部分。說(shuō)起乒乓球,它讓我嘗盡了酸甜苦辣,有高強(qiáng)度的集訓(xùn),有教練的批評(píng)打罵,也有取得榮譽(yù)時(shí)的幸福、歡樂(lè),一分耕耘,一份收獲,我為乒乓球付出了好多,所以才成就了現(xiàn)在的我。

      我還有一個(gè)重要的愛(ài)好,就是老師們都杜絕的漫畫(huà)了,其實(shí),漫畫(huà)并不完全是老師所了解的那樣,一群人被畫(huà)在書(shū)上說(shuō)一些沒(méi)用的話,實(shí)際上,有好多漫畫(huà)是有含意的,當(dāng)然也有許多象老師說(shuō)的,毫無(wú)意義。我喜歡漫畫(huà),從中我能看出作者的心情與想法,從漫畫(huà)中我也知道了很多道理,如想成功就要得到大家的認(rèn)可,做事不能放棄,堅(jiān)持自己的信念。和朋友相處要誠(chéng)實(shí)守信等。要畫(huà)一篇成功的漫畫(huà)也要有豐富的知識(shí),不只是會(huì)美術(shù)就可以畫(huà)好,在我看的漫畫(huà)中有涉及地理、戰(zhàn)略、物理,還有各國(guó)的歷史等,所以,漫畫(huà)并不是老師想象的那么簡(jiǎn)單,這個(gè)愛(ài)好不會(huì)影響學(xué)習(xí),我會(huì)控制好自己。我也想靠我的想象力畫(huà)些最簡(jiǎn)單的漫畫(huà)。老師,我想您會(huì)認(rèn)同我的。

      我還有我的夢(mèng)想,最近的夢(mèng)想就是能得到所有老師的認(rèn)可,心中的小宇宙,創(chuàng)造出奇跡吧!

      這就是我,一個(gè)積極向上的少年,在這三年的初中生涯里,我一定不會(huì)讓老師失望,讓實(shí)中為我而驕傲。

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