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小魚作文600字（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小魚作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小魚作文600字 篇1
星期天的一個(gè)早晨，小魚醒來，天氣晴朗。突然一個(gè)大浪打來，只見很多垃圾飄了過來。這是為什么呢？原來人類不珍惜水源，把垃圾扔到了海里，小魚怕極了。心想：怎么辦呀？要是海上再有垃圾，水被污染了，我們就會因中毒而死，好可怕。
這時(shí)，一個(gè)瓶子說：“好涼快呀！”瓶子雖然干凈了，但是這片海域卻被污染了。小魚要通知大家趕快撤離。小魚到每家每戶都說：“快走啊！這片海域被污染了�！彼恤~都要搬到深海里去了，在搬的過程中有很多魚都被砸傷了，都被送往了海底醫(yī)院。過了幾天，垃圾越來越多，雨傘也不管用了，只能用防毒面具和凈水瓶了。這樣下去一定不行，小魚下決心要到水面上去告發(fā)人類。在去的路上有很多魚都說：“去了會被砸傷的，別去了�！毙◆~不聽，依然向前走去。
到水面上后，小魚沖一個(gè)人大聲說小魚沖一個(gè)人大聲說：“你們?nèi)祟愄缘懒�，能不能別亂扔垃圾了！”人不聽小魚說的話走了。一個(gè)淘氣的小孩把一個(gè)舊瓶子向小魚打去，小魚暈了過去，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。原來一只老章魚發(fā)現(xiàn)了它，把它送到了住院處。這時(shí)下起了大雨，小魚讓雨神把垃圾沖走，它搖搖頭走了。風(fēng)神又刮起了大風(fēng)，突然大風(fēng)掀起了一個(gè)五、六米高的大浪，一下子沖走了很多垃圾。好幾天過去了，人類因吃被海水污染的`食物也生病了。于是認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，不再向大海亂扔垃圾了，海水慢慢的又干凈了，魚兒們又過上了快樂的生活。
通過這件事，讓我們知道了海水是一種資源。我們不應(yīng)亂扔垃圾，要不然會破壞環(huán)境，造成污染，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
小魚作文600字 篇2
我是一條鱗光閃閃的魚，住在一條美麗無比的小河。早上，我探出頭來，看，太陽照在我的身上，我游到哪兒，太陽就跟著我走到哪兒，多溫暖！瞧，小蝌蚪來我家做客啦，小魚兒都來我這里玩耍。晚上，我把它們送回家，一路上說說笑笑。我還有很多的朋友：蓮蓬、荷花、柳樹……夜深了，我浮在水面上，看閃爍的星空，一閃一閃的，真讓人陶醉！
可是，不知道從什么時(shí)候開始，我的家里來了很多不速之客。有一天早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)河里漂來了很多袋子，一開始，我還以為是來找我玩耍的，時(shí)間久了，我才發(fā)現(xiàn)根本不是。這些害人的家伙，它們占據(jù)了我的家園，根本不打算離開。
突然，從天上掉下一個(gè)蘋果，剛好砸到我的頭上，痛死我了。接著又掉下一塊石頭，壓住了我的尾巴，我使勁的扯，尾巴被我扯掉了一半，疼得我快暈過去了。這時(shí)，又一個(gè)黑色的垃圾袋把我的頭蓋住了，臟兮兮的袋子把我臭暈了。過了好久，我醒過來，掙扎著離開了袋子。我想游到河面去呼吸新鮮空氣，沒想到，上面比我想象的還要恐怖：河面上積起了一層一層的油光，像一個(gè)猙獰的.魔鬼。
我看看岸邊，發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹已經(jīng)不見了，一定是人類殺手把我的柳樹姐姐砍走了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)蓮蓬哥哥和荷花妹妹也不見了，它們好像是被臟水沖入無人知道的世界——天堂。
我是一條孤獨(dú)的小魚，我活在這骯臟的小河里，生怕一不小心就會頭破血流。無數(shù)次，我夢見大自然變得美麗無比，可當(dāng)我一睜開眼睛，眼前還是一片骯臟的水，我想對人類說：“求求你們放過我吧，我不想死在這里，請給我一口干凈的水，好嗎？”
小魚作文600字 篇3
我是一條海底的小魚，是一只會思考的小魚，我身上有五彩斑斕的條紋有黑白的小斑點(diǎn)。
海馬哥哥帥氣的在海中大踏步的走著，章魚姐姐穿著漂亮的`衣服在珊瑚叢中穿來穿去，海星弟弟站在那里一動不動，連眼睛也不眨一下我猜他正站在那里發(fā)呆呢！
我慢慢地向前游著再游的路途中我遇到了許多的海底朋友，我熱切的跟他們打著招呼。你好，堅(jiān)硬無比的海龜爺爺你究竟多少歲了？我們可以交個(gè)朋友嗎？你好，螃蟹叔叔你們?yōu)槭裁词菣M著走路的呢？如果你愿意可以教我嗎？你好。蝦米伯伯，你們?yōu)槭裁磿�？你可以教教我嗎？這樣我就可以逃脫人類的魔掌了。
我曾經(jīng)有許多好朋友和兄弟姐妹，可如今我的這些兄弟姐妹都被抓了。
一次我和幾個(gè)小伙伴正在玩游戲，突然間我們上面就掉下一張大網(wǎng)，頓時(shí)我眼前一片黑暗，在不知不覺中我醒來了，但我發(fā)現(xiàn)我盡然在人類的世界里，我想我是不是以后在也見不到爸爸媽媽了？我的眼淚不禁的流了下來。不一會一個(gè)小男孩向我們走了過來，他把我和我的朋友用手捧了起來，我以為他要把我們給吃了，可沒想到他竟然把我們給放了。
我們又回到了美麗的海底家園，我們紛紛的又回到了自己的家，剛好媽媽做了一頓豐盛的晚飯，媽媽問我去哪里了，怎么這么晚才回來？我一邊吃飯一邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說以后不要亂跑了，否則下一次就沒這么幸運(yùn)了，我想那個(gè)小男孩一定是個(gè)善良的人。
我希望人類不要再抓我們了，有的人吃完東西就往海里丟，還有的人把臟水全都倒進(jìn)到海里，我們的生活環(huán)境現(xiàn)在越拉越差了，我希望全世界的人都像這個(gè)小男孩一樣善良。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心世界的環(huán)境一定越來越好的。
小魚作文600字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始淚干�！毕嘈旁S多人讀到這句詩的時(shí)候，腦海里一定會浮現(xiàn)出一個(gè)人——那就是老師。
在我的成長道路上，有許多教過我的老師。他們有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有的德才兼?zhèn)洌械腵博學(xué)多才，有的和藹可親，還有的幽默風(fēng)趣……不過，令我印象最深刻的只有一位。
她，雖然眼睛小小的，但很聚光；她，喜歡披著長長的秀發(fā)，但不愛臭美；她，喜歡穿裙子，但不高調(diào)。相反，她很樸素，很清純。你們知道她是誰嗎？沒錯(cuò)。她就是我三年級的班主任——余老師。接下來就由我來講一講我們之間的故事吧！
那天下午，天氣悶熱，同學(xué)們都昏昏欲睡。有些同學(xué)直接趴在桌子上睡著了，直到一陣清脆悅耳的打鈴聲響起，這才將他們從睡夢中拉出來。這節(jié)是作文課，余老師快步走上講臺，對我們說：“今天，我們寫的是情景作文。首先，我們來玩一個(gè)游戲。”話音剛落，同學(xué)們立刻從無精打采變成了精神抖擻的樣子，一個(gè)個(gè)精神好得很，哪里像是要打瞌睡的樣子��！這時(shí)，有人提出了疑問：“我們要玩什么呢？”老師回答道：“左手畫鳥�！蓖瑢W(xué)們得意地說：“這還不簡單�！�
余老師先給我們示范用左手畫了一只，小鳥在余老師的手下變得栩栩如生、惟妙惟肖，同學(xué)們都贊不絕口。到我們了，同學(xué)們都躍躍欲試。第一個(gè)是小菲，她緊張到手抖得不得了，手中的粉筆“如有千斤”，畫出的小鳥姿態(tài)怪異。接著，我們都上去畫了。頓時(shí)，黑板成了“怪鳥園”，什么鳥都有。同學(xué)們向余老師討教如何用左手畫好一只鳥，余老師語重心長地對我們說：“熟能生巧�。⊥瑢W(xué)們，你們知道我為此練了多少遍嗎……”
這就是我最喜歡的老師。她會想方設(shè)法地幫助我們，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂，她就像一只“魚兒”，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游！
小魚作文600字 篇5
我是一條平凡的小魚，生活在家鄉(xiāng)一條清澈的小河里，過得很快樂�？墒牵矣幸欢瓮纯嗟慕�(jīng)歷，至今想起仍心有余悸，你們想知道我的歷險(xiǎn)經(jīng)歷嗎？
有一天，我們一群小魚正在歡快地游玩、嬉戲�？匆娨惠v大卡車向岸邊駛來，把滿滿一大卡車的垃圾倒進(jìn)了河里。頓時(shí)，天昏地暗，我們的`家園一下子就變得渾濁骯臟了。真是禍不單行，岸邊接二連三地建起了一座座工廠，工廠把那些黑乎乎、臭烘烘的液體都排到了河里。
于是，我們失去了笑聲，失去了快樂。同伴們有的病了、有的死了、還有的逃離了家鄉(xiāng)。那是一種怎樣的生活��？小河里的魚兒越來越少了。因此，我召集了河里的小魚，商量著如何應(yīng)對這一場災(zāi)難。有的提議：“不如把小河賣掉吧!去投靠大海�！笨神R上有人反駁：“誰愿意買這條被污染的小河呢？更何況大海的咸水不適合我們生長啊!”這時(shí)會場鴉雀無聲了。突然有人打破了沉寂：“小河受污染不是有人管嗎？不如去“環(huán)保局”投訴吧!”這是會場沸騰了，大家覺得這個(gè)提議好啊!我們找到了“環(huán)保局”。沒過幾天，幾輛小轎車駛進(jìn)了工廠。接下來，從工廠排水溝里流出了清水。又有一群紅領(lǐng)巾在老師的帶領(lǐng)下打撈河面上的垃圾，并在河的兩岸種上小樹。
山又青了、水又綠了，白云又在藍(lán)天上悠閑地飄蕩著�！斑@么美麗的小河，這么可愛的家園，一看就讓人喜歡，誰還舍得賣呢？”我自言自語地說�！拔覀兊纳钫婧�，我們的明天會更好”。咦，誰在唱歌呢？原來，那些出走的同伴又回來了。我們擁抱著、歡笑著，我們的生活又充滿了笑聲。
謝謝你們!可愛的人們!是你們又給了我們美麗的環(huán)境，給了我們幸福的生活!同時(shí)，我們呼吁人類：保護(hù)環(huán)境，給我們魚家族成員，給全動物成員一個(gè)永遠(yuǎn)美麗、幸福的生存家園!
小魚作文600字 篇6
有一條小小的魚兒生活在小溪中，她不愁吃喝，也沒有任何天敵，獨(dú)自占領(lǐng)了小溪的一大半，還有許多好朋友，生活得悠然自得。
一天，有一條大魚游了過來，他輕嘆道：“這里怎么會這么小��！湖泊可比這兒大多了�！薄笆菃�？”小魚半信半疑地跟著大魚游到了湖泊里。哇，湖泊真大啊，里面有好多好多魚，有些更是小魚沒見過的品種，還有很多新奇的水草。小魚在這里長見識了，她高興地直吐泡泡，四處閑逛著。可沒過一會兒，一條兇猛的大魚盯上了她，想要吃了她。還好小魚機(jī)靈，及時(shí)察覺到了危險(xiǎn)，東躲西藏，才游回小溪，擺脫了危險(xiǎn)。
湖泊之行雖然危險(xiǎn)，但小魚卻控制不了想要往外游的心。一次偶然，她聽一條魚說，長江比湖泊更大。真的嗎？眼見為實(shí)，小魚跟著這條魚來到了長江。氣勢磅礴的長江一下子就把小魚迷住了，她忘卻一切地沖進(jìn)了長江�？闪�(xí)慣了小溪溫柔輕撫的小魚，哪里抵得住長江洶涌的.水流，她一下子就被推向了下游。小魚嚇得手足無措，慌亂擺動尾巴，拼命尋覓回小溪的路。等重新回到熟悉的家時(shí)，她已經(jīng)累得氣喘吁吁，精疲力竭。
看過湖泊，看過長江，養(yǎng)足精神的小魚決定去大海走一遭。她帶上旅行包，好不容易游到了海邊，望著濤天巨浪，高興地躍入其中。才剛?cè)胨�，還沒來得及舒展身體，小魚就立馬跳了回來，她瞪大眼睛嘀咕道：“這是什么水啊，好咸！”她又游回了小溪。
現(xiàn)在，小魚哪兒都不愿意去了。盡管別的魚都說她膽小，但小魚認(rèn)為，生活在自己喜歡的地方才是快樂的！
小魚作文600字 篇7
我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒牵绻胪�，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，躲來躲去。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的`話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個(gè)愛好很有意見。
我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來長出了細(xì)細(xì)的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗(yàn)。
它是我四年級上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養(yǎng)在舊房子陽臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
小魚作文600字 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，享有“魚神”美稱的老魚翁來到小河邊，哼著小曲兒剛要甩開釣竿垂釣。突然，一條小魚游入了他的視線，小魚全身透明，就象一塊浮動的水晶，眼球深處藏一圈金色的細(xì)線，擺動的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血在流動。
小魚在綠波中流動，美麗極了。小魚游到了魚翁跟前，漫漫的幻作了一個(gè)翩翩起舞天真爛漫的小姑娘，魚翁仔細(xì)一看，原來是自己分別多年的女兒，魚翁連忙走過去牽起姑娘的.手，眼眶里閃著淚光。他們唱啊、跳啊，他們一起爬山，一起采山花，玩得非常開心。陽光、空氣那么純凈、溫暖，湖光、山色是那么清新，一切都令人產(chǎn)生無限美好的憧憬。太陽快落山了，小姑娘悲傷的說：“我要回去了，老爺爺，謝謝您給了我歡樂。”魚翁聽了打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“你要去哪兒？”小姑娘說：“我是水族公主，我生活在水底，那里有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有許多的朋友，我有一個(gè)幸福的家，我是他們的掌上明珠。我聽說人類經(jīng)常抓走我們的同胞，今天我偷偷溜上岸想看個(gè)究竟。老爺爺，請您轉(zhuǎn)告人類，讓他們別再傷害我們的同胞了，我不愿意看到他們因失去親人而悲痛欲絕的樣子，要知道我們和人類一樣也需要關(guān)愛，讓我們水族和人類和諧相處吧”，說完留下了一個(gè)精美的貝殼，就化作一條魚鉆進(jìn)了水里。
老魚翁望著碧波蕩漾的水面，淚水模糊了雙眼。老人折斷了手中的魚竿，帶著貝殼回家了。
從此以后，老魚翁經(jīng)常帶著那精美的貝殼給人們講那段美麗的故事，傳遞著動物們濃濃的親情、深深的友情，傳達(dá)著人與動物和諧相處的愿望。
小魚作文600字 篇9
每個(gè)人都有快樂，快樂的記憶總是很美好的，但快樂總會成為回憶，回憶總是在那一瞬間消失不見讓人遺憾。而我最快樂的事，就是和小魚一起玩耍。那開心的一幕總是浮現(xiàn)在我的`腦海里揮之不去。
這是前幾年的事了，我家養(yǎng)了兩條小魚，大的叫麗麗，小的叫秀秀，這兩條小魚可好玩了。有一次，我放學(xué)回家，看了看小魚，它們盯著我好像在說：“小主人、小主人陪我們玩一會吧！”看著它們渴望的眼神，我心想：好吧！陪你們玩一會吧！我把它們放進(jìn)了我自創(chuàng)的“飛流瀑布”里，兩條小魚在清澈見底的水里歡快的游著，還游過來沖我吐幾個(gè)小水泡呢！頑皮極了！這時(shí)，我突然將魚缸舉高向下傾斜著到了下去，就在這一瞬間，我仿佛聽見小魚在說：小主人，我怕，我不要玩了。但是，轉(zhuǎn)眼間兩條小魚已經(jīng)被水沖了下去。真把它們給嚇壞了。讓我更沒有想到的是，秀秀居然來了一個(gè)“鯉魚跳龍門”“嗖”的一下跳了起來，甩動著它那金燦燦的尾巴，游到了水面上。我都看得不亦樂乎，看著它那高興樣，我也覺得很快樂。這個(gè)“飛流瀑布”讓我非常開心，也讓小魚們非常開心。
我記憶中，小魚吃食的場面最好玩了，我丟了一顆魚食，小魚們互相對視著，突然，游向魚食，眼看秀秀快要吃到了，麗麗一看形勢不妙，就用頭部撞擊秀秀，秀秀被撞開了，麗麗飛快地游了上去，狼吞虎咽地吃起來，吃完了就擺擺它那漂亮的魚尾，它那得意的樣子就像是一個(gè)打了勝仗的大將軍。我看著它們打仗的樣子，我也為它們感到快樂。
這就是我和小魚最快樂的回憶，我一定會記著它，小魚給了我很多快樂，我喜歡我的小魚。
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