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    成長(zhǎng)的作文600字

    時(shí)間:2023-11-11 10:46:04 600字作文 我要投稿
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    (必備)成長(zhǎng)的作文600字4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (必備)成長(zhǎng)的作文600字4篇

    成長(zhǎng)的作文600字 篇1

      人生如一棵不斷茁壯的樹(shù)苗,倘若安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,根只會(huì)浮在土壤表層,不堪一擊。只有勇于往深處探尋水分,才能愈加牢固,堅(jiān)不可摧。

      新學(xué)期的第一次考試,一向成績(jī)還算優(yōu)秀的我就表現(xiàn)出了過(guò)人的一面。當(dāng)我的名字高高地掛在榜首,分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)超后幾名時(shí),我高傲地向所有人說(shuō)道:“看吧,這就是智商高的優(yōu)勢(shì),這種差距,你們是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。”我嘴角輕挑,輕蔑地看向他們!皠e太狂妄了,我們遲早會(huì)超過(guò)你的!”我看到一位同學(xué)站了出來(lái),眼神堅(jiān)定地望著我。然而,我對(duì)她的威脅嗤之以鼻,“切”了一聲走開(kāi)了。

      讓我沒(méi)想到的是,他竟真的在努力實(shí)現(xiàn)他的承諾。很多時(shí)候,總能見(jiàn)到他在位置上奮筆疾書(shū)的背影,日復(fù)一日,堅(jiān)持著堅(jiān)持著。但高傲的我每次經(jīng)過(guò)他身旁,總會(huì)嘲諷似的對(duì)他說(shuō):“切!放棄吧,沒(méi)用的!泵看握f(shuō)完,總會(huì)有種居高臨下,爽歪歪的感覺(jué),可不知怎的,面對(duì)他堅(jiān)定的眼神時(shí),我的內(nèi)心突然有一種莫名的緊張感。

      終于,那天到來(lái)了。期末成績(jī)出來(lái)了,他的名字將我的名字重重壓在了下面,我無(wú)法相信自己的'眼睛,我哭了,有淚不輕彈的我哭了。他走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,說(shuō):“你的智商的確很高,我十分清楚我的天資不如你,但我始終堅(jiān)信,一切能力都可以通過(guò)努力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一輩子的事,成長(zhǎng),亦是一輩子的事!

      我愣在了原地,陷入沉思:也許,我真的錯(cuò)了,我曾執(zhí)著于天賦,關(guān)注著那些一成不變的事物,卻忽略了人的成長(zhǎng)。回頭想想我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在取得的僅有一點(diǎn)成績(jī),不是也來(lái)源于先前的努力嗎?而我卻愚蠢地將一切歸結(jié)為是天賦,是智商。我慚愧地低下了頭,默默拿起久久未翻動(dòng)的參考書(shū)。

      是啊,人不就是一棵苗嗎?只靠自身的養(yǎng)分維持生長(zhǎng),如何能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。只有不斷挖掘,摒棄對(duì)天賦的偏見(jiàn),才能根深蒂固。努力拼搏,不斷向前,是我一輩子的事情。

      窗外,綠樹(shù)發(fā)亮,雨后的綠色真是最有生命力的綠色。我愿用最美的成長(zhǎng)撫慰曾經(jīng)的這份傷,讓我的成長(zhǎng)之路多一份鮮亮。

    成長(zhǎng)的作文600字 篇2

      在成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會(huì)善良,有的讓我學(xué)會(huì)勇敢,有的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。

      記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一向深受我們同學(xué)喜愛(ài)的馬老師,捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了:馬老師這是怎么了呢?由于我一直盯著老師的臉看,老師講的知識(shí)點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起,同學(xué)們便飛快地聚集在一起,原來(lái)他們也和我一樣,都想弄清楚老師的.臉究竟是怎么回事。

      這時(shí),我猛地一抬頭,看見(jiàn)了老師的丈夫正站在教室門口,我便大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一定是他把老師的臉弄這樣的,我們一定要為老師報(bào)仇!”這時(shí),只見(jiàn)我班的重量級(jí)的大胖胖一把沖上去,緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去,你一拳我一巴掌,都打在他的腿上、腰上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把老師的丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道:“叫你欺負(fù)我們老師!崩蠋煹恼煞蚋钦啥蜕忻恢^腦,看見(jiàn)我們這么叫,還不敢還手,對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诟墒裁囱剑∥艺l(shuí)也沒(méi)欺負(fù)呀!”“你們?cè)诟墒裁茨?”老師也?duì)我們說(shuō)!袄蠋,我們?cè)趲湍鷪?bào)仇!”我對(duì)老師說(shuō)道。老師看到這情景,似乎明白了些什么,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我的臉之所以腫了,是由于牙疼引起的。叔叔是來(lái)送藥的,我忘了吃藥了!”?!怎么會(huì)是這樣!知道了真實(shí)情況后,同學(xué)們便立刻放開(kāi)手,不好意思地跑到了自己的座位上。

      這件事雖然過(guò)去了很久,但是我們對(duì)老師的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退,現(xiàn)在回想起來(lái),同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢!

    成長(zhǎng)的作文600字 篇3

      小學(xué)六年一眨眼就過(guò)去了,迎來(lái)的一個(gè)新的開(kāi)始。

      那是幾天前吧。我弟弟的生日到了,我們連同大伯一家給他慶生。那天下午,弟弟和表弟在公園玩。我心里癢癢的,也想下去玩,但是,我長(zhǎng)大了,不能再跟這些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙發(fā)上,猶豫了一陣,終是跟著下去了。

      過(guò)了二十分鐘左右,我玩著盡興,看了一下四周,不見(jiàn)了弟弟和表弟的影子。這下糟了!我的心吊在了嗓子眼。他們倆怎么不見(jiàn)了?我在公園轉(zhuǎn)了一圈,還是不見(jiàn)他倆。怎么辦?我驚慌地往家跑。

      到了家,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么一個(gè)人回來(lái)啦?”我不敢出聲。

      “沒(méi),沒(méi)事!蔽以G訥地說(shuō)著,在媽媽疑惑的目光下跑進(jìn)房里,“砰”地一聲關(guān)上門。

      怎么辦,怎么辦?要不要告訴媽媽弟弟被我弄不見(jiàn)的事情?如果說(shuō)了,媽媽會(huì)認(rèn)為我還是一個(gè)小孩子的吧?可是,如果不說(shuō),萬(wàn)一弟弟有事的話……我心亂如麻,在房間內(nèi)來(lái)回走動(dòng)。“!不想了!”我躺在床上,面無(wú)表情地看著天花板。是福不是禍,是禍躲不過(guò)。還是告訴媽媽吧。

      我小心翼翼地走向媽媽,輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我,我,我……”我終是無(wú)法說(shuō)出來(lái),因?yàn)槟懬,因(yàn)楹ε隆?/p>

      “咋啦?”媽媽笑瞇瞇地看著我。

      “我……”我又猶豫了,望著媽媽如潭水一般幽深的眼睛,竟無(wú)法吐出一個(gè)字來(lái)。媽媽會(huì)難過(guò)的,畢竟弟弟不見(jiàn)了有我的責(zé)任,我連弟弟都看不好……

      “是不是做錯(cuò)什么事了?”

      我鼓起勇氣,深深地吸了一口冰冷的空氣:“媽,我把弟弟和表弟……弄丟了……”我說(shuō)得很緩慢。

      想象中的怒罵并沒(méi)有降臨我的頭上,我看著媽媽,心中十分疑惑。怎么……“那兩個(gè)小家伙去買吃的`去了。”媽媽停了一下“你能城市的跟媽媽說(shuō),看來(lái),我女兒長(zhǎng)大了。”她笑瞇瞇地看著我,眼里滿滿是贊許。哦,原來(lái)。我如釋重負(fù)地笑了。

      那天,我明白了成長(zhǎng)的含義。長(zhǎng)大,意味著要對(duì)自己做錯(cuò)的事坦誠(chéng)的面對(duì),而不是選擇逃避。

    成長(zhǎng)的作文600字 篇4

      一片兩片,一朵兩朵。美麗的櫻花盛開(kāi)了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了櫻花雨。漫步在路上的我忽然想到:這掉落的一片片花瓣,不就是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證嗎?

      在地上我拾起了一片櫻花瓣,它迸射出一件在我成長(zhǎng)中記憶猶新的一件事。那是一個(gè)星期天,班里的同學(xué)自發(fā)去杏園。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘著摘著同學(xué)開(kāi)始拿手里的杏子開(kāi)始你扔我,我扔你。我也拿著手中的杏子開(kāi)始扔。玩著玩著卻不知天已經(jīng)黑了。這件事讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中記憶猶新。隨著友情的陪伴,我在成長(zhǎng)的道路上非常開(kāi)心。這些開(kāi)心的往事不就像我手中的花瓣一樣,美麗芬芳嗎?

      在成長(zhǎng)的道路上并不是總有陽(yáng)光相伴,偶爾也會(huì)電閃雷鳴,下起傾盆大雨。

      在小學(xué)五年級(jí)時(shí),在我的一次考試中我失利了;氐郊腋嬖V媽媽,媽媽非常嘮叨。我卻在和媽媽慪氣。當(dāng)時(shí)媽媽的雙手停在半空中,非常生氣,準(zhǔn)備放下來(lái)打我。我卻用不屑的目光看著媽媽那飽含“恨鐵不成鋼”的眼神?墒请S著我成長(zhǎng)的腳步,當(dāng)時(shí)我那種神氣,蕩然無(wú)存,全都是滿腔的懊悔。

      在成長(zhǎng)的路上還有一堆甩也甩不掉的煩惱。

      在一天,我去參加一個(gè)朋友的生日聚會(huì)。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙,可是怎么穿也穿不上。那,我又拿出了一個(gè)燈籠褲,這下也是穿不上。我非常傷心。隨著成長(zhǎng)的腳步,好看的`衣服也穿不上。

      這些煩惱就像此刻被風(fēng)吹落的櫻花花瓣,但有什么關(guān)系?明年的櫻花依然會(huì)燦爛的開(kāi)滿枝頭。櫻花雨還在繼續(xù),當(dāng)然,我的成長(zhǎng)也不會(huì)止步。讓我們一起努力,共同踏上下一站成長(zhǎng)的列車!成長(zhǎng)的足跡也在日益增多。我會(huì)隨著成長(zhǎng)的足跡,繼續(xù)長(zhǎng)大!

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