[薦]笑的作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的笑的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

笑的作文600字 篇1

　　微笑吧，無論什么時(shí)候都要記得微笑，讓嘴角輕輕的上揚(yáng)。因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的微笑會(huì)給別人帶來多么甜美，多么暖心的味道。

　　夜幕正在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著天邊的最后一束金光。沿著略顯灰暗的路燈走在回家的路上心情不禁有些低落。

　　走到小區(qū)門口時(shí)。突然一輛汽車閃著燈開了過來，我的眼睛一陣刺痛�？善�車仍向我開來，在慌忙躲避的同時(shí)一不小心，只聽“嘩啦啦”的一聲，我的書包一下子輕了許多。定睛一看，只見滿書包的書本都灑落一地，在水泥地上橫七豎八的躺著。

　　我趕忙俯下腰開始撿書，這時(shí)圍觀的人漸漸多了起來，紛紛評(píng)論著。那一句句犀利的話語(yǔ)一次次從刺痛著我的心。我深深的埋著頭，等待著暴風(fēng)雨的`來臨。“啪”車門開了，我看見了一雙褐色的皮鞋。我把頭埋得更低了，恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。在寒風(fēng)中，低頭撿書的我顯得那么孤獨(dú)……

　　可是暴風(fēng)雨并沒有降臨，我不禁慢慢的抬起了頭，迎接我的是一雙和善的眼睛，眼睛中充滿了笑意，隨之而來的是嘴邊那淡淡的一抹笑。他微笑著彎下腰，用雙手在地上一起撿書。這一小小的舉動(dòng)溫暖著我的心。

　　對(duì)那時(shí)無助的我來說，那雙手是那么有力。那雙手猶如雨天的那一把傘，饑餓時(shí)的一塊蛋糕，猶如寒風(fēng)中的一杯熱水。

　　不一會(huì)兒地上的書本都放進(jìn)了書包，圍觀的人群也漸漸散去。我重新拉上拉鏈，背上書包，與他揮手告別。猛然發(fā)現(xiàn)直至告別的那一刻，他的臉上始終洋溢著微笑，給人一種溫暖的感覺。我走向自己的家！

　　“小心點(diǎn)兒”，我的背后想起了這樣的聲音。

　　到家還有一段路，我細(xì)細(xì)品味著那句話，暖意再次布滿全身。

　　不知不覺中走到了家，打開門，迎接我的是媽媽那抹淡淡的微笑……

笑的作文600字 篇2

　　你曾為什么而感動(dòng)？一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一句祝福、一聲勸勉，一抹曙光或一泓清泉，答案太多太多了。我卻曾被這樣一個(gè)平常而又甜美的笑容所感動(dòng)。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中，那個(gè)天使般純潔的笑容帶給我安慰，撫平我創(chuàng)傷的心靈。我每憶起那個(gè)笑容，油然而生感激之情。

　　記得那時(shí)夏日的夜晚，大家常常坐在院子里乘涼。明月如鏡般嵌在藍(lán)色的天幕中，月光柔情似水，柔滑如絲，像女神般美麗。大人們?cè)谠律�溶溶的天幕下一邊談笑風(fēng)生，一邊接受曼妙月光的洗禮。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小伙伴正在快樂地玩耍嬉戲。我多么想走過去和他們一起玩呀！可每當(dāng)我走到他們面前，用乞求的眼神望著他們時(shí)，他們卻像趕蒼蠅一樣向我揮揮手說：“好哭鬼，你走開，離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)！”，然后一窩蜂似的逃竄開了。我是好哭，但是你們都比我大呀，為什么不能照顧我一點(diǎn)呢？我越想越委屈，眼淚像斷了線的珠子“噼里啪啦”往下掉。

　　突然，一個(gè)天使般的`聲音在我耳邊響起：“你怎么了？不高興了嗎？”我回過神來，乍一看，是一個(gè)和我差不多的的女孩�！安唬瑳]什么！”我趕緊舉起衣服袖子準(zhǔn)備擦眼淚�！敖o，用這個(gè)吧！”她遞給我一張餐巾紙。為了不讓她看出我的尷尬，我三下五除二地擦干眼淚，眨巴著眼睛望著這個(gè)好心的女孩。她微笑著說“你好，我叫安琪，希望能和你一起玩�！卑茬�，天使般的微笑，天使般的名字。我的煩惱一下子拋到了九霄云外，高興地說：“我叫于冰倩，很高興認(rèn)識(shí)你�！贝藭r(shí)的月光更加皎潔，更加美妙。我們手拉著蹦呀跳呀，歡快的笑聲傳遍了每一個(gè)角落。

笑的作文600字 篇3

　　微笑是一個(gè)人臉上最動(dòng)人的表情，在嘴角微微翹起的瞬間一定是咀嚼著甜甜的滋味，蕩漾著幸福的氣息。它是輕輕的，柔柔的，讓人愜意舒適，就如蒙娜麗莎的微笑一樣永遠(yuǎn)給人們留下最美好的印象。

　　然而，一個(gè)小女孩的微笑不僅給予我這種感覺，而是足以震撼我們每一個(gè)人的心靈。

　　5·12汶川大地震，死傷無數(shù)，尸橫遍野，整個(gè)空氣都凝重的讓人喘不過氣來，希望被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬�？奁�！哭泣！哭泣！人們已經(jīng)無法掩飾失去親人的悲傷。而她，一個(gè)十五歲的小女孩身體已殘缺不全，為了搶救她，醫(yī)生只能在廢墟掩埋的縫隙中給她打上吊瓶，看到醫(yī)生和救援她的人，孩子沒有哭泣，而是綻開了笑容，微笑著對(duì)人們說：“要勇敢，不要哭！”這微笑讓記者按下了快門，于是震撼了全國(guó)人民的心靈。她為身處災(zāi)難，心中充滿悲苦的心中，注入了一股清泉，看到了希望；她讓關(guān)愛著災(zāi)區(qū)人民的同胞兄妹和世界友人看到了災(zāi)區(qū)人民的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，看到了汶川和汶川人民美好的未來！

　　其實(shí)，任何時(shí)候都可以微笑的.。幸福的微笑是滿足，知足方能長(zhǎng)樂；痛苦的微笑是豁達(dá)，是樂觀，是堅(jiān)強(qiáng)……唯如此，才能戰(zhàn)勝一切。桑蘭以甜美的微笑面對(duì)截癱的悲劇，海迪在輪椅上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，司馬遷忍辱寫下《史記》，貝多芬在無聲的世界譜寫《命運(yùn)》交響曲。微笑是戰(zhàn)勝自我的良方。馬克思用微笑漠視政敵的誣陷，伏爾泰以微笑戰(zhàn)勝敵人的暴力。微笑是戰(zhàn)勝敵人的武器。這些都是震撼心靈的微笑！蘇格拉達(dá)說：“生活離不開微笑，正如生命離不開陽(yáng)光、空氣和水。”只有笑對(duì)生活，生活才會(huì)更美好！

笑的作文600字 篇4

　　壓力，無形地壓迫著我，漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。

　　是因?yàn)樘�亮了，以至于刺眼嗎？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現(xiàn)實(shí)。兩者間的差距太大了，不免會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大，失望越大。只是我無法面對(duì)而已，無法面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　雖然明白，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。可是眼睜睜的看著期望破滅，心中總會(huì)蕩起一陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽(yáng)光下。為什么？難道它不怕與陽(yáng)光對(duì)視?

　　金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構(gòu)成了它。它，不畏太陽(yáng)的強(qiáng)橫，直直地與它對(duì)視，而且不依不撓，隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向而運(yùn)動(dòng)著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世，抑或附上了夸父的靈魂，繼承他的意志�？涓缸汾s太陽(yáng)，無法嘴上；向日葵盯著太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻。

　　這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對(duì)太陽(yáng)的花不同，它大膽地沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的朝氣，露出心滿意足的`微笑。

　　向日葵的微笑，笑那些溫室的花朵；向日葵的微笑，笑那無法使它放棄的太陽(yáng)；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無法在陽(yáng)光下生存的黑暗。

　　我呢？是否應(yīng)該擁有它的微笑，從陰影里走出來？是否應(yīng)該正視錯(cuò)誤，重新面對(duì)自己？是否應(yīng)該調(diào)整期望，降低過高期望？是否應(yīng)該把握這次，爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)？

　　我想，答案是肯定的。我不能太過于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學(xué)著它微笑，讓陽(yáng)光充滿心靈。

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