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導(dǎo)游作文600字經(jīng)典（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的導(dǎo)游作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
導(dǎo)游作文600字 篇1
藍(lán)青揚(yáng)：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的學(xué)校同名也�！�
楊迪揚(yáng)：“吾剛來到學(xué)校尚未了解學(xué)校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了�！�
藍(lán)青揚(yáng)：“非也！非也！跨進(jìn)校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動(dòng)，上面有全校學(xué)子的體育活動(dòng)情況及成績。”
第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫�！�
第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動(dòng)的資料”。
“大課間活動(dòng)——構(gòu)建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動(dòng)的精彩紛呈，瞧，活動(dòng)有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動(dòng)中的精彩與激動(dòng)。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運(yùn)動(dòng)。
楊迪揚(yáng)：走廊上那掛著的`又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍(lán)青揚(yáng)：“育才”學(xué)校，乃倡導(dǎo)“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚(yáng)：原來如此！
藍(lán)青揚(yáng)：我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走一圈吧！你得好好欣賞一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。
“斷橋，雷峰夕照……”那長長的畫卷，盡展杭州美麗的風(fēng)光，咦？上面有西湖新十一景……
楊迪揚(yáng)：“Stop，我來杭州已經(jīng)三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”
藍(lán)青揚(yáng)：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學(xué)們吧
×××同學(xué)，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學(xué)校�！�
藍(lán)青揚(yáng)：你們說，第十一景是不是我們學(xué)校��？
同學(xué)們：“是的�！�
楊迪揚(yáng)：哦！Ladies and gentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校��！哦 我乃“井底之蛙也”。
導(dǎo)游作文600字 篇2
歡迎來到敕勒川博物館，我叫張靚群，今天由我?guī)е蠹矣斡[。本館總面積達(dá)兩萬五千平方米，一共分為三大部分：一樓大廳，二樓產(chǎn)品展示，三樓文物展覽。
請(qǐng)隨我到三樓，一上三樓，展示在你面前的是一幅用牛皮做的畫，畫的是天安門前各個(gè)民族的人手拉手，表示全國人民一家親。往左拐，是赤勒川博物館的鎮(zhèn)館之寶，一幅畫著內(nèi)蒙古景色的畫，長60米，寬1。5米，是中央無償贈(zèng)送的。首先咱們進(jìn)入的是歷史廳，主要有舊石器時(shí)代，新石器時(shí)代，蒙古時(shí)代，元代。舊石器時(shí)代的石球是粗糙的，不平整的。再看新石器時(shí)代的石球又光滑還很圓。到了蒙古時(shí)代，人類漸漸發(fā)明了馬鞍，鎧甲。到了元代，忽必烈和察必皇后統(tǒng)治著內(nèi)蒙古，那些長袍，就是察必皇后發(fā)明的。每一個(gè)已婚女子都要帶高頂帽，防止被求婚或重婚。
接下來，我們將進(jìn)入革命廳�，F(xiàn)代時(shí)期，日軍多次襲擊內(nèi)蒙古，大多都以失敗告終。下面，我們要進(jìn)的.廳是民俗廳。進(jìn)了廳內(nèi)，你會(huì)看到一座轎子，是用來娶親的。再往里走，可以看到一幅幅剪紙作品。繼續(xù)走，一座農(nóng)家小院過年的情景映入眼簾，有的人在堆旺火，有的放鞭炮，還有各種家畜……在農(nóng)家小院的旁邊是一個(gè)富貴人家的房屋，有屏風(fēng)，隔扇，衣柜……再走，就來到了一條六七十年代的大街，你到了那里，就仿佛穿越到了當(dāng)時(shí)，有打鐵鋪，豆腐坊，粉坊，酒坊，打鐵鋪還會(huì)發(fā)出“叮咚、叮咚”的打鐵聲。當(dāng)你走到街的盡頭，再回首一看，感覺當(dāng)時(shí)的人們很樸實(shí)。前面還有各種馬車、戰(zhàn)車、打谷場(chǎng)、蒙古包……
刺勒川博物館的寶物實(shí)在太多了，接下來，由您自己細(xì)細(xì)欣賞，我的講解到此結(jié)束。謝謝大家！
導(dǎo)游作文600字 篇3
大家好!我叫宋姿瑩，很高興今天帶大家游覽泰山的奇異景觀。
大家先從中天門開始出發(fā)吧，一會(huì)兒就到十八盤了。大家站在迎客松下，隱隱約約就可以看見十八盤。因?yàn)楣湃苏f：“一葉障目，不見泰山�！笔吮P的臺(tái)階共1594級(jí)，高約400多米，可以說是泰山的“脊梁”。大約在25億年前，有一次被地質(zhì)學(xué)家稱作泰山運(yùn)動(dòng)的造山運(yùn)動(dòng)中，古泰山第一次從一片汪洋中崛起，以后幾度滄桑，泰山升起又沉沒，沉沒又升起，終于在3000萬年前的喜馬拉雅山造山運(yùn)動(dòng)中，泰山最后形成了今天的模樣。古老的造山運(yùn)動(dòng)造就了泰山南麓階梯式上升的三個(gè)斷裂帶，最上一層從云步橋斷帶到極頂，海拔陡然上升了400多米，使得這一層地帶與四周群峰產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比，猶如寶塔之剎，形成了東天一柱的氣勢(shì)。
接著就到南天門了。我們現(xiàn)在已置身天界了。雖然我們并沒有成仙，但我們?cè)谶@里領(lǐng)略到了登山而小天下的豪邁。
沿大觀峰西側(cè)盤道而上，至最高處，大家覺得那些一路上看似走不完的石階終于到了盡頭，這就是泰山的極頂—玉皇頂了。
玉皇廟建在極頂上，紅墻綠瓦像是給泰山戴了一頂桂冠。由山門近廟最先看到的是院中央的極頂石，極頂石臥在一圈石欄中，高約一米，表面粗糙，如果在別處，外表是最普通不過的了，但是在這里，它的'旁邊有碑文，上面寫著泰山極頂1545米。根據(jù)地質(zhì)學(xué)分析，就是它有著數(shù)百平方公里的基座，整座大山托舉著它，使它高聳云天。以至于玉皇大帝簡直就成了它的守護(hù)神。
朋友們，一天的行程已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家!
導(dǎo)游作文600字 篇4
尊敬的各位游客：
大家好！現(xiàn)在我們已來到中國著名的歷史名山，道教發(fā)源地之一——青城山。青城山位于四川省都江堰市西南，古稱“丈人山”，東距成都市68公里，距都江堰市區(qū)16公里。青城山全山林木青翠，四季常青，諸峰環(huán)峙，狀若城廓，故名青城山。是首批國家5A級(jí)旅游景區(qū)，并于20xx年同都江堰共同作為一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)被列入世界遺產(chǎn)名錄。
現(xiàn)在我們來到的`地方是建福宮。建福宮坐落于丈人峰下。詩人陸游有詩描寫當(dāng)時(shí)的建福宮是“黃金篆書榜金門，夾道巨竹屯蒼云。巖嶺劃若天地分，千柱眈眈在其垠”，觀宮內(nèi)保存有古木假山、委心亭、明慶符王妃的梳妝臺(tái)遺址，以及壁畫、楹聯(lián)等文物。
我們已進(jìn)入了青城山的山門。請(qǐng)大家回頭望，這里寫有幾個(gè)大字“青城天下幽”。為什么人們以“幽”字來概括青城山的特色呢？原來，青城山空翠四合，峰巒、溪谷、宮觀皆掩映于繁茂蒼翠的林木之中。丹梯千級(jí)，曲徑通幽，以幽潔取勝，自古就有“青城天下幽”的美譽(yù)，與劍門之險(xiǎn)、峨眉之秀、夔門之雄齊名。
請(qǐng)大家繼續(xù)往前走，我們將進(jìn)入前山�，F(xiàn)在我們所在的地方是引勝亭。從這里有兩條路可以上山。走左邊這條路，只能步行上山，將經(jīng)過天然圖畫、天師洞、朝陽洞、祖師殿、上清宮等景點(diǎn)。今天我們選擇右邊這條路，乘坐索道上山，到達(dá)上清宮。
現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)了上清宮。在這里，我們將有機(jī)會(huì)欣賞到日出、云
海、圣燈這三大自然奇觀。其中圣燈尤為奇特。上清宮是觀賞圣燈的最佳觀景處。每逢雨后天晴的夏日，夜幕降臨后，在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)可見山中光亮點(diǎn)點(diǎn)，閃爍飄蕩，少時(shí)三、五盞，忽生忽滅，多時(shí)成百上千，山谷一時(shí)燦若星漢。實(shí)際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。想看日出的游客，明天一大早可以到觀日亭去看。好了，大家辛苦了，今天就到這里，明天我們將去參觀老君閣和其他景點(diǎn)，希望大家好好休息。明天上午九點(diǎn)在這里集合。
導(dǎo)游作文600字 篇5
去年，我父母帶我去了天柱山。不可否認(rèn)，天柱山有許多景點(diǎn)和美麗的風(fēng)景。然而，我不知道為什么，但是在我的記憶中什么也沒有留下。準(zhǔn)確地說，只有一個(gè)人是一種眼神，我至今無法忘記。
那是一個(gè)悶熱的下午，我和父母來到了另一個(gè)景點(diǎn)——一個(gè)不太陡峭的山腳下。我們遇到了一個(gè)來自農(nóng)村的小女孩。
“你是來旅游的？好吧，我免費(fèi)做你的導(dǎo)游……”她搖搖頭，眼里充滿了童心。"好吧"爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
在休息的路上，我從背包里拿出了Mp3和英文小說《小女人》。她立刻顯得很好奇，沖到我身邊坐下。她指著我的Mp3，看起來很困惑�！斑@叫Mp3，你知道嗎？”我有些自豪地說。她搖搖頭，眼睛模糊了，但我不在乎。當(dāng)她看到我手里的小女人時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么珍貴的東西，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你能嗎……你能借給我嗎……看一看？”我漫不經(jīng)心地遞給她，但她用雙手小心翼翼地接過來。也許她沒有學(xué)英語，她什么也不懂，看上去很失望，但我清楚地看到她眼中的'渴望，一種我從未有過的渴望，一種我無法理解的渴望。休息過后，我們又上路了，那個(gè)小女人總是在她的手里。一路上，她總是問我長問題和短問題，問我學(xué)到了什么，老師在課堂上是否優(yōu)秀。起初，我耐心地回答問題。當(dāng)我問太多問題時(shí)，我變得不耐煩了。她告訴我她非常羨慕我。我嗎？嫉妒我？我在想：羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著？嫉妒我在問題的海洋中掙扎？羨慕我在旅行時(shí)不得不帶上英語小說？“我真的很想讀書�！彼卣f，好像有什么東西要從她的眼睛里涌出來。我什么也沒說，只是此刻我心中的所有疑惑都被解開了。
當(dāng)我到家時(shí)，我父親讓我寫一張旅行筆記。但是我怎么會(huì)沒有靈感呢，我的腦海里充滿了小女孩的眼睛，會(huì)說話的眼睛，會(huì)變化的眼睛，給我?guī)碚鸷车难劬Α?/p>
也許我再也見不到那個(gè)小女孩了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那種眼神，牢牢地記在心里……
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