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生活的作文600字[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的生活的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文600字 篇1
作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我也開始關(guān)注低碳了。自從上次學(xué)校號召我們參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)后,我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活里來。今天,就讓我來說說我們家的低碳生活。
先從節(jié)約用水說起吧。我們家衛(wèi)生間的地板上擺放著花花綠綠,大大小小五個(gè)盆,兩個(gè)桶。你可別小瞧這些不起眼的東西,它們?yōu)槲覀兗业墓?jié)約用水可立了汗馬功勞。
你瞧,媽媽每次淘完米、洗完菜,都會(huì)把淘米水、洗菜水直接倒進(jìn)那個(gè)綠色的小桶;我每次洗手時(shí),都會(huì)主動(dòng)在面盆里放上一個(gè)小紅盆,當(dāng)水龍頭里的水沖洗手的時(shí)候,洗手水就直接流進(jìn)小紅盆。洗完手,我就會(huì)把洗手水小心翼翼地倒進(jìn)大一點(diǎn)的黃盆里;洗澡的時(shí)候,媽媽會(huì)讓我站在一個(gè)人藍(lán)色的大浴盆里洗,這樣洗澡水就會(huì)乖乖地流進(jìn)浴盆里;晚上泡完腳的水,自然而然就留在桶里了。這樣,日復(fù)一日,家里的花兒,用的全是淘米水、洗菜水。馬桶,用的就是洗漱完的廢水來沖。聽媽媽說,我們家現(xiàn)在每個(gè)月都能節(jié)約好幾噸水呢!看來,節(jié)約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛,不但做到了環(huán)保,而且還節(jié)省了水費(fèi)。呵呵,我們何樂而不為呢?
現(xiàn)在低碳生活無時(shí)無刻都會(huì)出現(xiàn)在我們家,只要一學(xué)習(xí)完,我和哥哥都會(huì)主動(dòng)關(guān)燈。有時(shí)候誰一不小心忘記了關(guān)燈,那么一定會(huì)得到對方認(rèn)真的批評:“你又浪費(fèi)電了!”看來節(jié)水、節(jié)電現(xiàn)已成了我們家的.生活習(xí)慣了。
浪費(fèi)是一種生活方式,節(jié)約也是一種生活方式,可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對于地球資源的浪費(fèi),那后果更是可怕的。我們每一個(gè)人都是地球的主人,面對地球資源日益枯竭的考驗(yàn),我們應(yīng)該從自身做起,從低碳生活開始,爭取把有限的資源,變成無限的循環(huán)。
生活的作文600字 篇2
細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。
——題記
平靜中帶有浮躁,這是我的性格。性格是天給的,我不想違背上天的旨意,然后約束自己去改變它,我想沒必要。本就如此,與其可刻意改變?nèi)淌芡纯,不如還其自然,簡單生活。
看庭前花開花落,望碧空云卷云舒。我一度羨慕陶淵明,向往他那種恬靜的生活,他是自由的,可以拋卻世俗,過自己想要的生活。而我只是生活在社會(huì)的圍籠之中,無畏的掙扎也逃不脫父母溫柔的羈絆。
“細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲!边@句詩有些大師的味道,豈是我這等凡夫俗子能參透的'。寂寞的人應(yīng)該有很多,大都是在獨(dú)自享受自己想要的生活。人人都有在平靜中享受寂寞的方式,復(fù)雜而多樣。我是一個(gè)順從的人,只會(huì)把自己的郁悶隨手記下,然后載入日記,當(dāng)作閑時(shí)的一種調(diào)劑。
孤獨(dú)中享受寂寞,未嘗不是一種心情,能夠忍受寂寞的人才是最勇敢的,在一些灰暗的日子里,在朋友都離我遠(yuǎn)去的時(shí)光里,我會(huì)獨(dú)自找尋心靈的寂寞,為失去朋友悵惘,繼而思考自己簡單的生活。
我喜歡用簡單的眼光去看這個(gè)世界,雖然它可能很復(fù)雜。或許這是一種非理性的思維,明智的選擇應(yīng)該是戴上面具,以圓滑的態(tài)度處事。我不想,我討厭一副假正經(jīng)的嘴臉。喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,我不想為社會(huì)把自己偽裝起來,少有人會(huì)改變我對事物的看法。我喜歡簡單的生活,并不代表我會(huì)對世事處處隱忍。我對夢想是絕對不放棄的,我明白,選擇你所愛的,愛你所選擇的。沒有誰可以代替自己,生活就是要活出自己的本色。不想想太多,簡單生活,我就是我。
生活的作文600字 篇3
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書聲朗朗上口,校園的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學(xué)生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個(gè)新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學(xué)校出發(fā),“快點(diǎn)快點(diǎn),別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間,拿出書來利用時(shí)間抓緊背,平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校,“教師好!”“教師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著教師問好,進(jìn)了校門,大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個(gè)有說有笑地就進(jìn)入了教室,教師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了,同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了,十分洪亮,清脆!岸b忊彙睈偠牡茏右(guī)鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業(yè),聽著教師講著問題的錯(cuò)誤,第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課,遲教師又就像往常一樣,夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來了,同學(xué)們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習(xí)題,一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過了,第二節(jié)課,練習(xí)課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的.寫字聲,“教師我沒有本子”我奇怪的問教師,可是同學(xué)們那沒有,教師那也沒有,我那也沒有,我跑去教師的辦公室,這個(gè)本子冊里翻翻,那個(gè)本子冊里找找,就是找不到,最后我就一個(gè)念頭了,只能補(bǔ)作業(yè),可是教師說我不必補(bǔ)作業(yè)了,因?yàn)槲沂且粋(gè)好學(xué)生,教師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補(bǔ)作業(yè),我飛快地寫著,不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課,我們自己利用動(dòng)手能力做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過,一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學(xué)習(xí)令我增添知識(shí),我愛校園了的一切。
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