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    校園作文600字

    時(shí)間:2023-10-27 07:25:07 600字作文 我要投稿
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    校園作文600字(必備)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園作文600字(必備)

    校園作文600字 篇1

      春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà)。

      春天的校園真美,美在充滿活力的樹(shù)中。操場(chǎng)旁邊有一棵楓樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹(shù)還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。桂花樹(shù)卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過(guò)它身邊一樣。花壇里的綠化帶,在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠,有些還是嫩紅色的,像春天的.音符,充滿了生機(jī)。

      春天的校園真美,美在明艷的花朵上。玉蘭樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)粉色的花骨朵兒,兩頭尖,像玉雕的藝術(shù)品,美玉無(wú)暇,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的紅光。沒(méi)過(guò)幾天,玉蘭花盛開(kāi)了,那滿樹(shù)的花兒密密層層的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如朵朵蓮花掛滿枝梢,似只只鴿子飛落枝頭。此時(shí),樹(shù)上還沒(méi)有長(zhǎng)葉,滿樹(shù)都是花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。

      看,那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

      春天的校園真美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。

      春天的校園是靈動(dòng)的,春天的校園是生機(jī)勃勃的,春天的校園是五彩斑斕的。我愛(ài)春天的校園。

    校園作文600字 篇2

      “呼,呼,呼……”什么聲音?仔細(xì)一聽(tīng),呵,原來(lái)是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺,也吹來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)……

      秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

      瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個(gè)個(gè)掛在高高的樹(shù)上,像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠,又像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經(jīng)來(lái)了。

      看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚(yáng)地對(duì)我們說(shuō):“我吸取了春和夏的精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。

      “再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學(xué)叫起來(lái)。

      我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長(zhǎng)著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹,小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問(wèn)好---她們好可愛(ài)啦!

      回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來(lái)選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩!笆^剪刀布,哈哈,我贏了!蔽议_(kāi)心得手舞足蹈!安恍,再來(lái)!”李金桐提出要三局兩勝制?珊髞(lái)連續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就贏了,一點(diǎn)點(diǎn)。 

      雖然我輸了,沒(méi)有機(jī)會(huì)去校園里采摘,但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂(lè)。

      剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來(lái),啊!那味道十分迷人,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí),我們低著頭,細(xì)細(xì)品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……

      今天的風(fēng)格外的冷,可太陽(yáng)卻在空中對(duì)著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂(lè)!

    校園作文600字 篇3

      在我們校園,有許多美麗的景點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書(shū)齋,那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園,剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我,我最喜歡欣賞雨中的校園。

      每當(dāng)天色漸漸變深,要下雨了,我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。

      下雨前,抬頭望去,對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧,云霧環(huán)繞,像給披上了神秘的面紗,讓人捉摸不透它的真實(shí)面容,一陣風(fēng)拂過(guò),老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服,風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方,好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢!

      跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的霧,雨,來(lái)了。看,小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司的`珍珠從天而降。雨珠落在校園門(mén)口的小池塘里,小泡泡此起彼伏,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠,雨珠落在教學(xué)樓空中花園上,長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng),像美麗的少女在洗她的長(zhǎng)發(fā),晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上,像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書(shū)齋的屋頂上,發(fā)出“咚、咚”的聲音,像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。

      校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘,好像一朵朵綻開(kāi)的花兒,色彩斑斕,形態(tài)各異,又好像一朵朵蘑菇,大大小小,高高低低;又像一條七彩的緞子,連綿不斷,鮮艷亮麗緩緩地向校門(mén)口舒展開(kāi)去。

      漸漸地,雨停了,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴在石頭上,發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。

    校園作文600字 篇4

      春天到了,我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。瞬間,眼前的一片勃勃生機(jī)吸引著我。

      我獨(dú)自走進(jìn)那迷人的大花園,花園里各個(gè)角落都彌漫著春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道,上面還鋪著五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上,小草倔強(qiáng)地冒出了嫩綠的'新芽。剎時(shí)間,我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵茂盛的海棠樹(shù)身上。那些海棠花都還未開(kāi)放,含苞欲放。快看哪!有一朵海棠花已經(jīng)完全綻放了,摸上去粉粉的,嫩嫩的,滑滑的。此時(shí),我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿花的場(chǎng)景:一棵大海棠樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的花兒,不留一丁點(diǎn)兒空隙,在春光的照耀下,仿佛是一座噴花的飛泉......

      我再往前走,是一個(gè)梅花狀的水池,池水清澈見(jiàn)底。小金魚(yú)們都披著五彩衣裳在“樂(lè)園”里玩耍,小金魚(yú)們?cè)谒锥愣悴夭,好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像,一位老師和一位少先?duì)員托舉著希望之光在仰望藍(lán)天。水池附近還有幾只羊的塑像,最引人注目的可以說(shuō)是那兩只羊了,一只是羊媽媽,羊?qū)殞氄字饶棠亍?/p>

      一股清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是草坪上的一棵玉蘭樹(shù)。上面已經(jīng)盛滿了許許多多潔白的玉蘭花,它們雖不如雪花那般純潔,也不如云朵一般柔和,但她無(wú)論是開(kāi)在樹(shù)上的,還是凋零在草坪上的,都一塵不染,始終保持著她那冰清玉潔的韻致。啊,她是多么地純潔而又充滿著新的希望呀!

      小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭,她們的葉子十分嫩綠,潔白的韭菜蘭招惹出來(lái)一只只小天使------蜜蜂,她們爭(zhēng)先恐后地忙著采蜜,蝴蝶也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

      月季花也開(kāi)了,好似一位位芭蕾舞者正展示著她那動(dòng)人的舞姿。

      春天是短暫的,但充滿了希望,充滿了生機(jī),在這短暫的春天里,我得抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)這五彩繽紛的春天,更愛(ài)這美麗的校園!

    校園作文600字 篇5

      我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

      春天格外美麗,她來(lái)的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹(shù)涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點(diǎn)在了這;讓這里的蒼白有了些活力。

      夏天格外炎熱,熾熱的太陽(yáng)把800米的大操場(chǎng)燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場(chǎng)不一樣,女生在樹(shù)蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿臉通紅的在大操場(chǎng)上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽(yáng)很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下放射的'格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來(lái),老師的臉更像一堆煤炭。

      翠綠的草地在太陽(yáng)照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹(shù)枝也變得奄奄一息。在看金魚(yú)池里的金魚(yú)全都一股腦的躲在鷹爪般的樹(shù)蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個(gè)校園里除了樹(shù)多就真沒(méi)別的與別的學(xué)校不同的,但樹(shù)多,蚊子也多,上課就聽(tīng)見(jiàn)蚊子像一群安靜不下來(lái)的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

      秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹(shù),一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來(lái),一簇簇,一堆堆,那惹人愛(ài)的小花香遍了整個(gè)校園。

      冬天的校園是安靜的,特別是上課時(shí),每個(gè)人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠?huà)面,下課鈴一打,不融洽的音律浸入了這個(gè)畫(huà)面,紛紛擾擾,如夢(mèng)鏡醒來(lái)般,昏昏沉沉,好不美麗呀!

      校園的四季如一副沁人的畫(huà)彌漫了整個(gè)校園,讓人回味

    校園作文600字 篇6

      校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)園,同時(shí)也是知識(shí)淵博海洋。在這里讀書(shū)我覺(jué)得很幸福,很快樂(lè)!此刻,讓我們一起去享受讀書(shū)快樂(lè)吧!

      走近校園,稍一抬頭就看到校門(mén)旁墻上嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)紅褐色大理石,上面深深刻著“××小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光大字,在陽(yáng)光照射下顯得格外耀眼。

      走進(jìn)校門(mén),通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng),跨上幾級(jí)臺(tái)階,看到一條寬敞而又明亮走廊,走廊一邊墻壁上展示著同學(xué)們優(yōu)秀作品,豐富多彩,沒(méi)有哪兩幅是相同,把原本單調(diào)墻壁點(diǎn)綴甚是書(shū)香氣息。

      向前走幾步右拐彎,那是校園里最引人注目花壇了,每當(dāng)春回大地,明媚而又溫暖陽(yáng)光照射到了校園每一角落。順著那蜿蜒盤(pán)旋小路走,路兩旁種著許許多多你不知名花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔松樹(shù)像士兵似守護(hù)著那些嬌嫩花草;,五彩繽紛,有紅、黃、紫、粉紅、藍(lán)。。。。。。色彩明麗,形態(tài)各異,漂亮極了!五彩花兒把校園點(diǎn)綴更加艷麗,小草在土壤里待不耐煩了,“撲”一聲,迫不及待地探出了小腦袋,左顧右盼,想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)撫摸下,小草擺動(dòng)著自己渺小身軀,好像在向大家招手,有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭,可愛(ài)極了!風(fēng)時(shí)不時(shí)吹,把樹(shù)上那殘余,枯黃葉子吹落了下來(lái),只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭,從遠(yuǎn)處看,好像一只只彩色蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際天空中翩翩起舞,婀娜多姿。校園里花草樹(shù)木真美!像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)畫(huà)卷一樣美麗。

      繞過(guò)花壇回到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間操場(chǎng)上,正在上體育課同學(xué)們?cè)隗w育老師帶領(lǐng)下,正做著不同項(xiàng)目,有在跑步,老師一發(fā)令,同學(xué)們像離了弦箭一樣沖刺過(guò)去,有在跳繩,由于跳得太快,所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏,有在。。。。。?蔁狒[了!

      這時(shí),耳邊傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谏险n。聽(tīng)著悅耳讀書(shū)聲,漫步在這如詩(shī)如畫(huà)校園里,讓我更愛(ài)這知識(shí)淵博校園了。

    校園作文600字 篇7

      前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場(chǎng)上自由活動(dòng),由于一時(shí)想不到什么大家都喜歡的游戲,我們就一齊想一些新游戲。

      我們想呀想呀,突然,張景瑞說(shuō):“不如我們玩“逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說(shuō):“好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰(shuí)先玩,讓先玩的人原地不動(dòng),不能笑,堅(jiān)持60秒就算贏,如果笑了,就算輸,剩下的人可以做一些可笑的肢體語(yǔ)言或可笑的話把被逗的人逗笑。

      第一個(gè)被逗的人是鄭重,鄭重這人非常容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動(dòng)作就把他給逗笑了,逗他可真是不費(fèi)吹灰之力。

      第二個(gè)是楊頓,他是一個(gè)脾氣瞬間萬(wàn)變的人,我們費(fèi)了好大的功夫,還沒(méi)把他逗笑,這時(shí),鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說(shuō):“再喝一杯!”楊頓這時(shí)才輕輕笑了笑。

      接著,是張景瑞,他一向是一個(gè)樂(lè)天派的人,不過(guò)要把逗笑可不容易,我們?cè)谇Х桨儆?jì)試過(guò)之后,還沒(méi)把他逗笑,眼見(jiàn)的他就要贏了,我靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:“拐了,拐了哦!”

      喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個(gè)同學(xué)也都笑了。

      到了最后一個(gè)我,我不慌不忙的站好,說(shuō)了聲:“開(kāi)始吧。

      他們?nèi)齻(gè)拼了命的逗我,可我的臉上依舊“冷若冰霜”,就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻,鄭重說(shuō)道:“你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說(shuō),“忽悠。

      他說(shuō),我差點(diǎn)笑出來(lái)……

      一分鐘到了,我堅(jiān)持沒(méi)笑,終于獲得了冠軍!這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在笑聲中游戲,我突然覺(jué)得校園是美好的,是溫暖的,讓我感到歡樂(lè),也讓我的伙伴們感到歡樂(lè)!

    校園作文600字 篇8

      每當(dāng)春天來(lái)臨,我們學(xué)校里所有的花木又充滿了生機(jī),它們競(jìng)相綻放著。有花團(tuán)錦簇的紅花檵木,有燦爛如霞的楓樹(shù),有絢麗柔美的櫻花,有獨(dú)樹(shù)一幟的紫荊花真可謂是百花齊放爭(zhēng)霸王。

      每到四月中旬,我們教室門(mén)前平時(shí)很不顯眼的紅花檵木,卻是最引人注目的花,因?yàn)檫@時(shí)他們不光開(kāi)得盛,開(kāi)得艷。一棵棵紅花檵木排成整齊的一排,那絳紅夾雜著綠色的枝葉,配上粉紅色的花朵,讓人看起來(lái)眼花繚亂。近看那一片片薄薄的花瓣組成的一朵朵秀麗的小花,整齊得就像是用粉紅色的紙做成的一樣。如果真是那樣的話,做這花的人該要花多少功夫。∵h(yuǎn)看那一棵棵紅花檵木開(kāi)得是那么爛漫,那么熱烈,就像是一個(gè)個(gè)巨大的紅繡球,等待著春風(fēng)把它裝飾得更加漂亮;也像一個(gè)個(gè)巨大的紅燈籠,張燈結(jié)彩,把校園的春天渲染得更加美麗,更加熱鬧了。

      在紅花檵木的對(duì)面,還有一團(tuán)火焰呢。那火焰可比平常的火焰和順溫柔得多,不用說(shuō)了,它肯定就是紅楓。雖說(shuō)紅楓在秋天見(jiàn)得多,在春天也不少哦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那紅楓不僅像一團(tuán)火焰,還像一片挨近夕陽(yáng)的晚霞呢。那晚霞東一片,西一片的,就像一個(gè)個(gè)頑皮的彩霞娃娃嬉戲、玩鬧呢!近看紅楓可就更有趣了,那一片片楓葉就像一條條金魚(yú)正在爭(zhēng)搶食物呢!你看,它們頭撞頭、尾打尾,就是鐵人也受不了呀!

      三吳橋畔的一棵櫻花樹(shù)也成了一道亮麗的.風(fēng)景線。那稚嫩的櫻花成群結(jié)對(duì)地生活在一起,就像一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,兄弟姐妹誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。呦,你看,這還是一個(gè)十五口之家呢!如果你細(xì)細(xì)撫摸那櫻花,那櫻花足以讓你沉醉,因?yàn)槟腔ò昃拖駤雰喝崮奂?xì)滑的小手,軟軟的,可舒服了,你會(huì)情不自禁地親上一口。櫻花樹(shù)上,還有許多沒(méi)開(kāi)花的小花骨朵兒呢,掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,細(xì)聽(tīng),還發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇裟;ǖ乃闹苓有許多葉子的點(diǎn)綴,如果不細(xì)看,又得以為它們是假葉了。

      春天的校園可真美啊,簡(jiǎn)直可以當(dāng)作公園供人們欣賞了。

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