人生作文600字[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的人生作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

人生作文600字 篇1

　　人生在世，想做的事太多，長路漫漫，若是有時間，大千世界所無奇不有的事皆可一試，若我的人生只有一天，我想去嘗試從未敢做的事，那就是爬上世界最高峰，鳥瞰自然光景。

　　我的人生只有一天，我會帶好登山裝備，來到珠峰腳下。我會在山上爬過無數(shù)塊巖石，我看著隨緯度增高，草木越來越稀疏的景色。我抬頭并不能望見山頂，回頭卻能瞧見山下的營地。我想到諸葛亮“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的高昂斗志，想到“生當(dāng)作人杰”的雄心壯志，便會熱血沸騰，即便孤身一人在與世隔絕的冰天雪地，也能如率千軍萬馬一般，堅定地向頂峰爬去。

　　慢慢的，我視野中只剩白色，茫茫大雪中，風(fēng)的呼嘯聲在凹凸不平的地勢中此起彼伏，狂風(fēng)聲似乎在勸退我。

　　我不放棄，人生只有這一天的`戲，若與成功失之交臂，豈不是悲�。克�謂乘風(fēng)破浪會有時，這便是我直掛云帆濟(jì)滄海之時。

　　風(fēng)聲逐漸減小，濃濃云霧中漸漸射出一束束陽光，我頭一次看見如此刺眼卻是最具意義的陽光，它意味著我的大捷將要來臨。一步又一步，我顫抖的雙腿邁向了頂峰。我看到頂峰上插著幾面小旗，那是前人歷經(jīng)艱辛爬上來的。我走向前去，將自己的旗子插在了上面。我到了，這神圣的地方——世界最高處，我的夢之所在。

　　我鳥瞰茫茫大地，云云大山已伏在我的腳下，茫茫云海在我身下流動。在這里，我能笑看云卷云舒，能深知榮華富貴皆是空。這蒼穹之極，世界之峰，便是我的理想，便是我人生中的最高處。

　　若我的人生只有一天，我希望我在這充滿名利誘惑的世界慨然撫長劍，濟(jì)世豈邀名，知泰山化作冰山，極是不難之事。懷這樣的心態(tài)去放手拼搏，不失赤子之心而鍥而不舍，便會金石可鏤，天道酬勤。

人生作文600字 篇2

　　我們常用柴米油鹽形容一個人生活的必需物資，鹽者，咸也；也常用酸甜苦辣呈現(xiàn)人生五味。二者皆囊括了咸，實質(zhì)上，這既指出了咸之平凡，也道明了咸的地位——咸者雖平凡，但缺之不可。

　　見慣了咸蛋黃，聽多了咸菜白粥以示生活之簡；腌制雞鴨魚肉需抹鹽得咸以過冬；海上漁夫捕獲魚做午餐，撒上鹽吧才會食用。咸是人們生活中必需的一種滋味，它早已滲透進(jìn)人們的生活，它體現(xiàn)的是一種平凡簡單而又彌足珍貴的生活方式。

　　《平凡的世界》中刻畫了孫少安和孫少平兩個平凡的人物形象，他們也只是這蕓蕓眾生中的平凡之人，謀著每日的生活。而正是這味咸給他們的生活又添上了色彩，告訴他們平凡并不可怕，只要肯吃苦耐勞，踏實生活，過好這一生，便已不凡。汗水是咸的，淚水也是咸的，咸是踏踏實實的生活，是生命本味，不可或缺。

　　生活只有咸，顯然是無法滿足人們隨著生活水平的提高而日益增長的'物質(zhì)上的追求，于是我們也添了酸甜苦辣，予舌尖以滿足，予生活以充實。然，這四味如圣誕樹上的裝飾之物，有了他們只是讓圣誕樹錦上添花，更加豐富多彩，而咸卻是這棵圣誕樹，承載著這多彩。試問，若樹的根基與形體消失了，這裝飾之物又是否還會有意義？

　　其實這幾味與咸的關(guān)系恰如高蹈與平實。多少人食遍了山珍海味后，卻為簡單的粗茶淡飯而朝思暮想；多少人在嘗盡人生百味后，才知咸味雖凡，卻彌足珍貴。正如樸樹在《平凡之路》中所唱道：“我曾經(jīng)失落失望，失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”

　　咸雖為一味，拿捏得當(dāng)，卻也可呈百味。踏實平凡的人生少不了咸，咸的存在，又讓無數(shù)平凡的人而不凡。他告訴我們大道至簡，肯舍百味取一咸，便已不凡。

人生作文600字 篇3

　　人生如歌，正如時光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個時段都有它不同的唱法，語調(diào)音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責(zé)任，人生更亦如此。

　　童年說

　　當(dāng)你咿呀學(xué)語時，你對世界的認(rèn)知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過復(fù)雜，讓你實在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿。

　　青年說

　　青年是一個美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動聽。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負(fù)起那份責(zé)任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！

　　中年說

　　中年的你與之前相比起來多了些成熟穩(wěn)重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的'生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時光易逝，催促著你成為一個步伐穩(wěn)健的老男孩。于是，你說感謝時光促使你成熟穩(wěn)重，你的中年，踏實穩(wěn)健。

　　老年說

　　兩鬢斑白，拄著拐，你說這是歲月的饋贈，你格外珍惜。膝下兒女問你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調(diào)結(jié)尾。咿呀學(xué)語的孩童問你：“人生有多長？”你說：“不長，一首歌的時間而已�！蹦愕睦夏辏�看透世俗。

　　時間說

　　對于時間，沒有具體的概念。它如歌似流水，錯過不會再有。當(dāng)你正在感嘆時光如白駒過隙般流走時，你已經(jīng)“當(dāng)今世界殊”了。所以，一首歌的時間并不長，你要在有限的時間內(nèi)扛起你的責(zé)任并過得精彩，抓住了時間的每一個節(jié)點，你就抓住了每一個精彩的瞬間。

　　人生就是我們每個人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開滿鮮花！

人生作文600字 篇4

　　釘子的價值是在桌椅上牢牢將木塊連接，直至生銹；輪子的價值是載著車子奔馳于大道小路，直至磨損；小河的價值是用滴滴河水滋潤兩岸草木，直至干涸……那人生的價值是什么呢？

　　人生的價值是金錢？是財富？是享用不盡的金銀珠寶？有些人縱然有家財萬貫，但并不快樂，甚至有時會痛苦。有一個富翁遇到一個窮漢，富翁問窮漢：“我有錢，你尊重我嗎？”窮漢回答富翁：“你有錢與我何干，為什么要尊重你？”富翁又問：“我把一半財富送給你，你尊重我嗎？”“不，如果這樣，我們有同樣的財富，為什么要尊重你呢？”“那我把所有的財富都要送給你呢？”“這樣我成了富翁，而你是窮漢，我為什么要尊重你呢？”難道這是人們一生追求的價值？連最基本的尊重都無法得到，又如何去談人生的價值呢？

　　人生的價值是財富，不過是精神財富，是知識、是夢想。我想一個人的價值莫過于用自己的知識在夢想的道路上行進(jìn)，哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦，但依舊用自己的`所學(xué)去教導(dǎo)那些渴望知識的孩子；環(huán)衛(wèi)工人雖然身份卑微，但每天不怕辛苦，用掃帚掃出城市的美麗；建筑工人雖然工作辛苦，但毫無怨言，用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢，但是他們用自己微薄的力量去實現(xiàn)夢想、建設(shè)社會，他們才是真正實現(xiàn)人生價值的人。

　　不要再等待了，快去奮斗，為實現(xiàn)自己的價值而奮斗，也許你無法成為大人物，只是一個普通人，那么就盡你所能去幫助人，去幫助社會，這樣，你的人生才有價值。

人生作文600字 篇5

　　鍥而舍之，朽木不折，持之以恒，金古可鏤。

　　——題記

　　去年置寒假的一地，太陽剛從地立體回升伏，抬沒刺眼的光輝，照耀大地，而爾，仍沉迷在甜美的夢城之中。忽然，傳去一陣“晴天霹靂”——“訖床啦”嚇走了的美夢驚醒了我正考慮這是誰呢？本來是姐姐在催我往登山呢！

　　我趕快洗漱結(jié)束，追隨著爸爸媽媽一起來到了憧憬已久的黃山。低頭一瞅，不禁感到不寒而栗，“天哪，這么高的山，對我來說幾乎是比登天還難呀！”媽媽仿佛看穿了我的心理，微微地拍著我的肩膀，并用嚴(yán)格的眼光凝視著我說：“孩子，在登山進(jìn)程中，無論多苦多乏，皆不能抱怨，假如抱德的話，只能顯示你的脆弱�！�

　　一路上，我牢記著媽媽對我的教誨，強忍剛強，不埋怨功一句沒有鳴過一聲甜，我走呀走，走呀走，惡不輕易熬到了半山腰，我再也沒有力量去保持了，實想暢快地大泣一場�？墒�，我仍是忍住了，可我的口卻實在地反應(yīng)了我此時的遭受及感情。

　　我返下望著本人攀緣過的行程，登時覺得頭暈?zāi)垦�，我懼怕極了！天啊，如斯漫長的路程，我到頂要怎么去走我會堅持不下去的！

　　爸爸看到我在那里遲疑不前，好像一眼看穿了我的心事，就激勵我說：“孩子，必定不要擊退堂飽，老師不是常常道述堅持就是勝利的情理嗎？孩子，不要想著后方的路有多遙，而要重視你最始的`一小步，把天大的艱苦入言宰割，直到終極獲得勝利，孩子，對大家有信念嗎？”

　　我聽了爸爸的話，深切感觸到了堅持的主要，即響亮地答復(fù)爸爸：“有�！�

　　隨后，我一邊心面默思“堅持就是勝害”，一邊膽大妄為地走佳每一步，末于我以堅強的意志跟信心克服了這“大魔頭”，我勝利了，成功了。

　　是啊，細(xì)細(xì)回憶，實在己生就比如登山個別，只有關(guān)注足下，走賴腳下的每一步，你這時會發(fā)明，成過的號角未替你吹響了。

人生作文600字 篇6

　　書，仿佛是天地間的一道屏障，將理想的世界與現(xiàn)實隔離開來，里面是現(xiàn)實，外面是理想。

　　從小到大，書的確讀了不少。

　　小時候，從《夏洛的網(wǎng)》里讀出了勤奮的力量；從《賣火柴的小女孩》里讀出了人間的疾苦；從《皇帝的新裝》里讀出了皇帝的荒唐……

　　現(xiàn)在，讀《別樣人生》，感悟到了兩極的神秘與美麗；讀《海底兩萬里》，領(lǐng)悟到了科技的進(jìn)步與海底的五彩繽紛；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，領(lǐng)悟到了堅強的意志與頑強的斗志……

　　我不喜歡讀書，確切的說，是不喜歡細(xì)細(xì)地讀書，拿到一本書，總是先看開頭和結(jié)尾，然后再一目十行的將中間內(nèi)容看完，對我來說，知道了故事的起因和結(jié)果，再去了解那些繁瑣的過程，沒什么意義。

　　然而，就是在這種快速而簡單的讀書中，我卻慢慢的讀懂了人生。

　　其實，人生就像一本書，像一本寫滿了喜怒哀樂，酸甜苦辣的書。

　　也許，你的人生中充滿了歡樂，翻開這本書，書上記載的全部都是這些歡樂的經(jīng)歷，字體是如行云流水般的行書，看到這些歡樂的字眼，你會不高興嗎？

　　也許，你的.人生中充滿不幸，翻開這本書，書上記載的全都是那些振奮人心的經(jīng)歷，字體是端端正正的楷書，看到這些給你勇氣的字眼，你會不戰(zhàn)勝這些困難嗎？

　　其實，書也就像是我們的人生。

　　或許，你讀了一本催人奮進(jìn)的書，那么，你便會像書中的主人公積極樂觀，勇往直前。

　　或許，你讀了一本講述悲劇的書，那么，你便會從悲劇中汲取教訓(xùn)，勉勵自己，不斷向前。

　　書讀多了，就會發(fā)現(xiàn)，所有的書，寫的都是熱愛生活，熱愛生命，熱愛人生，這些都是永不褪色的話題。讀書，只要用心讀，就一定會領(lǐng)悟人生的道理。

　　書如人生，人生似書。

　　讀書就像品味人生，品味人生就是讀書。

　　讀書，讀人生。

人生作文600字 篇7

　　在人生中，路漫漫，死離別，是人生中的無奈。我們走過歲月，經(jīng)歷許多喜怒哀樂;對整個大時代而言，走過了歲月，更吸收了許多文化內(nèi)涵、擴(kuò)展視野，人生旅途說長不長，說短不短。每個人走過這一遭，都留下些什么呢?

　　我走過青澀懵懂的童年，同學(xué)們此起彼落的歡笑聲、老師們苦口婆心之情，漸漸消失的模糊不清。像是一間休息站一樣，只是在這兒喝茶、吃吃飯、聊聊天，甚至，只是在這里上個洗手間就頭也不回的繼續(xù)趕路，卻忘了跟這里的.服務(wù)人員說聲謝謝。走過了之后，才無意間回想到?jīng)]和服務(wù)生道謝，但卻不能回頭，只能往前走，頻頻回顧卻無法停留。

　　猶記得童年居住鄉(xiāng)下的情景，歷歷在目!隨著時代的繁華變遷，充滿古早濃情味的柑仔店已變成光鮮亮麗二十四小時不打烊的便利店;只能用來打電話的老舊手機(jī)已變成可以上網(wǎng)、照相、購物的智能型手機(jī)，人們在社會中的生活腳步也越來越快，在地鐵內(nèi)，拿著報紙的人和瞌睡補眠的人，現(xiàn)在已經(jīng)低著頭看著手上的“報紙”而睡覺的人則被手上的“提神飲料”所吸引。充滿童年回憶的戲院、商店、童玩也隨著時代“晉級”了!現(xiàn)在的生活，真的可說是“秀才不出門，能知天下事!”。

　　人生如天氣，可預(yù)料但往往出乎意料!走過人生的起起伏伏，不管是高山或大海，我們都可以一一克服�！爸挥心闩赖缴巾斄�，這座山才會支撐著你!”生活也像海洋，只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸。不管走過哪里，不管刮了風(fēng)，下了雨，逆風(fēng)的方向更適合飛翔!“我不怕千人阻擋，只怕自己投降!”不管人生前途如何渺茫，縱使布滿荊棘和挑戰(zhàn)，我都知道我要抬頭挺胸，邁開步伐，勇敢的走過去!

人生作文600字 篇8

　　在一個烈日炎炎，驕陽似火的夏天，大地一片寂靜，只聽見幾只知了在樹上不知疲倦地叫個不停，時不時，像火一樣熱的風(fēng)吹著樹葉“嘩嘩”作響。

　　我和好友李晨走在去學(xué)校的路上，我們邊走邊用紙巾擦去額頭上珍珠般的汗珠。當(dāng)我們走到明達(dá)那里時，實在無法忍受口干舌燥的痛苦，于是我們各自買了一瓶清涼的汽水。

　　當(dāng)我們快要走到學(xué)校門口時，看到了一位年近古稀的.老人家在烈日下乞討。只見他的臉被曬得黝黑黝黑的，嘴唇干裂。而他面前的鐵盒里只有幾個幾角錢的硬幣。

　　李晨看見了，連忙從兜里掏出他的全部家當(dāng)——10元錢，先去明達(dá)買了一瓶汽水，然后飛快地跑到老人面前。李晨打開汽水瓶蓋子，彎下腰，雙手把汽水遞給老人家，還十分客氣地說：“請慢用！”然后將剩下的零錢全部輕輕地放在老人的鐵盒子里。

　　老人拿起汽水，仰起頭，大口大口地喝著可口的汽水。我被李晨的行為所打動，也從褲袋里掏出幾個零錢扔到老人的鐵盒子里，隨后我們便離開了。

　　“岳茂祥，你剛才的行為實在太過分了！”李晨滿臉不悅地說。

　　“怎么了，我向你學(xué)習(xí)給他錢不對嗎？”

　　“你剛才不應(yīng)該把錢扔到老人家的盒子里，這樣做太不尊重他了�！�

　　“那又怎么樣？他不過是個乞丐而已�！蔽也恍家活櫟卣f。

　　“乞丐又怎么樣，大家都是人，我們要互相尊重，更何況他還是個老人，輩分比我們大……”

　　聽了李晨簡短而又氣憤的話，我慚愧得低下了頭，只覺得臉上火辣辣的。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)我看到乞丐，都會盡我所能去幫助他們，而且不會忘記，把錢輕輕地放到他們的盒子里。

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