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青春作文600字(精華4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文600字 篇1
青春如火，在時(shí)間的長(zhǎng)河里肆意蜿蜒燃燒著，譜寫成一曲熱情高揚(yáng)的戰(zhàn)歌。球場(chǎng)上飛揚(yáng)的發(fā)絲，律動(dòng)的身影與飄散在空中的歡聲笑語，便是最好的證明。
每一個(gè)周末的晚上，總是我笑得最開懷的時(shí)候。我和朋友們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水，如脫籠的小鳥般自由地享受這時(shí)刻的歡愉。那一天，我和幾位朋友拿著籃球早早來到了操場(chǎng)，那時(shí)天已經(jīng)變得昏暗，路燈亮起來了。
沒過多久我們的人就到齊了，我們快速地分好隊(duì)伍，比賽立刻拉開序幕。先由我們發(fā)球，球已經(jīng)傳到了另一位隊(duì)員手中，可惜被另一隊(duì)給搶走了，我們只能遺憾地?fù)u了搖頭，不過很快又恢復(fù)了狀態(tài)。我們一人守一個(gè)對(duì)方的隊(duì)員，看著有一個(gè)人將要投球，我急忙抽開身攔著那個(gè)人，不過還是晚了一步，球向籃框投去，球砸在了籃板上后反彈在了我的懷里，心里不由竊喜沒有投進(jìn)，我連忙把球傳給站在三分線外的隊(duì)員，他又把球傳到另一位隊(duì)員，拿到球后又迅速地跑向籃框，這一切就如同行云流水般進(jìn)行著，顯得非常默契。球又被投向了籃框，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球的運(yùn)動(dòng)路徑，只聽見“咚”的一聲球進(jìn)了，我們擊了個(gè)掌，表達(dá)勝利的喜悅。
時(shí)間一分一秒地流逝，比賽也進(jìn)入了白熱化階段。我們兩隊(duì)已經(jīng)打成了平手，只要對(duì)方再贏一球便贏了，我們因打了太長(zhǎng)時(shí)間就坐在石凳上休息并且互相商討對(duì)策。然后又進(jìn)行最后一輪比賽，由對(duì)方發(fā)球，很快就開始了比賽，在這最后一輪比賽中，我們都使出渾身解數(shù)來迎接最后的比拼。但是每次投球都只差一點(diǎn)，這讓我們感到絕望，直到最后，對(duì)手的一名球員站在三分線上往籃框投去，贏得一個(gè)漂亮的.三分球，比賽就此落幕。
我們雖然輸了，但仍為他們隊(duì)精湛的技術(shù)感到由衷欽佩，并予以祝賀，一個(gè)美好的夜晚便結(jié)束了。
其實(shí)這是一場(chǎng)不論輸贏只求暢快的球賽，它使我們的心性得到釋放，情誼得到堅(jiān)固，拼搏精神得到迸發(fā)，從而在我們青春的話本上，又添上了華麗麗的一筆。
青春作文600字 篇2
這是一節(jié)體育課。同學(xué)們正認(rèn)真地進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，看見了一旁的體育老師正和另一名女老師跳著舞。大家只顧著偷笑，卻不知一場(chǎng)“災(zāi)難”即將來臨……
又是一節(jié)體育課。當(dāng)我們興沖沖地往四處奔去時(shí)，卻被老師召回，帶到了一陰涼處。此時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。果然，老師要教我們跳舞了。人群中頓時(shí)叫苦不迭。在極不情愿的氣氛中，男女生站到了一起。這時(shí)，我感到手心冰涼。手不停地在褲子上擦汗，但似乎永遠(yuǎn)也擦不干。
我的心，怦怦直跳。偷看對(duì)方，才知道她是何星宇。這時(shí)，她也掃視了我一眼，我像觸電似的把目光移到別的地方去，還裝作和別的男同學(xué)講話�？磥砗芏嗳硕加梦疫@一招，于是，隊(duì)伍里講話聲邊蔓延開來了。老師喊了“安靜”。正式開跳。我這才正視了何星宇，她不停地晃著，看似一副十分輕松、自然的樣子，誰知道她心中是怎樣想的'呢？
剛開始的幾個(gè)動(dòng)作還好，最多只是瞬間的接觸，但下面的旋轉(zhuǎn)和“小拉”的難題就大了，我們要手拉手地跳了。我慌了神，一把抓住了她的手，忽然又從抓手變成了抓手指。那一刻，我發(fā)現(xiàn)她的手也是冰涼的。不知為何，我在心中忽然笑了一聲，然后，就沒有剛才那么緊張了。由于是第一次學(xué)，身體還不夠協(xié)調(diào)，所以動(dòng)作略顯僵硬。
第二次跳時(shí)，情況就有所好轉(zhuǎn)了，至少我已經(jīng)能夠大方地去拉她的手了，經(jīng)過這一次的練習(xí)，我似乎對(duì)舞蹈漸漸有了些興趣，但只有一點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒，這種感覺便被一陣亂舞給沖淡了。
接下來，我們又接連上了幾節(jié)體育課。經(jīng)過前幾節(jié)課的認(rèn)真聽講和練習(xí)，我已經(jīng)能完整地將這支舞跳下來了，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不像第一次那么的害羞了，而是變得落落大方了。想想以前，自己有的地方可能太多心了，其實(shí)大家也和我一樣，沒必要去太拘謹(jǐn)。
跳舞，給了我們?cè)S多益處。他讓我們有一個(gè)健康的身體，給我們以樂趣。學(xué)跳舞還給我們一個(gè)啟示：要想成功邁出第一步，首先就得戰(zhàn)勝羞怯。
青春作文600字 篇3
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動(dòng)，將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂�？偸且詾�，建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂的.，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng)，真快樂!
青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生�！�
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
青春作文600字 篇4
爸爸說，我是在溫暖的陽光初升時(shí)來到世界上的，那天陽光燦爛，鳥語花香。因此，我的青春旅程是帶著快樂與熱情出發(fā)的！
遠(yuǎn)足，總是一個(gè)令人激情奮發(fā)的活動(dòng)。今天的同學(xué)們，與往常大不相同。個(gè)個(gè)臉上充滿期待與興奮，即使快步走在驕陽下，也感覺不到一絲疲倦。
渡江戰(zhàn)役，作為解放全國(guó)前的一次偉大戰(zhàn)役，有多少英烈拋頭顱灑熱血！漫步在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，心情既是激動(dòng)也有一絲沉重。便滿懷崇敬之情，游覽那一處處歷史留下的痕跡。讓我依依不舍忘記的，只有那些高大的、屹立在紀(jì)念堂內(nèi)的石墻。一列列英烈的`名字都鐫刻在這其中。我覺得，這不僅僅是鐫刻在石頭上，也永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。即使我們無法記住這數(shù)以萬計(jì)的名字，可我們必須記得如今美好生活的來之不易！
走出紀(jì)念館，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，陽光好明媚。微風(fēng)拂過女孩的發(fā)梢，微微飄起的頭發(fā)撩動(dòng)了誰的心弦？暖風(fēng)中夾雜著的，是路邊水池中的涼氣，撲面而來的清爽，將模糊不清的神志從遠(yuǎn)方帶回。
漫步在環(huán)巢湖路上，向遠(yuǎn)方眺望，水與天相連，天與我的心相連。我也好想坐著船，駛向無邊無際的大�！绻裉煲呀�(jīng)沒有船，可以帶我去遠(yuǎn)方，那么我也可以等到明年，也不會(huì)太絕望。
幾公里的路程，雖是遙遠(yuǎn)，可在同學(xué)的陪伴下，就這樣過去了。躺在濱湖森林公園的草地上，喝著一口水，靜靜地讓涼風(fēng)襲過我的面龐。陽光正好，微風(fēng)不燥，我也迷上了這里。與同學(xué)在林蔭小道上走一走，看著湖水泛著波光，穿過小橋，流向遠(yuǎn)方。瞧！那有只“猴子”在爬樹！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是自己班里的同學(xué)，同行的男同學(xué)總是忍不住，拿著石頭跑下去打水漂，女同學(xué)則坐在湖邊，怡然自得地看書、拍照。
我好向往，向往流向遠(yuǎn)方的湖水；我好羨慕，羨慕那些公園里怡然自得的人們。他們可以與山相伴，與水相偎，迎接森林的自由，送走城市的喧囂。是啊，是自然讓我們更熱情，是回憶讓我們的青春更燦爛！
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