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遠方作文600字3篇【精】
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遠方作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠方作文600字 篇1
曾經(jīng)有過許多的夢想：當個作家，用汗水去灌溉精神的食量；當個科學家，用智慧去建設新的未來；當個畫家，用顏料涂抹出自己心中的理想……
一個偶然，才覺得夢想是現(xiàn)實的階梯，夢想仿佛是一座陡峭的高山，布滿了尖銳的巖石，隔著重重困難，進入了我永遠到達不了的境界：
寫一篇小故事，費盡心思開了個頭，便再也寫不下去了。當科學家，那一條條深奧的字母公式，使我望而卻步。當畫家，人物的神態(tài)、動作……在我的筆下是那樣笨拙，那樣毫無生機。
翻開雜志：布魯諾發(fā)表日心說而遭到羅馬政府的迫害。打開百度：梵高著名的作品《星空》創(chuàng)造在一家神經(jīng)病院里�！贝蜷_一本書：法國科幻小說家凡爾納的第一部小說《氣球上的五星期》被十五家出版社拒絕過……我頓然醒悟了：所有的人都不是隨隨便便就能夠獲得成就的，從古至今所有頗有成就的人都是一個腳印一個坑一步步走出來的'！他們的成績都是付出艱辛的努力，是流汗甚至是流血換來的！
好好學習，科學中的符號、公式總會背下來；再多寫點作文多看點書，寫故事還會卡殼嗎？經(jīng)常多畫畫，多練練，筆下的人物總會生動起來的……我還什么都沒去努力，有什么資格去抱怨呢？別人在努力后失敗了都沒有抱怨，我又憑什么抱怨呢？
夢想并不是說實現(xiàn)就能實現(xiàn)的，在沒有成績的時候，學習的腳步就不能停止；當有成績的時候，也要經(jīng)常反省自己。有一首歌唱得好“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。只有努力后的成功才能叫做成功。不曾為之流過汗的成就都只是沒有價值的虛名罷了。
夢想，的確是遙遠的。莫好高騖遠，穩(wěn)健才扎實。你只要努力一步，再努力一步，你就會離成功越來越近，越來越近，最后直達終點。
路很長很長，夢想很遠很遠，卻又很近很近。
寫了這么多，放下筆，我陷入了深深的沉思之中……
遠方作文600字 篇2
綠色的風牽起了粉綠色的簾子，撥響了紫風鈴的旋律，翠綠的夜來香葉跳著舞，雖然已是清晨，但是仍有一點黑夜匆匆離時遺留下的泌人心脾的香氣，桌上昨晚夾著筆合上的書，書頁也不停掀動著。在這樣的怡人清晨雨露下，醉了。但仍提起筆，準備給她寫信。在第一次見到她的時候，我對她沒個么好印象。
在沙灘邊，海風陣陣，吹得整個人爽極了，畢竟第一次體驗。我的感覺和眾人一樣，天藍，海藍。那海浪拍打過礁石，泛起了浪花，又沖涮上了細膩的海沙。本以近乎海綿的海沙（這個比喻可能不很美），一次又一次受到海浪的撫摸，我相信這“海綿”就她孕育出來的
但往往在美至極的勝景面前，總會出現(xiàn)個煞風景的。
她在海邊一路叫賣著“賣金魚”，那聲音和一些小販的吆喝聲絲毫不遜色。她突然在我的面前停住，目光死死地盯著我。起先我沒注意，（我正在擺弄著一支紫丁花花紋的銀鋼筆，準備有靈感寫點什么），突然聽見沒了叫賣聲，循望，見在距我?guī)酌滋帯Ｋ菚r的樣“活像一尊技藝拙劣的雕塑”。我厭惡地看了她一眼，也打量的'一下，她穿得士樣沒法形容，似乎有些大，或許是她媽媽繼給她的。這個大概是20世紀8、90年代的。掛了個軍用包，可能是收錢、金魚飼料。一雙灰塵布滿的紅布鞋。扎著個小辮，用紅繩纏著。一個字“土”！
“你干嘛呀？”我不給好臉的說。
“你，你要買金魚嗎？”她，終于發(fā)話了�？晌野l(fā)現(xiàn)她的眼神始終不曾離開過我的手。
“我不買！”我干脆地回答，好讓這討厭的家伙趕緊走。
“嗯，嗯�！边@時，她的眼神流露出有些絕望，她還是走開了。
海灘上人越來越多，太陽也有些“毒意”了——開始熱了。我合上筆記本，把筆夾在里面，放在沙灘上，到海灘上的冷飲店買了杯果汁。合著海風，興步返回，居然發(fā)現(xiàn)她在翻我的書，我奔過去......
“你在做什么？你這小偷！”我憤怒地吼到。“我。我�！彼е嵛幔@然是她！我終于明白為什么她盯著我的手，是想偷我的鋼筆。
遠方作文600字 篇3
生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。這個昂然的初春，帶走了我的記憶，一發(fā)不可收拾。
——題記
街邊的雨，迎風嘆吟。曾經(jīng)笑靨，蕩然，消逝�？嗫鄬ひ挼牡胤剑螘r？何處？
那年的冬天短的像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就入了春�；氐焦艠愕拇遄�，思緒涌上心頭——琴三爺還在老房子里吧？我撫摸著青色的大門，顧戀飄忽，回憶。魚海村，碧浮山腳下，冷奚之后，再沒出過能人。冷奚，功夫了得之人，常幫助村民，有人說，琴三爺是他的后代。
琴三爺?shù)纳硎朗莻�謎，當年，一位德高望重的老人，在村子的河面上，看到一石罐漂在水面上，里面躺著嬰孩，便是琴三爺。無人知曉，石罐和嬰孩，來自何方？長大后的琴三爺，成熟穩(wěn)重。自從，有個習武之人來過，他就喜歡上了武術，到處討教。因此，深受大家歡迎。我開始對這老爺子感興趣了。
飄向天邊的'云，亦如眷戀。一放學，扔下書包，院子后面找他。“三爺！”“誰呀？哦，是丫頭呀！來，看爺新練的招式�！薄拔乙惨獙W！”……琴三爺那把寶刀使得風風火火，輕如行云；槍快如風，棍硬如盾，劍感悠悠似游龍。完后，練手脈之力。壘磚，猛劈一掌，磚裂�？杉澳菚r冷奚，不相上下。
那高大魁梧的身影，在我眼中威武雄壯。他和藹的面龐，散發(fā)著幽默感，常逗得我大笑。夢，伏在一塊病瓦上，聆聽無人的清歡。彼年時，琴三爺是我心靈的陪伴，昔憶。
如今，推開虛掩的老門，依稀看得見。老屋里，模糊的身影坐在床上，捧著一根斷成兩半的棍，回憶著往昔。
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，那淡淡的回憶，始終縈繞在我的身旁。
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