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    寬容的作文600字

    時(shí)間:2023-10-09 13:28:31 600字作文 我要投稿
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    (熱)寬容的作文600字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寬容的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (熱)寬容的作文600字

    寬容的作文600字 篇1

      一位朋友談了這么一段經(jīng)歷,讓我經(jīng)久難忘。

      20多年前,他上鄉(xiāng)中學(xué)時(shí),各方面的表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,但家境困難,每次交幾元錢(qián)的學(xué)費(fèi),都要跟家里哭鬧一場(chǎng)。一次又要交書(shū)費(fèi),可家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)了。恰巧他發(fā)現(xiàn)一位老師的抽屜里有10元錢(qián),便順手牽羊拿走了。當(dāng)時(shí)的10元錢(qián)還算一筆不小的數(shù)目。錢(qián)丟后,學(xué)校很重視,他的班主任———?jiǎng)⒗蠋,?dāng)時(shí)剛升任校長(zhǎng),通過(guò)調(diào)查,知道錢(qián)是他拿的。不過(guò)劉老師沒(méi)有單獨(dú)找他,更沒(méi)有當(dāng)眾公開(kāi)。而是借題發(fā)揮,對(duì)全校進(jìn)行教育,在一次師生大會(huì)上,劉老師說(shuō):

      “錢(qián),我們已經(jīng)知道是誰(shuí)拿了。相信這位同學(xué)是一時(shí)糊涂,做了錯(cuò)事,F(xiàn)在他一定很后悔,只要知錯(cuò)就改,就是好同學(xué)。我們?nèi)w師生也都會(huì)歡迎他,并為他高興的。大家說(shuō),是不是?”“是!”同學(xué)們異口同聲地回答……

      為了“治病救人”,也為了讓全體同學(xué)都能吸取教訓(xùn),劉老師讓大家都好好地反省一下自己過(guò)去的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,還別出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐,放在辦公桌上,第二天自習(xí)課上,讓大家排著隊(duì),要求手插在兜里,依次進(jìn)入辦公室,不許向瓦罐里面看,只能抽出手來(lái),把拿的.錢(qián),或自己過(guò)去的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,一起丟到里面去,從此忘掉過(guò)去,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生……事后,聽(tīng)說(shuō)瓦罐里不僅有他丟進(jìn)的10元錢(qián),還有別人放里的一支鋼筆、一把小刀……。

      錢(qián)丟了進(jìn)去,也丟下了他心頭的石頭?蓵(shū)費(fèi)又沒(méi)了著落。收書(shū)費(fèi)時(shí)他沒(méi)交錢(qián),他已做好了休學(xué)的準(zhǔn)備……

      發(fā)新書(shū)的那天,劉老師搬來(lái)一摞新書(shū),拍著他的肩頭說(shuō):“書(shū)費(fèi)我給你墊上了,好好學(xué)吧!”聽(tīng)到這兒,他竟流下了眼淚。

      是!人誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事兒的時(shí)候?當(dāng)做錯(cuò)而知錯(cuò)時(shí),我們多么渴望周圍的人們多一份寬厚、仁愛(ài)之心,多一點(diǎn)“瓦罐式”的寬容,給我們一次改過(guò)的機(jī)會(huì)!我們多么不希望人們當(dāng)眾抓破我們的臉皮,墻倒眾人推,使我們?cè)僖矝](méi)有勇氣見(jiàn)人,再?zèng)]法做人。

    寬容的作文600字 篇2

      每個(gè)人都希望自己每天開(kāi)開(kāi)心心,順順利利,可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作,那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,井井計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味,可寬容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽(yáng)光。

      首先,我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意,因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c寬容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過(guò)于看重名與利的得失,別為點(diǎn)小事而著急上火,別為點(diǎn)小事而著急上火,別那么多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見(jiàn)花落淚、聽(tīng)曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

      法國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!痹谖覀兊纳钪,這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當(dāng)我一次次犯錯(cuò),一次次的讓媽媽生氣時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):“看我不打你!钡菋寢層心囊淮问钦嬲拇蜻^(guò)我,媽媽總是要說(shuō):“以后的路,就要你一個(gè)人走了,那么你就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,不然,就沒(méi)有人能管你了!币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨,但是明白了媽媽對(duì)我的寬容之后,我更愛(ài)她了。

      不僅僅只有人具有寬容之心,連動(dòng)物都懂得什么是寬容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的`,但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒(méi)有親人的小狼崽。

      現(xiàn)在我懂得了許多,寬容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋梁,是建筑的根基,是堅(jiān)冰的熔點(diǎn),是理想里的一朵白云,是生活中的一泓清泉,是感情里的一支勁歌,是奮斗中的一葉風(fēng)帆,同時(shí)也是一種美德。

      學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。

    寬容的作文600字 篇3

      有這樣的一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬傷的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬,故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

      寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人,寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的`本來(lái)緣由,同時(shí),也澄清了自己,寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,試想一下,倘若它針?shù)h相擊,以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之間外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō)寓言中被咬到的馬其實(shí)很明智,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

      寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅僅計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈,心平如水的寬容,已屬難得,雪中送碳的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容,從寓言中我們看到:犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱輻射進(jìn)對(duì)方的心窩,在被某些人評(píng)論或“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

      為生活的平淡與多舛而心存積隙的人,請(qǐng)你選擇寬容吧!這些毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之間穿越平庸,具有寬容的思想境界才會(huì)懂得人生的真諦,寬容是一門(mén)生活的藝術(shù)。

      在我們的人生道路上,發(fā)生在決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事,生活,往往紛繁,又常常平淡,正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈,正因?yàn)閷捜菟苹,平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明。

    寬容的作文600字 篇4

      我是一個(gè)十分小氣的女孩,就算別人和我發(fā)生了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我也會(huì)喋喋不休,不依不饒。但那一天我和寬容相遇了。體悟到,得饒人處且饒人的道理。

      那一天,輪到我值日,我像一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo),撲騰著翅膀飛來(lái)飛去,我提起水桶,以風(fēng)一般的速度打了一桶水,歡快的灑呀灑。本來(lái)一切都挺順利的,可當(dāng)我把臟水向外潑時(shí),只聽(tīng)"啊"的一聲,我欣喜的心情立刻愁云滿面。怎么回事?我趕忙跑過(guò)去看,呀,不好,我把水弄到王紅身上了!王紅急得哭了,哭聲引來(lái)了許多同學(xué)。同學(xué)們把我們圍成一團(tuán),卻丈二和尚摸不著頭腦,不知怎么回事,一片寂靜后傳來(lái)的是一片噪雜聲。那時(shí),我的懷里像揣了只小白兔——砰砰直跳;心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我開(kāi)始惶恐不安起來(lái),心急把我引回了從前。那一次,王紅不小心弄壞了我一直很貴的自動(dòng)鉛筆,我一時(shí)火冒三丈,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到老師面前,添油加醋地亂說(shuō)一通,結(jié)果,王紅被老師狠狠地劈了一頓。想到這兒,我亂了神。糟了,我一直都是三好學(xué)生,如果王紅伺機(jī)報(bào)復(fù),那我豈不是……我開(kāi)始后怕起來(lái),情不自禁地拿出了手紙,要給王紅擦。沒(méi)想到,王紅停止了哭泣,她擦著紅腫的眼睛哽咽著說(shuō):“其實(shí),這條裙子是遠(yuǎn)在天堂的爺爺送給我的.,看到它,我就會(huì)想起爺爺!薄皩(duì)不起!”我用只有蚊子才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)!皼](méi)關(guān)系啦,我回去多洗幾次,興許能洗的掉。抱歉,耽誤你時(shí)間了!甭(tīng)了這話,我慚愧的低下了頭,呆呆的站在那里,臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果……

      后來(lái),我發(fā)現(xiàn)世界上有一種花較叫寬容,F(xiàn)在,我也會(huì)寬容別人,從而快樂(lè)自己。

      也就是那一天,我發(fā)覺(jué)我和寬容相遇了。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,讓世界開(kāi)滿寬容之花吧!有一首歌改詞后是這樣的:只要人人都寬容一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)變成美好的人間……

    寬容的作文600字 篇5

      寬容是一種態(tài)度,是一種氣度,也是一種美德。學(xué)會(huì)寬容,生活才會(huì)輕松,才會(huì)沒(méi)有太多的煩惱,擁有寬容是返回成功的彼岸,是釋放心靈的禁錮。

      曼德拉被囚禁了27年,當(dāng)他被釋放后當(dāng)選總統(tǒng)。他在總統(tǒng)就職的典禮上,一個(gè)舉動(dòng)震撼了所有的來(lái)賓,全場(chǎng)頓時(shí)一片寂靜。曼德拉說(shuō),他很榮幸能夠招待來(lái)自各國(guó)的來(lái)賓,但他最開(kāi)心的是看押他27年的警員能夠到場(chǎng)。他請(qǐng)三位警員起身,把他們介紹給大家,并緩緩地站起身來(lái),恭敬地向他們致敬,全場(chǎng)靜了下來(lái)。曼德拉以其博大的胸襟,真誠(chéng)的態(tài)度,把怨恨和悲痛留在了身后,讓那些關(guān)押他的人無(wú)地自容,讓所有人肅然起敬。

      寬容可以讓曼德拉原諒那些曾經(jīng)虐待過(guò)他的人,寬容同時(shí)也打開(kāi)了他禁錮了27年的心靈。

      我國(guó)古代有這么一個(gè)故事!罢f(shuō)你輸,只是輸一頂帽子;說(shuō)他輸,那可是一條人命啊。”孔子對(duì)顏回說(shuō)。一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的人吵架,說(shuō)“三八二十三,你為什么要收我二十四枚錢(qián)?”顏回上前評(píng)論,說(shuō)買(mǎi)布的`人算錯(cuò)了。那人不服,拉顏回去找孔子評(píng)理,并說(shuō)如果他錯(cuò)了,就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他。不料孔子判顏回輸了,讓那人把帽子拿走了。不是買(mǎi)布的算對(duì)了,而是孔子不想他因此輸了性命。

      寬容可以讓孔子救了買(mǎi)布人的性命,寬容同時(shí)也讓孔子原諒了那人的無(wú)知。

      據(jù)說(shuō)有一群人帶著一個(gè)通奸的女子來(lái)到了耶穌的面前,要求耶穌用石頭把她砸死。耶穌說(shuō):“你們當(dāng)中有誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)罪的,請(qǐng)上前把她砸死。”頓時(shí),大家都退后了!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,要學(xué)會(huì)寬恕他人,要學(xué)會(huì)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,忍一時(shí)海闊天空”。

      寬容可以使耶穌原諒那個(gè)女子,寬容同時(shí)也可以讓耶穌打開(kāi)那群人心靈的禁錮。

      “海納百川,有容乃大”是中華民族的美德,也是對(duì)生活的態(tài)度。要學(xué)會(huì)得饒人處且饒人,要學(xué)會(huì)擁有寬容的態(tài)度,要發(fā)揚(yáng)寬容的精神。呼喚身邊的每一個(gè)人做一個(gè)能夠打開(kāi)自己心靈禁錮的人,讓自己的世界和靈魂得到釋放。

      做一個(gè)學(xué)會(huì)寬容的人吧……

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