溺水作文600字優(yōu)選[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的溺水作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

溺水作文600字 篇1

　　生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇�？v使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。

　　隨著夏季的'到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那么幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。

　　要預防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……

　　“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連�！敝挥形覀冏⒅亓税踩�，我們才能幸福生活，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！

溺水作文600字 篇2

　　暑假防溺水，一直都是學校和社會極度重視的，因為每到暑假，溺水的新聞就會經(jīng)常的被報道出來。

　　水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

　　在酷熱的假日里，人們最想去的.就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。前段時間一名10歲的男童在學校吃完飯后穿著泳褲來到河邊下水玩耍。正當大家戲水高興的時候，他一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

　　這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

　　每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

　　尤其在暑假，雖然天氣炎熱，不過，如果想游泳，那就需要注意安全，要去正規(guī)的游泳館游泳。切忌讓自己的生活處于危險之中。

溺水作文600字 篇3

　　在一個陽光明媚的日子，我約了好伙伴李譽到風門殿下面的水塘里游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊游泳，會有生命危險的。在我的`經(jīng)歷中，就曾經(jīng)有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭，好奇地望著他。

　　他沉思了一下接著說：“那是兩年前一個驕陽似火的周日下午，我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，于是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經(jīng)往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什么也不知道了。當我醒來時，已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了，身邊還放著一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎么樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥幸地活了下來。”

　　聽完小哥哥的敘述，我和李譽一臉的驚奇。多么驚人的故事，多么害怕的結局。

　　小哥哥檫了檫濕潤的眼眶，告訴我們：“后來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴岙的游泳池里，先是套著救生圈游，可是后來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙游仰游的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們?nèi)ベF岙的游泳池學游泳�！�

　　就這樣，我們既學會了游泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不為呢?

溺水作文600字 篇4

　　提起溺水不僅讓我們不寒而栗，而且還是那么小的螞蟻，一直會在水里壯烈犧牲，當我做好這個實驗，你一定會大吃一驚。

　　過年前幾天的一個寒冷的下午，冰冷的空氣讓人覺得兩肺疼痛難忍，可這不足以擋住十多天不出門的我，沖出家門。來到了后院無意間發(fā)現(xiàn)了搬家的螞蟻，來來往往好不熱鬧。忽然心血來潮趕忙跑到屋里拿來兩個空瓶，接滿了水向后院跑去，把瓶子都放在他們行進的路上，但他們沒有在瓶子上花費太多時間，于是我又找來了一個瓶子，放了點面包，給螞蟻們來一個美食計。

　　果然不出所料，先后有七只可憐的螞蟻中了計我把這七位"勇士"送到了兩個瓶子里，一個瓶子只放了一只螞蟻，另一個則放了6只，安頓好他們，我在那一只螞蟻的瓶子上貼了隔離間三個字，貼完后我便悄悄的走開了，直到第二天天明之時。

　　第二天我迫不及待的來到瓶子前，先打開了，隔離間的大門， 輕輕的打開蓋子，我心中一震，那只被隔離的螞蟻已經(jīng)淹死在這隔離間�？赊D念一想，那六只螞蟻用的量氧氣是一只的六倍，但氧氣卻是相同的，那六只當然也必死無疑了。我?guī)е�沉重的心情打開了另一個瓶子的`蓋子，瓶子內(nèi)讓我心中又是一震，只見一個黑球浮在水面，仔細一看，原來是六位勇士齊心協(xié)力巧妙默契的抱成一個球有規(guī)律的轉動著，輪流呼吸，戰(zhàn)勝了激流。我把活下來的六位勇士從"戰(zhàn)場"上一勞而起敬重的送回了他們的家。

　　一只螞蟻的確渺小，但當他們團結在一起時，渺小的卻變成了看似不可戰(zhàn)勝的困難。

溺水作文600字 篇5

　　水是生命之源，世界萬物都離不開水。它有溫柔的一面，但也有可怕的一面。

　　有一天，為了慶祝舅舅的生日，我門一家人來到了一個山莊。裊裊炊煙飄蕩在鄉(xiāng)間，巨大的人工湖靜靜地臥在那里。聞著新鮮的空氣，多么愜意呀！

　　“呼-呼-呼”，晚風吹過重疊的枝椏，在我們耳邊呼呼生風。六月的.天，我們還是覺得熱，我便來到了人工湖的岸邊準備來個自然浴。岸邊鋪滿了一層淺淺的青苔，很滑，好像只要一踩上去就會撲個底朝空。我脫了鞋，扔在青苔上。不知是扔的太用力還是青苔太滑，鞋子仿佛裝了輪子似的，“撲通”一聲鞋子滑進了水里。站在一旁的表妹哈哈大笑。“這有什么大不了的，我拿上來不就行了嗎？”我暗自想著。然后我趴著身子用手往下伸，但是怎么拿也拿不到。于是我把身體又再往下一點。沒料到順著青苔最滑的地方，一瞬間我頭朝下沖進了水里。我還沒弄清怎么回事，大腦中的意識瞬間被洶涌而來的水淹沒，只剩下一片空白。每一秒的下一秒我都感到了死神緊緊勒住我的脖子。岸邊的妹妹倉惶跑去找爸爸媽媽，急得一身冷汗。我后悔了，我恨自己不該來這個該死的人工湖邊玩耍！但是理智告訴我一定要活下去！雙臂掙扎著拍打著身邊的水，濺起的水花不斷下沉的身體，讓我感受到死亡發(fā)出的冰冷訊息：窒息、窒息還是窒息。一切都晚了，耳旁有聲音在呼喚我：睡吧，睡吧……我聽到那個讓自己無法回避的聲音，它輕輕地透支著我的意志，可惡，我不能因此而屈服！就算只有一絲希望也要堅持！

　　這時，一個救生圈圈住了我的身體，把我拉了上來。我緩緩地睜開了雙眼，我看見了爸爸那熟悉的身影……

　　從這件事后我得到了深刻的教訓，以后一定不要獨自下水游泳了！時時注意安全，做到防范于未然！

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