[熱]杏樹(shù)的作文600字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的杏樹(shù)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

杏樹(shù)的作文600字 篇1

　　世間的樹(shù)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，可我卻獨(dú)愛(ài)銀杏，就像郭沫若說(shuō)的：銀杏可以稱(chēng)之為是中國(guó)的國(guó)樹(shù)，它的真善美是我們所希望擁有的。我家的這棵銀杏樹(shù)，隨著一年四季而變化著，依舊不改它那天真爛漫的本性。

　　在盎然的春天，百花爭(zhēng)艷，銀杏和別的樹(shù)不同，它沒(méi)有色彩斑斕的花朵，只有小小的、嫩嫩的樹(shù)葉從筆直、粗糙的枝頭悄悄冒出腦袋，像個(gè)調(diào)皮的孩子，銀杏樹(shù)發(fā)芽很晚，在萬(wàn)紫千紅中，它用最樸素、最平凡的方式迎接春姑娘的到來(lái)。滿(mǎn)樹(shù)的嫩葉以我們無(wú)法想象的`速度茁壯生長(zhǎng)著，展現(xiàn)了濃濃春意和勃勃生機(jī)。當(dāng)綠葉裝點(diǎn)上整棵樹(shù)時(shí)，每當(dāng)從樹(shù)下走過(guò)，有風(fēng)吹來(lái)，可以聽(tīng)到“沙沙”聲，仿佛是樹(shù)葉為春天譜寫(xiě)的贊歌。

　　夏天的銀杏最具特色的地方是在雨后，無(wú)論是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，銀杏樹(shù)都搖曳著無(wú)數(shù)把碧綠的小扇子，那景色動(dòng)人極了。雨水的洗滌讓每一片葉子像鍍上了一層濃綠的閃光，如含羞少女般光彩動(dòng)人。那大片濃密的樹(shù)蔭是人們避暑的好場(chǎng)所，用自己的身體擋住烈日的烘烤。

　　深秋的銀杏樹(shù)是美麗的，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)寒風(fēng)，吹黃了滿(mǎn)樹(shù)的葉子，整棵樹(shù)竟像一根正在燃燒的金黃色火把，十分壯觀。這滿(mǎn)樹(shù)的金黃給人溫馨、舒適的感覺(jué)，好像是寒冬前給人們的一份金秋禮物。

　　嚴(yán)冬，經(jīng)過(guò)霜凍的銀杏葉漸漸枯黃，在冷風(fēng)中，如蝴蝶般片片飛落在風(fēng)中打著圈，像是在嬉鬧的孩子，很快落在地上，鋪成金黃色的地毯，每當(dāng)大雪過(guò)后，它那銀裝素裹的矯健身軀在冰天雪地的映襯下，更顯純潔與瀟灑。

　　四季中的銀杏各有特色，它是大自然美麗的使者，是真善美的象征。我們家的這棵銀杏樹(shù)更是我無(wú)言的朋友，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

杏樹(shù)的作文600字 篇2

　　秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。在藍(lán)天白云下，除了累累的碩果，還有絢麗的色彩。你瞧，這樹(shù)葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅真是五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。在我的家鄉(xiāng)泰興，最有特色的樹(shù)葉當(dāng)然是銀杏葉了。

　　課間，我總喜歡對(duì)著校園里的銀杏樹(shù)出神。 樹(shù)上的葉子不再像春、夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲。我問(wèn)：“老師，銀杏樹(shù)在說(shuō)什么”老師深情地凝望著那片片樹(shù)葉，輕輕地說(shuō)：“用心聽(tīng)吧，你聽(tīng)得懂的!”像上課時(shí)思考問(wèn)題那樣，我側(cè)著腦袋望著一樹(shù)瑪瑙似的銀杏果，再看看老師含著笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了!她們?cè)谠V說(shuō)著豐收的喜阮吧!” 秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)。望著飛舞的“黃蝴蝶”，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬亍奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币苍S它們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報(bào)答樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩吧 有時(shí)候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的銀杏葉快樂(lè)地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!噢——噢——!” 不知下過(guò)幾次銀霜，在寒冷的西風(fēng)中，最后一片葉子一飄一蕩地離開(kāi)了銀杏樹(shù)梢，像即將遠(yuǎn)游的孩子離開(kāi)媽媽?zhuān)�一步三回頭在離地面三尺左右時(shí)，她好像拿定了主意，一下子撲進(jìn)先到達(dá)地面的姐妹們的'懷抱。

　　望著樹(shù)下漸漸變黑的銀杏葉。我想：它們一定在做著甜蜜的夢(mèng)。夢(mèng)里，它們看到來(lái)年銀杏樹(shù)媽媽枝繁葉茂，瑪瑙似的果實(shí)一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間‘嘻——嘻嘻!”我耳邊仿佛響著它們夢(mèng)中的笑聲，好輕柔，好快活。

杏樹(shù)的作文600字 篇3

　　炙熱的太陽(yáng)照在大地上，蟬兒熱的不行，都在吵著鬧著。外面的樹(shù)被太陽(yáng)照得郁郁蔥蔥，看著看著，我注意到了一顆粗壯高大的樹(shù)......

　　鄉(xiāng)下的經(jīng)濟(jì)不太好。沒(méi)有空調(diào)，只有電風(fēng)扇和扇子。我將電風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，但這依然吹不走我的熱意，就在我無(wú)聊四處張望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了菜園里的那棵尤為突出的樹(shù)。那時(shí)的我不知道那是什么樹(shù)，就跑去找我年邁的姥姥。姥姥笑著不說(shuō)話，牽著我的手來(lái)到菜園里，近處一看，樹(shù)上掛著許多嫩黃的小精靈，看起來(lái)和乒乓球差不多大長(zhǎng)的也像，被太陽(yáng)照的，變得更加的讓人入迷。還沒(méi)問(wèn)出我心中的疑惑，姥姥便讓我去拿竹竿，要長(zhǎng)一點(diǎn)的。拿來(lái)以后，只見(jiàn)姥姥舉起竹竿，將樹(shù)上的小精靈敲打下來(lái)。姥姥和我將它們拾起來(lái)回到家。姥姥叫我打一點(diǎn)水來(lái)。水來(lái)了，姥姥將那些放入水中清洗。洗完姥姥將它外面的皮剝開(kāi)，那淡淡的黃色出現(xiàn)在我的視野里，它就像一個(gè)小太陽(yáng)。姥姥笑著說(shuō)：“吃吧�！蔽要q豫了一下，便咬了一口，這個(gè)味道就像它的外表一樣鮮美，好吃極了！我邊吃邊聽(tīng)姥姥介紹著那個(gè)樹(shù)。原來(lái)它叫杏樹(shù)，它佇立在菜園子里就像一個(gè)守衛(wèi)園子的圓工，它對(duì)待它的'工作毫不含糊，它一直都是那么直立，它的外表并不是很美觀，但看起來(lái)就像個(gè)樸實(shí)聽(tīng)話的孩子。它的果子叫杏子。我很鐘愛(ài)它的味道。

　　后來(lái)看杏樹(shù)，摘杏子便是我夏天的樂(lè)趣之一了。我不像姥姥那樣用竹竿，而是爬到樹(shù)上摘，每次都能摘個(gè)一大把。有時(shí)我還會(huì)爬到高高的樹(shù)丫那兒去小睡一會(huì)兒，那時(shí)是多么快樂(lè)有趣的事兒啊。之后因?yàn)樯蠈W(xué)，就和爸爸來(lái)到城里�；厝サ臅r(shí)間也逐漸變少了，每到夏天，我就會(huì)想到菜園子里的那棵杏樹(shù)，想到杏樹(shù)，我又會(huì)想到姥姥那慈愛(ài)的笑容。

　　想回去看看那棵杏樹(shù)，想再看看姥姥的笑容，但這些都不可能了。也許杏樹(shù)將我對(duì)姥姥那濃濃的思念帶給了姥姥。

　　我還忘不了那個(gè)樹(shù)，它在我心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，我喜歡那棵樹(shù)，也喜歡慈愛(ài)的姥姥......

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