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表演的作文600字(集合3篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的表演的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表演的作文600字 篇1
今天，真是快樂的一天！知道我為什么快樂嗎？因?yàn)闊o錫市少年宮“科技大篷車”進(jìn)入我們校園了。我聽到了這個(gè)消息高興得一蹦三尺高，真想馬上看到“科技大篷車”的廬山真面目。
中午12：30分，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)的指定位置。一切準(zhǔn)備就緒后，航模表演開始了。
我們首先看到一位叔叔站在操場(chǎng)中間，一手拿著一根接著滑翔機(jī)的軟鋼絲，一手操縱著遙控器。滑翔機(jī)起飛了，緊接著在空中快速地飛著，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲響。滑翔機(jī)在空中忽快忽慢，忽高忽低好像在向我們展示著它迷人的豐采。第二項(xiàng)表演是直升飛機(jī)，只見另一位叔叔用遙控器讓直升幾飛機(jī)飛了起來，直升飛機(jī)真厲害，直沖云霄，還不時(shí)在空中翻著筋斗。忽然，耳邊傳來一陣“轟轟轟”的聲音，原來是一架橘黃色的雙翼機(jī)在空中翱翔。雙翼機(jī)一會(huì)兒飛到同學(xué)們的.面前顯示一下威風(fēng)，一會(huì)兒飛到空中緊接著又一個(gè)俯沖，一會(huì)兒垂直上升直沖云霄，一會(huì)兒來個(gè)360度的翻轉(zhuǎn)，操場(chǎng)上不時(shí)傳來尖叫聲、歡呼聲。雙翼機(jī)在空中自由飛行，從東飛到西，從南飛到北，最后安全著陸。
最后出場(chǎng)的是大腳越野車和小腳越野車，大腳越野車的飄移讓我們大開眼界，還跟我們作了近距離的接觸，讓我們一個(gè)個(gè)心驚肉跳；小腳越野車也不遜色，雖然偶爾也會(huì)“摔倒”，正當(dāng)我們擔(dān)心它的“生死”的時(shí)候，它卻一個(gè)鯉魚打挺，勇敢地向前沖去……看完表演，我們依依不舍地回到教室。
無錫市少年宮“快樂大篷車”進(jìn)入我們校園，不僅讓我們觀看了一場(chǎng)精彩的航模表演，更讓每一個(gè)同學(xué)體驗(yàn)到了科技知識(shí)的無窮魅力。
表演的作文600字 篇2
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異常活躍，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨??接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇《半截蠟燭》，難怪同學(xué)們這么興奮，我想同學(xué)們一定有些迫不及待吧!
隨后，老師走進(jìn)教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了《半截蠟燭》課本劇幾個(gè)大字。同學(xué)們歡呼起來。
“叮鈴”“叮鈴” 上課了，教室里異常活躍，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨??接下來讓我告訴你吧。
原來，今天我們要表演課本劇，難怪同學(xué)們這么興奮，我想同學(xué)們一定有些迫不及待吧!
隨后，老師走進(jìn)教室，教室一下子靜了下來，老師在黑板上寫下了“《半截蠟燭》課本劇表演”幾個(gè)大字，同學(xué)們歡呼起來。
看來，老師也為這場(chǎng)課本劇費(fèi)了不少心思，為了鍛煉同學(xué)們的口頭表演能力，請(qǐng)上了兩個(gè)“臨時(shí)小主持人”，雖說是臨時(shí)的，但也和精心準(zhǔn)備的主持能力不相上下，()她們語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富多彩，真正的'主持人都是這樣的。
不過最精彩的還要屬小組表演，隨著主持人一聲令下，課本劇表演開始了。
首先上場(chǎng)的是第一小組，雖然是第一個(gè)上場(chǎng)的，但似乎也很完美，語(yǔ)言流暢，她們表現(xiàn)出了伯瑙德夫人的溫柔、德國(guó)軍管的兇暴、小孩的天真，但也有美中不足，動(dòng)作有些生硬，道具有些不齊全。
第二小組取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以說得上是完美無暇，但我最欣賞的還是第五小組，他們不僅動(dòng)作完美、語(yǔ)言流暢，還加上了旁白，魏淶不僅準(zhǔn)備了旁白，還扮演了杰奎林，使眾人無不鼓掌。不僅這樣，他們的道具也很齊全，特別是王晨，端燭臺(tái)時(shí)不小心讓燭油滴到了手上，還是忍著痛繼續(xù)演了下去，可見他們的團(tuán)隊(duì)精神是多么強(qiáng)啊!
表演完后，我們?cè)u(píng)選出最佳小組，不用說大家一定知道是第五小組，但是最佳演員就猜不著了吧。由于余方宇平時(shí)學(xué)習(xí)比較差，被人瞧不起，同學(xué)們都不愿意選他。可我覺得他表演得很好，結(jié)果和老師不謀而合，最終余方宇也當(dāng)了一次最佳演員。
就這樣一次難忘的課本劇表演結(jié)束了，但它卻深深埋在我心中。
表演的作文600字 篇3
精彩的魔術(shù)表演
周末，我和幾個(gè)好朋友去游樂場(chǎng)看魔術(shù)表演。
表演快開始了，在一陣輕快的音樂聲中，魔術(shù)師穿著一身黑色燕尾服走上臺(tái)。他看見我的好朋友吳嘉瑞輕聲問道：“小朋友，你想要什么東西?”吳嘉瑞回答：“我想要一個(gè)機(jī)器人玩具�！蹦g(shù)師聽后，在空中抓了一把空氣放進(jìn)帽子里，然后念叨起來：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他從帽子里拿出一個(gè)機(jī)器人玩具遞給吳嘉瑞，吳嘉瑞開心得嘴巴都合不攏啦!小朋友們也都驚嘆不已。
我在心中默念：要是能變個(gè)兔子那該多好啊!魔術(shù)師好像看穿了我的心思，他大聲宣布：“接下來，我要變一只兔子。”我一聽，興奮地瞪大眼睛，只見他又抓了一把空氣放進(jìn)帽子里，然后搖了搖，一只可愛的小兔子就被他從帽子里拽出來了……這真是不可思議啊，世界上還有這種神奇的帽子，真是想變啥就變啥，我要擁有一頂就好啦!
這真是一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演啊!
一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演
假日，爸爸媽媽帶我到游樂園觀看精彩的.魔術(shù)表演。這里綠樹成蔭，五顏六色的野花香味撲鼻，嫩綠的小草好像給表演場(chǎng)地鋪上了一層綠色的毛毯。
我們找到一個(gè)前排座位剛坐下，魔術(shù)師就上場(chǎng)了。他向我們鞠了一躬，摘下一頂魔術(shù)帽轉(zhuǎn)了一圈，從里面拿出一束束五彩繽紛的花朵送給了觀眾。我想：“要是變成我喜歡的東西該多好�！蹦g(shù)師仿佛猜到了我的想法，問：“小朋友，你想變什么?”我想了想回答：“小兔子�！蹦g(shù)師面朝天空念了幾句咒語(yǔ)，咦?原來癟癟的魔術(shù)帽變成鼓鼓的了。他把手伸進(jìn)去，一只啃著胡蘿卜的小白兔被拽了出來。瞬間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，大家紛紛夸贊：“太神奇了�！薄罢媸遣豢伤甲h呀!”魔術(shù)師把小白兔送給了我，我開心地把它帶回家。
這真是一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。
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