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榜樣作文600字3篇(優(yōu))
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的榜樣作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
榜樣作文600字 篇1
雷鋒,一個愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人,給老人讓座,給災區(qū)人民獻款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我們的“活雷鋒”還有很多比如說:“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經(jīng)歷,讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日,我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多,但是,我看到,一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西,那個哥哥或許會以為他太累了,就說:“叔叔,你坐吧。”叔叔不好意思:“小朋友,你坐吧,我不累!蹦莻哥哥頑皮的說:“沒事,叔叔,我馬上下車呀。”說完,他就站起來走了?墒牵]有下車,而是跑到車廂后面,便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學:“他不是要下車了嗎,為什么又跑到后面去了?”我同學說:“他可能是故意這么做的!蔽液退瑫r沉默了起來,回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學下車后,我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來:為什么他就想到了給叔叔讓座,而我們都沒想到呢?“讓座”,一件很簡單的事,卻體現(xiàn)了一個人素質(zhì)的高與低,也略微的體現(xiàn)了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的`哥哥不是為了得到表揚,可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳樸的,我以后一定會向他學習!想著想著,就到站了,我從座位上站起來走下車,我突然發(fā)現(xiàn),那個座位居然現(xiàn)在還是空的,這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊,除了那些被關(guān)注的、被捧的,世上還有千千萬萬個好人?傊,讓我們記住一句話:學習雷鋒好榜樣!
榜樣作文600字 篇2
我有很多朋友,但我最佩服、最要好的朋友是李陽,他是一個明事理落落大方的人,他的個子不高,但有一點胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書?在這個時候你要是過去打擾他的話,他總會瞪你一眼,好像在說:“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎?還來打擾我”。
你別看李陽他有的時候有一點兇,但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。
在學習上他十分勤奮,成績總是在班里名列前茅,語文和數(shù)學經(jīng)常得第一名,上課他從不做小動作,總是認真聽課,一放學就到家里寫作業(yè),從不到外面去玩。上課的時候,總是認認真真聽講,不懂的問題就向老師請教。上課大膽舉手發(fā)言,他的回答總是讓我們吃驚,為什么他知道的東西有那么多呢?寫作的時候,他坐姿正確,一筆一劃寫的工整干凈,因此看到他的作業(yè)你會忍不住的叫道,太整齊了,字寫得太漂亮了,看著每頁老師批的“優(yōu)’’字,我會常常想,這要是我寫的就好了!他的任何成績都好讓我們十分羨慕。
李陽還是一個助人為樂的孩子,他總是第一個把他零用錢拿出來捐款,兩三次,碰到同學有困難的時候,他會主動幫別人,把自己的文具借給忘帶的同學,主動給學習不好的'同學講題,這樣的事情說不完。我要以他為榜樣,與他切磋學習方法,多學習他的長處,克服自己的不足之處,加倍刻苦學習,多積累各方面的知識,力爭要超越他,并證明只要人人努力去實現(xiàn)自己的目標都會像他一樣優(yōu)秀。
他還是一個熱愛班級的人,他從不自滿、驕傲、看不起比自己差的人,為班級爭得榮譽。這就是我心目中的好榜樣,你難道不為自己有這樣的榜樣而自豪嗎?
榜樣作文600字 篇3
我有許許多多的榜樣,比如:林浩、劉翔、郭晶晶……但我這天介紹的這位我的榜樣但是我們班的"熱心腸"。想明白她是誰嗎?那就跟我走一趟吧!
先告訴大家,我介紹的這位"熱心腸"是我們班的中隊長-高穎菲。高穎菲身高大約1。4米,身材十分苗條。她長著一頭烏黑的長發(fā),總是梳成一條馬尾辮。她的.臉上嵌著一對鉆石般的大眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴紅得像櫻桃。高穎菲總愛穿粉紅色的上衣和一條牛仔褲,還很愛穿一雙白色的旅游鞋。讓人一看,就明白這是一個漂亮、利索的小姑娘。
高穎菲不僅僅外表美,心里也很美。她有很多優(yōu)點,但最突出的還要數(shù)"熱心腸"了!記得前幾天,班里的水盆突然裂了一個口子,沒法裝水了。班主任楊老師也沒說什么,可能打算過兩天去總物辦公室再領(lǐng)一個吧。但這一切被高穎菲看在了眼里,記在了心里。第二天早上,她就帶了一個嶄新的水盆,默默地接了一盆水,悄悄地放在了講臺旁邊。當楊老師明白了這件事,并當著大家的面表揚她時,她只是微微地笑了笑,好像在說:這都是我就應(yīng)做的!此刻,我百分佩服她,心想:她就是我的榜樣,我要向她一樣,熱愛群眾,也做個"熱心腸!"
高穎菲不僅僅關(guān)心班群眾,而且還愛幫忙同學。記得前幾天,楊老師讓我們寫作文,突然,我寫作文的藍筆沒水了。下課之后,我向其他同學借筆,但同學都說只有一只。正在我發(fā)愁生氣時,高穎菲剛好從我身邊走過,她問清狀況后,毫不猶豫地借了我兩支藍筆,并告訴我寫完作文再還她,如果一支不好用就換另一只用。當時,我的心里有說不盡的感動,也又一次對她佩服得五體投地,心想:我也要做個愛幫忙人的"熱心腸"。
怎樣樣,我的榜樣不錯吧。我正在努力地向她呢!
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