橋的作文600字通用4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的橋的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橋的作文600字 篇1

　　我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。

　　這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街?tīng)器店買助聽(tīng)器。爺爺看中的助聽(tīng)器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。

　　看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少�。咳绻篱g每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的`美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽(tīng)器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂(lè)。我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽(tīng)器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主！

　　我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢？因?yàn)橛幸淮�，我和好朋友歐丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借！于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢�！薄芭丁！彼卣f(shuō)了一聲。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè)連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì)幫助我，信任我，把快樂(lè)送給我？

　　人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來(lái)快樂(lè)，讓得到信任的人感到溫暖，何樂(lè)不為呢？相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì)得到別人的信任，當(dāng)然也就感受不到信任的快樂(lè)。那為什么不信任別人？為什么不大家都享受幸福和快樂(lè)呢？

　　看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。

橋的作文600字 篇2

　　心與心的距離，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，不過(guò)是缺少一座橋罷了。——題記

　　起風(fēng)了。

　　窗外的枝椏不斷地被風(fēng)吹動(dòng)，在向我訴說(shuō)著它的遭遇。我輕聲嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“也許，我們都一樣！”閉上眼睛，飯桌上的一幕幕又在腦海里閃現(xiàn)。

　　“丫頭，你就不能整天努力點(diǎn)嗎？看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)哪個(gè)比你差？”正在吃飯的媽媽忽而向我發(fā)問(wèn)�！芭叮　蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！澳憧纯矗∧憧纯茨氵@是什么態(tài)度？好好表個(gè)態(tài)不行嗎？”媽媽忽然生氣了�！笆裁唇形疫@是什么態(tài)度？你老把我和別人家的孩子比，考慮過(guò)我的感受嗎？”我也煩了起來(lái)。然后，把碗一扔，門一關(guān)，只剩下了目瞪口呆的.媽媽在飯桌上發(fā)呆。

　　打開(kāi)窗戶，風(fēng)又大了，要下雨了么？

　　下雨了。

　　不知何時(shí)，窗外的世界已是一片潮濕。就像我不知何時(shí)潮濕的眼眶一樣。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拿起鉛筆，在紙上寫下一行行哀傷。

　　“媽媽總是那我和別人比，看著別人的優(yōu)秀，而我卻那么…我能不煩嗎？窗外的雨打濕了枝椏，卻沖不掉我的傷心。也許，正是這張紙變作了一條坎，阻礙了我們之間的交流！”

　　夜已深，我悄悄爬上床，似乎明白了什么。

　　天晴了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何時(shí)有了陽(yáng)光，我不禁走到了窗前。

　　“咦！是媽媽的留言！”我不覺(jué)驚訝！讀了下來(lái)“媽媽看到這些后，才知道我們之間的遙遠(yuǎn)。我不是一個(gè)好媽媽，沒(méi)能真正走進(jìn)你的心靈。不過(guò)，坎上只要有橋就可以過(guò)了，是嗎？愿意和我一起來(lái)搭建這座橋么？…”

　　溫馨的話語(yǔ)，彌漫了我的心靈，我不覺(jué)笑了，輕輕拿起橡皮，擦掉了那些哀傷。

　　架一座心靈之橋，讓心靈的天空被陽(yáng)光照耀吧！

橋的作文600字 篇3

　　毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一橋飛架南北，天塹變通途�！标懹卧凇恫匪阕印ぴ伱贰分幸灿小绑A外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，橋在人們生活和心目中有著重要的位置。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K東坡游覽西湖后寫下了這首傳送千古的詩(shī)。西湖上，那一座橋，那一座至今令無(wú)數(shù)人稱道的橋，她有一個(gè)意味深長(zhǎng)的名字——斷橋。關(guān)于她，還有一段世人皆知的故事：傳說(shuō)發(fā)生在宋朝的'杭州，蘇州以及鎮(zhèn)江等地。白素貞是千年修煉的蛇妖，為了報(bào)答書(shū)生許仙前世的救命之恩，化為人形預(yù)報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁于他。婚后金山寺和尚法海對(duì)許仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。后來(lái)許仙按法海的辦法在端午節(jié)讓白素貞喝下帶有雄黃的酒。白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇?biāo)�。白素貞上天盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺并軟禁，白素貞和小青一用與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條，在生下孩子后被法海收入缽中，鎮(zhèn)壓于雷峰塔之下。后白素貞的兒子長(zhǎng)大后得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團(tuán)聚。

　　“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)。忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在、朝朝暮暮。”牛郎織女千古傳頌的愛(ài)情故事，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬(wàn)萬(wàn)只喜鵲連成的橋，因?yàn)橛辛怂鼈�，牛郎和織女得以一年一次的相�?jiàn)。它們是善和美的體現(xiàn)，也是人們心中一座通往美好與幸福的橋梁。

　　古往今來(lái)，詠橋的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，而又是人們心中對(duì)美好幸福的向往使一座座橋有了一段段美麗的傳說(shuō)。橋，也是人與人之間的媒介，只有心與心之間有了座橋，人與人之間的距離才會(huì)更近。那一座座心橋……

橋的作文600字 篇4

　　在人生的道路上道路，時(shí)而崎嶇，時(shí)而平坦，我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該積極的態(tài)度去面對(duì)，為自己的學(xué)習(xí)找一個(gè)動(dòng)力，架起心中的橋梁。

　　其實(shí)每一個(gè)人都一樣，當(dāng)他們遇到困難，他們也會(huì)感到害怕。但他們總是克服困難，走向前方的光明，而當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們就會(huì)感到無(wú)比的害怕，選擇了退縮，讓害怕的`心中留下陰影，當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們應(yīng)該咬咬牙挺過(guò)去。

　　事物都是雙面性的，如果我們理解好了，那就是美好的事。如果我們理解錯(cuò)了那么我們將會(huì)步入黑暗的崎嶇。

　　蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)砸到了牛頓的頭，于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸達(dá)到一個(gè)普通的人頭，我想他的第一反應(yīng)肯定是把蘋果撿起來(lái)吃掉。所以，聰明的人和愚笨的人的區(qū)別就在于，聰明的人上帝賜予他一次機(jī)會(huì)就夠了，而愚笨的人即使給他100次機(jī)會(huì)，他都會(huì)有機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

　　我們不僅要學(xué)習(xí)，我們更要思考。一道數(shù)學(xué)題，在別人看來(lái)是那么的小菜一碟，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還難。有時(shí)有興趣時(shí)還會(huì)翻翻例題看看，做做簡(jiǎn)單的題目，但如果一旦做不到就沒(méi)有繼續(xù)下去的勇氣。讓不懂一再不懂，所以把數(shù)學(xué)丟一邊，從小學(xué)到高中整整11年。數(shù)學(xué)似乎對(duì)我從來(lái)沒(méi)有任何感情。也許剛開(kāi)始它還認(rèn)識(shí)我，而我卻不理它漸漸的關(guān)系就疏遠(yuǎn)了……

　　有的人面對(duì)英語(yǔ)，也是一堆天文字母，對(duì)它束手無(wú)策，但是有的人卻對(duì)英語(yǔ)感興趣，每天見(jiàn)面都可以用英文交流，遇到一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的單詞可以用英語(yǔ)造一個(gè)句子，會(huì)的多了英語(yǔ)作文就好了。

　　而我就這樣赤裸裸的死在數(shù)學(xué)上，如果放棄數(shù)學(xué)，那么大學(xué)就要與我揮手而去，

　　所以不管怎么樣，在這僅有的時(shí)間里，盡自己最大的力量多學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)。高考的時(shí)候一分是一分，要克服心中對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼。駕起中的橋梁，走向?qū)γ娴南Ｍ?/p>

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