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    老師作文600字

    時間:2023-09-25 07:03:36 600字作文 我要投稿
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    老師作文600字(精)

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的老師作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老師作文600字(精)

    老師作文600字 篇1

      “既嚴厲,又會玩,又古怪!边@是我們?nèi)鄬ξ覀儼嘀魅卫罾蠋煹脑u價。

      李老師個子高高的,烏黑的長發(fā)像瀑布一樣垂下來。彎彎的眉毛像一條小船,黑寶石般的眼睛生氣時瞪得圓圓的,高興時瞇成一條縫。上課時講話抑揚頓挫,下課時與同學們談笑風生。

      嚴厲,我們?nèi)喽家娮R到了。一次課前,老師半天不來,班長我硬是管不安靜。最后,班主任李老師來了。她朝亂哄哄的`教室教室掃了一眼,教室里立刻鴉雀無聲。接著,她才開口,冷冷的說:“全班寫五百字反思,班長多加兩百字。明天交。如果不合格,翻倍!弊詈髢蓚字語氣果斷。

      李老師雖嚴,但她的羽毛球技可是頂呱呱。一次,李老師知道我學過羽毛球,便想與我切磋球藝。高遠球、吊球、搓球、殺球……李老師都樣樣精通,打得我全場亂跑,手忙腳亂?蠢罾蠋煟瑓s神情自若,輕輕松松。最后,我實在堅持不住了,不得不甘敗下風,我們班幾個打羽毛球的“高手”也都服了。以后,誰要再吹噓自己羽毛球怎么怎么好,那真是“班門弄斧”——“李”門談球!

      要說古怪,還真有點兒。一次,我們做選擇提時,我驚訝的發(fā)現(xiàn),這道題的答案全是“B”。批改時,李老師說:“哪幾位同學的答案全是B?”我們幾個人舉起了手!肮材銈儯 崩罾蠋燑c點頭說:“掉坑兒里啦!”李老師提高了音量。我們呆住了。李老師接著講:“這道題明明說的是南偏東30度,你們卻寫成了東偏南30度,所以,此題全錯!扣5分!”

      就是因為李老師既嚴厲,又會玩,又“古怪”,我們班的數(shù)學期末考試已經(jīng)保持了六次年級第一了。

    老師作文600字 篇2

      她,有一雙明亮的眼睛,從她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一張靈巧的嘴巴,她用甜美的聲音,把知識傳授給我。她,有一雙靈巧的手,她用這雙手,寫出漂亮的字,畫出栩栩如生的畫。她,是一位美術(shù)老師,我喜歡她。

      記得第一次聽她講課,我就對她產(chǎn)生了深刻的印象。

      日子一天天的過去,她看到我,看到我畫的.畫,都會瞇瞇地笑起來。我知道,她也對我產(chǎn)生了印象。

      她叫我去美術(shù)興趣小組,我聽了,欣然答應(yīng)了。

      在我們畫畫的時侯,她很關(guān)心我們,又拿餅干給我們吃,又一個個的輔導(dǎo)我們。她真是一位好老師。

      記得有一次,我和幾個美術(shù)興趣小組組員,到她那畫畫。她給我們每人發(fā)了一張紙,要我們畫一個同學的肖像。

      一開始,大家都埋頭苦干,將一切都拋到九霄云外去了,整個校園里靜悄悄的!八⑺⑺ⅰ保宦犚娮鳟嫊r的聲音。

      不一會兒,我就把馮浣瑩的肖像畫了出來。其他同學也逐漸畫完了。

      畫完了修改,修改了再畫,趁老師出去,我們就玩起游戲來了。

      整座學校靜悄悄地,唯獨只有我們玩耍的歡笑聲在校園中回蕩著、、、、、、

      啊,她走來了。我們嚇的趕緊坐好,拿起各自的畫筆,假裝在畫畫。

      “你們不要裝了,我都看得一清二楚。你們是來玩呢?還是來畫畫的呢?”她說。

      我們異口同聲地回答:“是來畫畫的。”接著,我們都慚愧地低下了頭,準備受批評。

      出乎意料的是,她并沒有罵我們,只是拿起我們畫的畫看了看,對我們說:“畫畫最重要的就是要專心,不專心,總是想著早點畫完是畫不好一副畫的!彼呎f著邊拿起一張紙,給我們講畫肖像的幾個要點、、、、、、

      這件事后,我對她更加敬佩了。

      她是誰?

      她是誰她就是我最喜愛最敬佩的一位老師——賴清老師。

    老師作文600字 篇3

      我有一位不一樣的老師,他從不說話,可是用一身才華征服了我,讓我每天都對他戀戀不舍。他長得圓圓的,身上凹凸不平,還有各種顏色,并不是很帥,可我就是很喜歡他,他就是——地球儀。

      地球儀一身才華。記得有一次,我被一道題給難住了,題目是這樣的:大西洋大還是太平洋大?這下我可慌了,突然,我想到了地球儀,趕緊把他請到面前,開始在他身上找這兩大洋,一邊找,我還一邊推測著——應(yīng)該是太平洋大吧。當我在地球儀上看到這兩處,再一看旁邊的小字我就知道了,還真是太平洋大啊!哈哈!我猜對了。我對地球儀說:“怎么樣?老師,我聰明吧?”

      平時寫完作業(yè)沒事的時候,我總愛轉(zhuǎn)著地球儀來看,看著看著我就忍不住驚嘆,原來里面有好多我不知道的'知識呢。比如:蒙古,我一直以為是咱們中國的領(lǐng)土,原來它是一個獨立的國家。我還知道了什么叫經(jīng)線緯線,七大洲八大洋等等等等好多好多。而讓我最自豪的就是,我們的“母親”——中國,在眾多的國家中,疆域遼闊可以說是屈指可數(shù)了。我不禁發(fā)出贊嘆:“祖國啊祖國,你肯定會更強大的!

      我心愛這位“老師”還有一個十分重要的原因,那就是:他將整個地球完整濃縮在我的面前,讓我對地球“一目了然”。在地球儀上我不僅看到了整個地球是個美麗的大家園,我仿佛還看到了高聳入云的山峰、美麗漂亮的大地,波浪滔滔的海洋,這引發(fā)了我對整個世界的濃厚興趣。

      我非常喜歡他,雖然他不會說話,但他無法掩飾的“才華”深深征服了我!