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成長的作文600字[實用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文600字 篇1
小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那么一點點,我也會高興地又蹦又跳。現(xiàn)在,我逐漸長大,對成長也有了新的認(rèn)識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。
成長的味道,甜甜的。甜,應(yīng)該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人向往。
成長的味道,有點辣!記得在一二年級的'時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單?墒乾F(xiàn)在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發(fā)展的意識。在學(xué)校里作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經(jīng)忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。
成長的味道,有點苦。升入五年級,我們仿佛隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩(wěn)重,步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重,再加上課外的補習(xí)班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道,還有點酸。我們已經(jīng)五年級了,想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了,心里不禁有點酸酸的……
成長,就像一個調(diào)味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會唇齒留香。
成長的作文600字 篇2
童年的生活,就像一幕幕電影,時時浮現(xiàn)在我的腦海。
我的童年是幸福的,是充滿歡樂的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時,我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著我買。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂樂。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí),一起玩耍。誰有困難,大家一起幫助,充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步或得到榮譽的時候,老師和父母就會表揚我,同學(xué)們也同樣會為我高興,為我祝賀,讓我心里樂滋滋的'。
隨著時間的流逝,我慢慢地成長,煩惱也就接踵而來。我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來越高,題目越來越難,作業(yè)越來越多。可偏偏父母又不理解,整天給我們加壓,給我買課外輔導(dǎo)書,不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書、寫字,煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時間,我由于身體的原因,連續(xù)幾次考試成績不理想,我當(dāng)時是多么的難過啊。可有的同學(xué),不知從哪里學(xué)會了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時,他們就在我的背后指指點點,這個說“夢佳成了高才生了!蹦膫說“真難看……”有的話簡直難以入耳。此時此刻,我的心里就像掉進了一條毛毛蟲,比挨打挨罵還難受。聽著聽著,鼻子一酸,淚水止不住流了下來。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?
如今,我真懷念童年的快樂,輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進的日子!
成長的作文600字 篇3
我費力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來,只有我才感受到清涼。
——題記成長,有時就像在逛商場,很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個人身上。然而,我喜歡爬臺階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個遍,我喜歡看商品有了家時的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見自己朋友時的喜悅,我喜歡留了滿身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。
成長,有時候只是孩子的事,父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母,自己都還欠成長,怎么會幫得了孩子呢?
不知道摔倒了會疼的人,永遠懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺階累的人,永遠不會享受上升的喜悅。
臺階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時的“兩處滴池水”;臺階就是辛勞,是枯燥,是無奈,是為了“獨上西樓”而必須的“無言”;臺階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;臺階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見,惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!
孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。
你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠不明白風(fēng)的.撫摸,惟有我,因為流了汗,才獲得了透心的冰爽。
水至清則無魚,因為,他太干凈了,連氧氣也包容不下。
成長中的我們,應(yīng)該虔誠面對困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。
成長的作文600字 篇4
童年,像一陣暖風(fēng)撫摸了我的心靈;童年,像一杯熱茶,滋潤了我的心扉;童年,像一扇大門,正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn),猶如大海中的指路明燈,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨,我踏著堅定的步伐走向?qū)W!裉煲紨(shù)學(xué)了。我對這次考試充滿了信心,我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了,我一看,這些題型翟老師都講過。于是,我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中,試卷發(fā)下來了,我考了77分!天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分?jǐn)?shù)給我來了一個晴天霹靂,使我的心情驟然降溫。這時,翟老師讓我去辦公室!我邁著沉重的步伐向辦公室走去,我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口,卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我,仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我,我好害怕!好孤獨!冰冷的風(fēng)吹進了我的心,好似冬天的雪——是那么冰涼,那么可怕。
突然,我想到了一句名言:“事情既然是這樣,就不會成為別的.樣子,勇于承認(rèn),平心靜氣的接受已發(fā)生的一切,是克服更多不幸的第一步!蔽业男闹邢袷菗P起了載滿希望的航帆,然而又忐忑不安地走了進去。
“你這次考了77分,對吧!這也是個不錯的成績,繼續(xù)努力,有朝一日,你一定會鵬程萬里的!”翟老師話中充滿了鼓勵,眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師——翟老師。
我暗下決心,努力學(xué)習(xí)著。從此,我的數(shù)學(xué)成績一直很好。
翟老師,我的好老師,我永遠記著您,感謝您!
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