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奇遇作文600字實(shí)用4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奇遇作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
奇遇作文600字 篇1
霧大了，我迷失了方向。
我繼續(xù)走著，霧中隱約顯露出了一個(gè)熟悉的身影，它依舊氣勢(shì)磅礴，霧遮擋了它原本蔚藍(lán)的膚色。那時(shí)，我們是在這兒別的吧！
霧的深處傳來(lái)了熟悉的聲響，尋聲而去，那是我們的教室，我站在窗邊熹微的`陽(yáng)光跳進(jìn)了教室，老師的手伴隨著鳥(niǎo)鳴聲一起一落，嘴里絮絮叨叨的念著什么，同學(xué)們用著好奇的目光看著老師，瞧，坐在那兒的就是我吧。老師就是這樣接手我們這群熊孩子的對(duì)吧。
霧又聚攏了，我繼續(xù)在霧中摸索著。
霧中浮現(xiàn)著的是我們操場(chǎng)上揮灑汗水，是我們課間的追逐打鬧，是我們拍著別人的水壺害的他嗆著，是我們拉上門窗老師為我們補(bǔ)課。是我們從一樓，到四樓，再到六樓。
霧漸漸散了，一個(gè)熟悉，清晰，難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)了，那是我們放慢了腳步，飽含了心酸和不舍，卻又強(qiáng)顏歡笑，對(duì)著自己最好的朋友說(shuō)著，“后會(huì)無(wú)期了，損友！”，而揮手告別后，卻又回頭看看對(duì)方還在不在。
一陣強(qiáng)風(fēng)把我吹了出來(lái)，霧聚攏了，“不！放我進(jìn)去！我不想走！”我在霧里喊著。經(jīng)過(guò)我的百般鬧喊。霧終于又散了，我欣喜的走往了那個(gè)熟悉的地方，老師講著課，學(xué)生好奇的聽(tīng)著。我站在窗邊，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭，異樣的看著我，那已經(jīng)不再是熟悉的面孔，老師看了過(guò)來(lái)，“你走吧！”他的眼神告訴我。
霧又聚攏了，讓我去到了一個(gè)公交站旁，我就是這么離開(kāi)的吧，是呀，都過(guò)去了！
車來(lái)了，我上了車，霧的深處傳來(lái)一個(gè)聲音“不要因?yàn)殡x別而隨著悲傷度日，不要因?yàn)閾?dān)心離別而止步，因?yàn)槟歉淖儾涣耸裁�，只有積極的面對(duì)，只為明天！”
這時(shí)霧散了，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
奇遇作文600字 篇2
一個(gè)假日的黃昏，一抹斜陽(yáng)灑在河坡上，杰克、妮蘭、斯烏達(dá)三個(gè)小伙伴驚奇地發(fā)現(xiàn)前方有一只碩大的、淺綠的蛋。他們決定把這只蛋帶回去研究。
他們研究了半天也沒(méi)研究出這到底是什么蛋，杰克說(shuō)：“我認(rèn)為這一定是一只大鳥(niǎo)的蛋�！蹦萏m立即反駁道：“不可能，鳥(niǎo)蛋怎么可能有這么大呢？我認(rèn)為這是一只蛇蛋�！薄拔覅s認(rèn)為這是一只恐龍蛋�！彼篂踹_(dá)說(shuō)道�！翱铸�?jiān)缇蜏缃^了，哪來(lái)的恐龍蛋？”杰克和妮蘭同時(shí)說(shuō)道。第二天，他們?nèi)诉�爭(zhēng)執(zhí)不下，于是決定分頭開(kāi)始搜集資料。杰克電腦學(xué)得不錯(cuò)，決定上網(wǎng)搜集關(guān)于蛋的資料。而妮蘭則決定去圖書(shū)館查個(gè)究竟。斯烏達(dá)則到發(fā)現(xiàn)蛋的地方的附近，希望能有一絲收獲。
中午，三人回來(lái)了，從他們的表情上不難發(fā)現(xiàn)，他們是一無(wú)所獲，全都耷拉著腦袋。這時(shí)，斯烏達(dá)提議到學(xué)校去找專門從事自然研究的老師幫忙，提議得到了認(rèn)同，他們一起帶著蛋來(lái)到學(xué)校，找到了自然老師。在老師的細(xì)心研究下，得出這是一只被孵快出生的'鴕鳥(niǎo)蛋。大家驚奇道：“什么？是鴕鳥(niǎo)蛋？”“那你們以為是什么蛋呀？”“我們猜了很多，以為是鳥(niǎo)蛋，又以為是蛇蛋，還以為是恐龍蛋……”老師聽(tīng)了哈哈大笑�！巴瑢W(xué)們，遇事會(huì)猜疑是好事，而且你們還能通過(guò)不同的途徑去解決，更值得表?yè)P(yáng)。但是想象一定要切合實(shí)際，像你們說(shuō)的，普通的鳥(niǎo)蛋、蛇蛋會(huì)有這么大嗎？至于恐龍，那可是早就滅絕的動(dòng)物了�！比寺�(tīng)了老師的一番話紛紛點(diǎn)頭，不禁由衷的說(shuō)道：“老師，您懂得的真多，我們記住了。”
他們?nèi)松塘亢鬀Q定把這只蛋還放回原處，他們小心翼翼地把蛋放在了河坡上，為怕再有人來(lái)?yè)斓�，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在石堆后。當(dāng)又是一抹斜陽(yáng)斜照在河坡上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一只鴕鳥(niǎo)在用嘴在啄蛋，不一會(huì)兒小鴕鳥(niǎo)問(wèn)世了。三個(gè)小伙伴這才輕舒一口氣……
奇遇作文600字 篇3
今天，陽(yáng)光燦爛，我望了望皺起眉頭。抱怨的說(shuō)：“哎，這破天氣熱死人了�！卑职终f(shuō)：“要不去樹(shù)林玩一天，好不好呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我和爸爸就來(lái)到了樹(shù)林，我毫不猶豫的鉆進(jìn)了樹(shù)林里。雖然爸爸在后面叫我小心點(diǎn)。但是我就是做不到，過(guò)獨(dú)木橋，爬吊繩……各種各樣的危險(xiǎn)游戲我都玩了，感覺(jué)倍兒的爽。咕、咕這不爭(zhēng)氣的肚子又叫起來(lái)了。我只好回去，“不，我居然迷路了。”我大聲尖叫。一位老婆婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，我是樹(shù)林神，有什么需要我?guī)椭膯�？”我說(shuō)：“老婆婆，我迷路了，肚子又餓，不知你能幫助我什么？”“孩子過(guò)來(lái)，走去我的.屋子吃點(diǎn)飯喝點(diǎn)水，乖乖的睡一覺(jué)吧�！崩掀牌藕吞@地說(shuō)。我看老婆婆不是壞人，便隨她去。我到老婆婆家吃了點(diǎn)飯喝點(diǎn)水，乖乖躺在老婆婆的床上睡一覺(jué)，一開(kāi)始，不睡不著。老婆婆便唱著歌謠哄著我睡覺(jué)，漸漸的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。老婆婆卻在織毛衣，上面有個(gè)燒水壺。
早上，我起了床，桌子上面放滿了豐盛的早餐。桌子上面有一張紙條，寫(xiě)著孩子到桌上吃點(diǎn)飯喝點(diǎn)水然后到外邊來(lái)。我到桌上吃點(diǎn)飯、喝點(diǎn)水然后到外邊去。只見(jiàn)老婆婆把毛衣披在我身上說(shuō)：“毛衣毛衣快顯靈，送這個(gè)小孩回家�！蓖蝗晃乙徽Ｑ郏郊伊�，毛衣卻不見(jiàn)了。我在門外聽(tīng)到爸爸媽媽在哭，我敲了敲門，媽媽把門開(kāi)了�？匆�(jiàn)我倍兒高興連忙給我做早飯，我進(jìn)去了開(kāi)開(kāi)心心了吃了早飯。
“小桐，小桐，小桐，快起床了�！眿寢屨f(shuō)。我睜開(kāi)眼睛，大吃一驚的說(shuō)：“原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)�。 彪m然只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我愛(ài)這個(gè)夢(mèng)。
奇遇作文600字 篇4
“不高興”什么事都不愛(ài)和別人一樣，一天，他的媽媽叫他讀書(shū)，“不高興”就說(shuō)：“不高興，不高興，不高興讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了，生氣的把門關(guān)上了�！安桓吲d”瞟了一眼書(shū)，覺(jué)得里面的東西很新鮮，于是就投入到書(shū)里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在書(shū)的夢(mèng)鄉(xiāng)里，他遇到了“沒(méi)頭腦”，“沒(méi)頭腦”看見(jiàn)了“不高興”，就說(shuō)：““不高興”，過(guò)得怎么……”話還沒(méi)有說(shuō)完，就刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，把他們吹散了。
“不高興”醒了，他聽(tīng)見(jiàn)有人喊他，就往四周看了個(gè)遍，沒(méi)有人在，在一聽(tīng)，原來(lái)有個(gè)大拇指大的人站在了自己的腳上�！安桓吲d”問(wèn)：“你是大拇指湯姆嗎？”“是的`，你在找什么呀？”“我在找我的朋友“沒(méi)頭腦”，你見(jiàn)過(guò)他嗎？”“是不是那個(gè)老丟東西的人啊？”“是的”�！澳莻�(gè)人剛才還來(lái)過(guò)的�！薄澳悄阒浪谀哪兀俊薄安恢�，不過(guò)有一種東西可以找到他�！薄笆鞘裁�？”“是專心汽車，這種汽車必須專心去想去的地方，不然的話中間會(huì)有故障的�！薄安桓吲d”說(shuō)。他們走了一段路，這里堵車，肯定是“不高興”在想別的事，于是導(dǎo)致這里堵車。錫兵見(jiàn)了們：“你們?cè)趺戳�？”我們遇上了堵車，必須用橡皮泥再造一的電�?dòng)車來(lái)�！薄昂谩卞a兵說(shuō)，“我找一些哥哥去，來(lái)幫你們�！�
不一會(huì)，錫兵來(lái)了，在湯姆的指揮下，一兩“專心電動(dòng)車”完成了。“不高興”這次很專注，他們一下子找到了“沒(méi)頭腦”。
“沒(méi)頭腦”在逗小麻雀普季克玩，“不高興”準(zhǔn)備叫“沒(méi)頭腦”時(shí)，耳邊回響起：“不高興”“不高興”。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。 安桓吲d”醒了，他明白了，人只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能做個(gè)有用的人呢！
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