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【實(shí)用】足球的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的足球的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球的作文600字 篇1
音樂(lè)課結(jié)束了，徐老師在廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)以下報(bào)到的足球隊(duì)員到操場(chǎng)上集中。”我聽了自己的名字，高興得一蹦三尺高。我終于夢(mèng)寐以求了！
我和其他隊(duì)員一起來(lái)到了操場(chǎng)上。徐老師一邊拿著球做示范，一邊說(shuō)：“先和一個(gè)人組隊(duì)，然后用膝蓋頂球五下�！蔽液蛷埥饌ヒ粔K做，我按照徐老師的要求抬起膝蓋，把球向上拋，球在上空飛了一段后，恰好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹宋业腵膝蓋上。我的腳像彈簧床一樣又把球抬了上去，球像聽話的孩子似的，又掉到了我的膝蓋上，我一連頂了三下。本來(lái)想給張金偉的，可他正走神，我乘機(jī)又頂了兩三下。直到球順著我的腳滾到了張金偉的腳邊，他才拿起球看了看，說(shuō)：“好了？”“是啊，我已經(jīng)好了�！睆埥饌ゾ谷粵]發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)頂了超過(guò)五次。
后來(lái)，徐老師讓我們開始用腳去“斗�！�，讓有球人先，輸了再換。我的運(yùn)氣還真夠差的，我有球，所以我先去。可我還不會(huì)，知道自己一定會(huì)“死”地很快，所以就不停地逃跑，到邊上觀察敵情。
過(guò)了一會(huì)，我終于看會(huì)了。我奮勇殺敵，但是從我出戰(zhàn)到死，這一整個(gè)過(guò)程我只“殺”掉一個(gè)，還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結(jié)束，我才下場(chǎng)。張金偉一次也沒有玩到，這回他恨死我了。
接下來(lái)是足球射門訓(xùn)練。張金偉自告奮勇去守門，我第一個(gè)射門。我用左右腳帶著球向球門前跑。我一邊跑一邊看向球門的左上角，心想，張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí)，我用力擺腳，球快速?zèng)_向前。張金偉沒有注意這個(gè)球，眼睜睜地看著球射進(jìn)了在左上角，氣得直跺腳。
接下來(lái)因?yàn)槲冶仨氁B續(xù)地踢，太累了，終有疏忽，有幾球都被張金偉給接住了……
后來(lái)，鈴聲響了，我氣喘吁吁地放了足球，左搖右晃地走上了樓。
足球的作文600字 篇2
“加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是學(xué)校正在舉辦一場(chǎng)激烈的足球比賽。
比賽開始前，雙方隊(duì)員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著足球。
只聽哨聲響起，比賽開始了。俗話說(shuō)：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”張毅做了一個(gè)假動(dòng)作，讓齊虎防守右邊，誰(shuí)知張毅從左邊過(guò)來(lái)了。他把球踢給了我，我的心怦怦直跳，生怕踢不進(jìn)去，但無(wú)論如何也要試一試，我使用自己全身的力氣奮力一踢，對(duì)方守門員沒有接住這一球，我們拿下一分。當(dāng)時(shí)我喜不自勝。
接著，對(duì)方進(jìn)攻開始了。他們先發(fā)制人，我可能有些輕敵了，以為能擋住這一球的進(jìn)攻。但是，不僅沒截住對(duì)方的進(jìn)攻，還摔了一跤，導(dǎo)致守門員分心，沒有擋到對(duì)方的進(jìn)球。這時(shí)上半場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，比分拉平了！
中場(chǎng)休息時(shí)，我們湊在一起商量戰(zhàn)術(shù)。張毅說(shuō)：“下半場(chǎng)，我們一定要全力以赴！”我們堅(jiān)定的說(shuō)：“是！”下半場(chǎng)比賽開始了，足球在雙方腳下踢來(lái)踢去。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)搶，終于張毅搶到了球，他拿到了球，直接射門，可惜球沒進(jìn)。對(duì)方李浩像離弦的.箭一樣跑了過(guò)來(lái)，我這次經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，將李浩的球搶了過(guò)來(lái)。我奮力的將球傳給了張毅，張毅奮起一腳！球在大家目光的注視下飛進(jìn)了球門！“贏了！贏了！”在大家的配合下，我們終于贏得了這場(chǎng)足球比賽。
賽后，我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮，大家都?xì)g呼著，吶喊著，我們球隊(duì)的隊(duì)員臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
經(jīng)過(guò)了這次的足球比賽，我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。
足球的作文600字 篇3
今天，學(xué)校舉行五、六年段的班級(jí)足球賽。問(wèn)我的心情，當(dāng)然是激動(dòng)昂揚(yáng)、迫不及待又歡天喜地，心情好比那雄偉的瀑布一瀉千里。
比賽場(chǎng)上高手如林，各班都在摩拳擦掌，我們班的拉拉隊(duì)員準(zhǔn)備好了百萬(wàn)分貝的吶喊來(lái)為場(chǎng)上球員助威。
比賽馬上要開始了。我們第一場(chǎng)是和戰(zhàn)無(wú)不勝的四班踢，這將是一場(chǎng)激烈的較量，因?yàn)槲覀儼嘁膊皇呛萌堑摹?/p>
一聲哨響，比賽開始了，賽場(chǎng)上我們班的小戰(zhàn)士各個(gè)神情嚴(yán)肅，努力進(jìn)攻，盡力防守，各個(gè)英勇善戰(zhàn)，十分厲害。四班的球員也不甘示弱，拼命阻擋我方進(jìn)攻，使出“五馬計(jì)”如流星般轉(zhuǎn)動(dòng)，速度不一，時(shí)快時(shí)慢，使得我們班的啦啦隊(duì)更瘋狂地吶喊。突然，我們隊(duì)的“邊界小王子”小龔，一顆邊界球從中穿過(guò)到達(dá)我腳下，那時(shí)猛，這時(shí)快，我上前一腳，直射對(duì)方球門，球進(jìn)了！霎時(shí)間，歡呼聲，雀躍聲，籠罩整個(gè)球場(chǎng)。
比賽繼續(xù)在進(jìn)行著，場(chǎng)面更加激烈。很快的，四班于一個(gè)高飛球直射我們球門，也進(jìn)一球。我們沒有氣餒，而是更加奮斗。1：1的局勢(shì)持續(xù)了許久也沒打破。雙方的球員奮勇應(yīng)戰(zhàn)各顯神通，拼命搶球，誰(shuí)都想再進(jìn)一球。這時(shí)，一個(gè)邊界球直射我們球門，打在門柱上，好險(xiǎn)啊，球彈出來(lái)了，對(duì)方想找機(jī)會(huì)補(bǔ)射一腳，被我攔住，他們開始搶奪。搶球的瞬間我被踢到了，臉火辣辣的，堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴我：沒關(guān)系，賽場(chǎng)上難免有人受傷。但是鮮紅的鼻血和晶瑩的淚珠卻控制不住流出來(lái)了。
我下場(chǎng)休息，比賽還在繼續(xù)。站在場(chǎng)下看著他們比賽，我的心情更加緊張激動(dòng)，真想上場(chǎng)跟他們一戰(zhàn)到底。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。1：1平局，要進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)。點(diǎn)球賽更加讓人緊張，對(duì)方連踢三球都沒進(jìn)，到我們第三球，此時(shí)的場(chǎng)面好緊張，每個(gè)人都緊緊盯著這個(gè)球。小許的`傳奇一腳飛射，球進(jìn)了！歡呼聲吶喊聲再次籠罩整個(gè)球場(chǎng)。我們隊(duì)員抱在一起，激動(dòng)的眼淚再一次閃動(dòng)著。
有經(jīng)歷人生才不會(huì)枯燥，即使受過(guò)的傷已經(jīng)模糊，為班級(jí)爭(zhēng)光的經(jīng)歷卻深深地在我的腦海里回蕩。這是一場(chǎng)難忘的足球賽！
足球的作文600字 篇4
今天，我和小伙伴們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽。
剛吃過(guò)午飯，我就與我的五個(gè)伙伴來(lái)到新世紀(jì)廣場(chǎng)碰頭。二話不說(shuō)，我們便用猜拳來(lái)決定分隊(duì)：我和兩個(gè)伙伴一隊(duì)，另外三個(gè)伙伴一隊(duì)。就這樣，足球比賽正式開始！
上半場(chǎng)，是由“敵軍”發(fā)球。只見一名“敵人”迅速向“我軍”球門沖來(lái)。不好！我心中猛然一驚，一個(gè)加速就想把球鏟走�？伞皵橙恕彼坪踉缇陀胁煊X，把腳向上一抬，球便被鉤了起來(lái)，輕松地跳過(guò)了我�？蛇@時(shí)，“我軍”的另一名“戰(zhàn)友”卻還沒來(lái)到“支援”。我迅速地從廣場(chǎng)上爬起，奮力向“敵人”追去。當(dāng)我快要追上“敵人”時(shí)，另一名“戰(zhàn)友”也在我的前方趕到了。似乎是因?yàn)橐暰�被“敵人”擋住的原因，“我軍”兩名戰(zhàn)友互相都沒有看到彼此。結(jié)果，“敵人”一個(gè)急閃身，我和“戰(zhàn)友”都沒有注意，狠狠地撞在了一起�！鞍ミ�！”“我的頭！”“我的下巴！”我們倆互相抱怨著，卻都沒有注意那名“敵人”——“一比零，中場(chǎng)休息！”“敵軍”喊道。
下場(chǎng)之后，我就與“戰(zhàn)友”得出了失分原因：不夠團(tuán)結(jié)，配合不好。要時(shí)刻關(guān)注“戰(zhàn)友”在場(chǎng)上的位置。
下半場(chǎng)開始，由我和“戰(zhàn)友”共同帶球，通過(guò)彼此之間的默契配合和照應(yīng)，我做了個(gè)假動(dòng)作：裝作要射門的樣子，將腿往后鉤，然后要到球的`時(shí)候腳踝轉(zhuǎn)個(gè)彎，巧妙地將球傳給了“戰(zhàn)友”。他剛想起腳射門的時(shí)候，腳踝突然扭傷倒地，球一下子就被“敵人”鏟走了。我急中生智，一閃身，又把球鏟了過(guò)來(lái)。我大叫一聲：“啊——！”急沖沖地正想最后一擊射門時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，球沒出去，鞋出去啦，飛到天上老高！看到這一幕，“敵人”頓時(shí)笑彎了腰，我趁機(jī)光腳把球射進(jìn)了球門。“一比一平咯！”我開心地大叫起來(lái)�！皵橙恕币捕夹膼傉\(chéng)服地朝我豎起了大拇指。我揉著疼痛的腳，心里樂(lè)開了花。
這是一個(gè)美好的結(jié)局。我想，這次比賽，不僅使我收獲了快樂(lè)，還使我收獲了團(tuán)結(jié)和友誼！也許，這才是“友誼第一，比賽第二”的真正含義吧！
足球的作文600字 篇5
今天天氣雖然寒冷，但是下午在學(xué)校的后操場(chǎng)我們班和四（3）班舉行了一場(chǎng)精彩而激烈的足球比賽。我們班派出了最優(yōu)秀的球員，有帥F、羅江豪、覃祿超等人，四（3）班肯定也派出了最厲害的球員，到底誰(shuí)會(huì)贏呢？每位觀看比賽的同學(xué)都很緊張、忐忑，大家拭目以待吧。
比賽在同學(xué)們的加油聲中開始了。我們班的胡凱洋一把搶過(guò)了足球，帶著它向球門奔去，這時(shí)四（3）班的同學(xué)緊跟了上來(lái)，胡凱洋一轉(zhuǎn)身把球快速地傳給了離他最近的覃祿超，接過(guò)球的覃祿超看身邊沒有對(duì)方球員的防守，帶著球以最快的速度向?qū)Ψ角蜷T跑去，在離球們還有五米多遠(yuǎn)的地方一腳打門，球進(jìn)了！“哇！進(jìn)球了！”，我們班上的同學(xué)興奮地都從椅子上蹦了起來(lái)，相互擊掌，為贏得的第一分激動(dòng)。上半場(chǎng)在同學(xué)們不停的吶喊助威聲中結(jié)束了，我們班4：0領(lǐng)先。
下半場(chǎng)在休息片刻之后開始了。四（3）班加強(qiáng)了防守。特別是對(duì)在上半場(chǎng)我們班進(jìn)球的那幾位同學(xué)，只要他們一拿到球，四（3）班就有幾個(gè)球員迅速圍上來(lái)，把球往對(duì)方球門傳變得異常困難。觀看比賽的.同學(xué)個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，屏住了呼吸，場(chǎng)上的氣氛變得更加緊張了。羅江豪拿到了球，可是還沒拿穩(wěn)對(duì)方球員就圍了上來(lái)，這時(shí)的羅江豪一點(diǎn)也沒慌了神，他看了看四周，有三個(gè)對(duì)方球員圍住了他，可是羅江豪還是牢牢地把球控制在自己的腳下踢來(lái)踢去，突然輕輕地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，對(duì)方球員以為他要往后傳，都竭力地往后面奔去，這時(shí)羅江豪又迅速地轉(zhuǎn)了回去，抬起就是一腳，終于把球傳到了在禁區(qū)等候的隊(duì)友，在大家默契的配合下又進(jìn)球了。
今天的這場(chǎng)比賽我們班以8：0的好成績(jī)大獲全勝。參加比賽的所有小球員臉上都滿是汗水，無(wú)論是贏了還是輸了，大家都齊心協(xié)力為贏得比賽而努力，觀看比賽的我們也一齊加油吶喊助威，在這寒冬的下午，不再覺得寒冷，而是絲絲暖意。
足球的作文600字 篇6
“嘟——”全場(chǎng)比賽時(shí)間到，一班和二班的女子足球比賽1： 1戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場(chǎng)亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)將以點(diǎn)球的形式?jīng)Q出勝負(fù)。呼啦一下，全場(chǎng)觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風(fēng)的人墻，把足球隊(duì)員圍在中間，等待著扣人心弦的點(diǎn)球大戰(zhàn)。
趁比賽還沒開始，各班班主任兼教練趕忙把各自的'隊(duì)員召集起來(lái)，面授機(jī)宜。我班經(jīng)過(guò)再三考慮研究，決定派夏芳、田靜、王蘋充當(dāng)射手，隊(duì)手夏芳擔(dān)任守門員。
點(diǎn)球大戰(zhàn)正式開始！我班首先開球，“機(jī)靈鬼”田靜，不慌不忙地把足球放到點(diǎn)球位置，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向右后方退幾步，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，看架式，她是要向左射門，打角度。“嘟！”一聲哨響，只見她起腳便射，二班的守門員向左撲去。哈，球從右邊飛進(jìn)了球門！“哦！”我班同學(xué)歡呼起來(lái)�！鞍�！”二班的一片嘆息聲也同時(shí)傳來(lái)。田靜真是個(gè)“機(jī)靈鬼”，我們竟然都忘了，她是左撇子！
輪到二班射門。她們派上了“神足”吉小慶。我班守門員夏芳站到了球門中央，貓腰弓背，嚴(yán)陣以待�！吧褡恪碑吘故巧褡悖S著哨響足起，球向著球門左上的死角飛去。夏芳躍起撲球，可是畢竟手短，球擦著門往飛進(jìn)人網(wǎng)內(nèi)。夏芳?xì)獾煤輷袅艘蝗脨啦灰�。我們忙安慰她：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)�！�
第二輪射門，我方隊(duì)員發(fā)揮神威，而對(duì)方卻射失了，只要第三輪我們還能射進(jìn)，勝利就屬于我們了。
大家的心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌為夏芳出主意。夏芳也握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，要報(bào)剛才的一“球”之仇。她把球穩(wěn)穩(wěn)地放在點(diǎn)球位置，慢慢地、慢慢地后退了幾步。全場(chǎng)觀眾剎時(shí)間屏住了呼吸，二班守門員顯出一絲慌亂。哨聲響了，夏芳把右腳在地上頓了頓，然后狠狠地踢過(guò)去。足球打著旋兒帶著呼嘯聲從守門員的胳肢窩下面飛進(jìn)了球門。“勝利了！勝利了！”我們都?xì)g呼起來(lái)。大家把夏芳抬了起來(lái)，簇?fù)碇蜿?duì)隊(duì)員，向教室走去……
足球的作文600字 篇7
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最愛的運(yùn)動(dòng)是足球運(yùn)動(dòng)，從我接觸足球到認(rèn)知足球開始，我就深深地喜愛上了這個(gè)有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自己的一份力量，這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí)，得知學(xué)校周五課外課有足球運(yùn)動(dòng)課程了，我就迫不及行地到老師那里報(bào)名，但得知每個(gè)班的名額有限，要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選，這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對(duì)抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家，而被媽媽責(zé)備時(shí)，雖然我知道自己做得不對(duì)，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂(lè)，馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)比賽得了年級(jí)第四名，名次雖然不理想，但我們班的`每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會(huì)覺得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí)，心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望，我的足球夢(mèng)。
足球的作文600字 篇8
“叮鈴鈴”放學(xué)了，小足球隊(duì)員們蜂擁地重沖出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。一場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽馬上就要開始了。 孩子們把書包和帽子壘在了一起，當(dāng)做球門。一個(gè)守門員站在球門中間，兩手放在膝蓋上，兩腿分開，重心向前，看上去頗有一番專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)格。他后邊還站著一個(gè)穿著紅色衣服，挺著肚子，雙用插腰的小男孩，他應(yīng)該是候補(bǔ)的吧！
這時(shí)，白隊(duì)1號(hào)守門員看見球朝他飛來(lái)，直沖球門。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，守門員猛地跳起來(lái)，抓住了球，摟在懷里。但身體卻傾斜了，滾在地上，膝蓋也擦破了一層皮，沙土和鮮血混在了一起，紫紅紫紅的，只見守門員皺起了眉頭，豆大的汗珠從額頭滴下來(lái)，嘴里不停的.呻吟著，發(fā)出“嘶嘶”聲，還痛苦的喘著粗氣。隊(duì)員們見他疼痛無(wú)比的情景，連忙幫他纏上繃帶，叫他不要上場(chǎng)了�？伤麉s說(shuō)“不行，我要堅(jiān)持下去，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷、小痛算什么，繼續(xù)”。于是，他扶住膝蓋，走到球門前，又去守門了�？伤砗蟮奶嫜a(bǔ)隊(duì)員卻不高興了，一直嘟著嘴，挺著肚皮，好像不滿的說(shuō)“真是的！到底什么時(shí)候才能輪到我上呀！” 觀眾群中還有一個(gè)小女孩，她戴著一個(gè)小紅帽，正在認(rèn)真地看著足球賽。她為了能更清楚地看見比賽，就把頭向前伸，從側(cè)面看還挺象一只可愛的長(zhǎng)勃鴨子呢！
還有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩，她手中好動(dòng)的娃娃再也不愿意躺在女孩的腿上，爬上女孩的肩膀，給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威脅！給這場(chǎng)緊張而激烈的小足球賽增添了無(wú)限的樂(lè)趣和光彩！
球賽在激烈的進(jìn)行著，旁邊的觀眾也興致勃勃的看著，時(shí)不時(shí)地吶喊助威。拉拉隊(duì)員腳下的狗可對(duì)球賽不敢興趣，在那閉目養(yǎng)神呢。旁邊有一位又高又大的叔叔一直笑瞇瞇的，聚精會(huì)神地看著，可能在回憶著自己的童年趣事吧！
足球的作文600字 篇9
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)我天生體弱多病，常常感冒，所以讓我去上學(xué)校足球隊(duì)。
一開始，我不會(huì)踢足球，看著大家追著球，跑來(lái)跑去，我不敢接近，只能當(dāng)?shù)踯囄玻诤箢^跟著跑。有時(shí)一不小心就被球撞倒，跌個(gè)四腳朝天，丟臉?biāo)懒�！我哭著�?duì) 媽媽說(shuō)不想學(xué)了！媽媽到學(xué)校找足球教練，了解我學(xué)習(xí)情形，不想教練對(duì)媽媽說(shuō)我是踢足球的料，最好不要放棄學(xué)習(xí)，只要持之以恒練習(xí)，將來(lái)一定可以踢出美好成 績(jī)。
教練很認(rèn)真仔細(xì)教我一些踢足球的技巧和注意事項(xiàng)，同學(xué)也不再嘲笑我，我開始覺得踢足球也和學(xué)習(xí)其他功課一樣，只要認(rèn)真聽講多加練習(xí)，就一定能踢出好成績(jī)， 我漸漸懂得怎樣踢足球，怎樣和同伴一起玩足球。雖然我的球技無(wú)法發(fā)揮得淋漓盡致，不過(guò)還是小有成就，常常比賽獲勝，我慢慢開始喜歡足球。
足球隊(duì)的課程從一年級(jí)一直持續(xù)下去，中間從不間斷。到了三年級(jí)，皇天不負(fù)苦心人，終于進(jìn)入了學(xué)校足球校隊(duì)，進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。每天清早就要集訓(xùn)，雖然很辛 苦但是我覺得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w又可以把自己的球技練好。為了挑戰(zhàn)縣長(zhǎng)杯足球賽，大家都很努力就算很累了也從不發(fā)出怨言，一心一意就是想要拿前三 名，為學(xué)校爭(zhēng)取光榮。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子，大家也都升上四年級(jí)了，球員的'球技越來(lái)越精湛，團(tuán)隊(duì)默契越來(lái)越好。在三年級(jí)挑戰(zhàn)足球賽拿了殿軍；四年級(jí)足球賽拿了亞軍，為學(xué)校添增很多獎(jiǎng)杯，令我們留下美好和難忘的回憶。
因?yàn)樯献闱蜿?duì)，而愛上了足球，也希望下次的比賽，能拿下冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光。
足球的作文600字 篇10
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量！
這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開始了。上半場(chǎng)，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對(duì)方包抄的球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢(shì)不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的`弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對(duì)方守門員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場(chǎng)外，我班啦啦隊(duì)“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵(lì)球員不要?dú)怵H，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門，卻被幾名對(duì)手團(tuán)團(tuán)圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì)兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對(duì)方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對(duì)方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運(yùn)氣實(shí)在太差了！緊接著，對(duì)方趁勝追擊，一個(gè)射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對(duì)方再得一分。
上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊(duì)員們鼓勁，但隊(duì)員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會(huì)到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會(huì)不到過(guò)程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
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