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    夢(mèng)想作文600字

    時(shí)間:2023-09-06 10:58:44 600字作文 我要投稿
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    夢(mèng)想作文600字(精選)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    夢(mèng)想作文600字(精選)

    夢(mèng)想作文600字 篇1

      夢(mèng)想是一個(gè)推動(dòng)器,是在人生路上的基石,但一直把夢(mèng)想道在嘴邊只能是虛有其表。擁有一個(gè)夢(mèng)想容易,但實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很難。

      想起這,便覺得愧疚。暑假給了我們以喘氣的機(jī)會(huì),而我卻在這段漫長(zhǎng)又無憂無慮的時(shí)期犯了一個(gè)職業(yè)病——對(duì)夢(mèng)想的迷茫。一天到晚,我總是與電視結(jié)友,一味地浪費(fèi)時(shí)間。一天晚上我走出屋門,俯視天空,在漆暗的天空上突然有一只麻雀從地上直沖云霄,那股勁差點(diǎn)劃破了天際,鳥兒再飛上天后“喳喳”直叫,似乎在慶祝成功,又似乎在預(yù)示著將再搏天空。我被這一時(shí)刻震撼了,繼而聯(lián)想到了老鷹,若它的信念有夢(mèng)想在支撐,那么再怎么渺小也注定會(huì)去試一試,展自己的身軀如斷崖絕壁間的一片孤葉,舉自己的雙翅如驚濤駭浪中的一尾小魚。

      為了夢(mèng)想沖,再向前沖。不顧自己被摔得粉身碎骨。對(duì)于鳥兒來講,只要有飛上天穹的夢(mèng)想就能有信念去堅(jiān)持、訓(xùn)練,才能成功。從此,我不再墮落,我有我的夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)繼而一個(gè)個(gè)再立下。人的一生沒有停止,走到哪里都離不開目標(biāo)的引領(lǐng),去展現(xiàn)自己的美。我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好學(xué)校,為此我有了十二分精力應(yīng)付學(xué)業(yè),但學(xué)習(xí)重要的是每天的積累,而有那樣的耐心很難得。我也常常犯困,內(nèi)心不斷地躊躇,為了夢(mèng)是付出很多還是要為了自己的空間留一點(diǎn),最后我還是選擇了為夢(mèng)拼搏。

      至此,已經(jīng)過去了一年,我不能說我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槟侵皇浅橄蟮氖挛,況且我還要奮斗,有著一生的時(shí)間繼續(xù)前進(jìn),每邁出一步便會(huì)和夢(mèng)想進(jìn)一步。

      夢(mèng)想路上誰都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的'堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    夢(mèng)想作文600字 篇2

      有夢(mèng)想的人,在蕓蕓眾生中,是會(huì)發(fā)光的!} 記

      幼時(shí)我一直不懂夢(mèng)想為何物,也不曾擁有所謂的夢(mèng)想。而卻有無數(shù)個(gè)大大小小的白日夢(mèng)。那時(shí)的我從未想過未來,從未想過我的夢(mèng)想。

      后來漸漸地,我在人生這片森林中,穿過荊棘也淌過沼澤,我聞到過野果的芳香也嘗到過河水的甘甜。我開始思索在這片森林中我最終的落腳點(diǎn),我要追逐的是哪一片天空。

      偶然從某本書中看到過一句話,說是有夢(mèng)想的人會(huì)發(fā)光,而她談到她的夢(mèng)想時(shí)說,關(guān)于她的'夢(mèng),誰也不能碰。我想,原來這就是夢(mèng)想,它不是空想,它需要一直去追,它就是太陽(yáng),而我將是那位神人夸父,要去不停追逐。但前提是我不能像夸父那樣半路竭力而倒,我要追到我的夢(mèng)想。

      我想我在即將跨入花季的這個(gè)時(shí)段已經(jīng)不再做白日夢(mèng),我擁有我的夢(mèng)想,實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想。我知道我擁有了它就要不斷地去追逐,去追逐我萬畝森林中的那片天空。

      慢慢地我已經(jīng)過了愛做夢(mèng)的年紀(jì),慢慢地我開始為了自己的目標(biāo)而努力,慢慢地我已經(jīng)在打造著我的夢(mèng),慢慢地我也會(huì)在這蕓蕓眾生中閃閃發(fā)光,慢慢地我會(huì)想原來這就是夢(mèng)想。

      原來,這就是夢(mèng)想。

      現(xiàn)在的我不再像一只無頭蒼蠅一樣找不到方向,我開始思索每一步。我知道通往我的夢(mèng)想的道路中會(huì)有數(shù)不盡的每一小步,我現(xiàn)在要做的就是用心走好每一小步。通往夢(mèng)想的這條路漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),然而我就算跪著走,也要華麗地走完它。我有夢(mèng),我為自己的夢(mèng)代言。在這場(chǎng)追夢(mèng)的角逐中,哪怕是孤軍奮戰(zhàn)我也必須要贏。

      而關(guān)于我的夢(mèng),我認(rèn)定了就誰也不能碰。夢(mèng)想,是比天空還要清湛的藍(lán),會(huì)發(fā)出比星星還要耀眼的光。我愿為我的夢(mèng)想抵擋千軍萬馬,四海潮生。

      追夢(mèng)吧,姑娘!

    夢(mèng)想作文600字 篇3

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

      有人說,父愛如山,母愛似水,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧。老師的.愛又似山般雄壯,給我們安全感。

      老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者。

      在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自

      主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

      就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)。就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉2恍箽,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

      向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

    夢(mèng)想作文600字 篇4

      一顆微小的種子有了自己的夢(mèng)想,它就能看清自己的能力,于是就有了幼苗破土而出的奇跡,從而撐出一片綠蔭;一條瀑布牢記自己的夢(mèng)想,它就有了自己的使命,即使前面有懸崖,即使會(huì)摔得粉身碎骨,它也不會(huì)退卻,于是跌宕成一首快樂的追求之歌;一只雄鷹正視自己的夢(mèng)想,它就懂得了自身的價(jià)值,于是它的翅膀能夠丈量廣闊的天空,它的身軀能夠搏擊深邃的天空,于是就有了“鷹擊長(zhǎng)空”的豪邁。

      小時(shí)候,睜著雙新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天敘述;慢慢長(zhǎng)大了,暗暗握緊了小拳頭,把想當(dāng)警察的夢(mèng)想偷偷記在心愛筆記本上;直到當(dāng)上了中學(xué)生,還在表決心:我要為夢(mèng)想奮斗!

      不知在哪一天——或許是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有搞好導(dǎo)致名落孫山;或許是因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?dǎo)致工作失誤;或許是因?yàn)榭嫉某煽?jī)并不理想被老師和家長(zhǎng)批評(píng)……

      我們不要被一次的困難打倒,也不要被暫時(shí)的低落掩埋,讓樂觀向上的思想感染著我們,讓我們回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。年輕的.我們,千萬別輕易把我們純凈、美好和最初的夢(mèng)想丟掉。

      我想說,長(zhǎng)路漫漫,夢(mèng)想就是人生旅途上的希望之源,生命之柱,信念之花,成功之果。夢(mèng)想的力量是極其巨大的。人生若是有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想,即使命運(yùn)不來敲門,也能為它建造一座大門;即使機(jī)遇不來光顧,也能創(chuàng)造出許多機(jī)遇!古今中外,有許多做出驚天動(dòng)地之偉業(yè)的杰出人士無不在少年時(shí)就擁有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

      讓夢(mèng)想飛揚(yáng),在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往和追求!

    夢(mèng)想作文600字 篇5

      我從來也不會(huì)相信,老鼠會(huì)變成個(gè)明星,變成個(gè)大廚。老鼠怎么會(huì)拿起勺子刀叉在廚房里烹飪呢?他們一直都只是一群過街老鼠,人人喊打的呀!

      但是,這部帶著離奇色彩的電影里就有這么一只老鼠,它渾身長(zhǎng)著灰色的毛,總喜歡咧著嘴露出兩只鼠牙笑個(gè)不停。它總喜歡站在巴黎的高樓大廈上遠(yuǎn)眺并感嘆:巴黎真是個(gè)充滿浪漫情懷和美麗料理的城市!

      這只老鼠叫小米,它是只與眾不同的老鼠。他的夢(mèng)想不是擁有吃不完的食物,也不是找的一個(gè)安定的家,而是成為法國(guó)五星級(jí)飯店的大廚。一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),小米在一家法國(guó)五星級(jí)飯店的下水道里安了家。更令它驚喜的是:這家餐廳的創(chuàng)始人真是小米的偶像---廚神。

      可是這時(shí)這家餐廳已經(jīng)由五星級(jí)降為三星級(jí)。更糟糕的是,小米的偶像廚神去世了。

      小米還遇見了沒有烹飪天賦的`小寬。于是,他們開始進(jìn)行“烹飪遙控”訓(xùn)練。因?yàn)楸緛砭陀信腼兲旆值男∶着腼兊臏玫搅嗣朗硨<业目隙,所以,它就躲在小寬的帽子底下“遙控”小寬,使他做出美味的食物。沒想到,他們天衣無縫的合作竟然得到了不可思議的成功。

      我每每看到這部電影的結(jié)局,心里就會(huì)感到無比溫馨。老鼠小米在自己的努力和烹飪的天分當(dāng)起了這家餐廳的大廚,還幫助、、使這家餐廳變回了五星級(jí)。每一天都會(huì)有許許多多的人來光臨。

      一只小老鼠應(yīng)有的美好愿望竟然實(shí)現(xiàn)了,它的力量如此微乎其微,卻做到了人類都難以烹飪的菜肴!它為自己的夢(mèng)想奮斗了,也取得了成功!我想,現(xiàn)在的我也該像小米這樣。從小就有夢(mèng)想,從小就開始為夢(mèng)想奮斗!

      記住這只老鼠---小米吧!當(dāng)然,它再也不用過偷雞摸狗的生活了,不用在害怕人人喊打了。也記住這部令我震撼的電影名字吧--《美食總動(dòng)員》!

    夢(mèng)想作文600字 篇6

      “世界上最快樂的事情,就是為理想而奮斗!惫畔ED哲學(xué)家蘇格拉底這樣告訴我們。的確,觀看《開學(xué)第一課》的過程,就是感受“為夢(mèng)想而努力著的快樂”的過程。

      《開學(xué)第一課》分為三個(gè)組成部分,這三個(gè)組成部分以班會(huì)課的形式組成,告訴我們夢(mèng)想需要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩。廖智的舞蹈夢(mèng),郎朗的鋼琴夢(mèng),鄭亞波的媽媽夢(mèng)……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事感人肺腑,催人淚下,發(fā)人深思,激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

      哪個(gè)人沒有美好的'夢(mèng)想,哪個(gè)人會(huì)甘于平庸,可是,和《開學(xué)第一課》的主人公相比,我們?nèi)鄙俚氖鞘裁茨?缺少的是?jiān)持。在通往夢(mèng)想的途中,如果我們像廖智老師那樣,遇到困難選擇堅(jiān)強(qiáng)地練下去;如果我們像郎朗那樣,為了機(jī)會(huì)選擇堅(jiān)持不懈地彈下去;如果像鄭亞波那樣,為了兒子的健康成長(zhǎng)選擇從不言棄地學(xué)下去,夢(mèng)想就在前方,夢(mèng)想就會(huì)伸開雙臂擁抱我們。誰都有夢(mèng)想,但不是誰都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想青睞的是那些堅(jiān)持不懈的人們。

      每一個(gè)學(xué)生大概都有得到獎(jiǎng)狀的夢(mèng)想。其實(shí),總是給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的老師也有想得獎(jiǎng)狀的夢(mèng)想。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魏老師就通過自己的努力得到了河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。為了這個(gè)省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)的夢(mèng)想,魏老師的教案數(shù)易其稿,試講了一次又一次,修改了一遍又一遍,尤其是在參賽前夕,住到了賽場(chǎng)外的賓館內(nèi),魏老師還在一遍遍地練習(xí),魏老師自認(rèn)為自己的粉筆字不好看,賓館內(nèi)沒有黑板,魏老師就在壁紙上練習(xí),沒有教室,就把我們幾個(gè)聽課老師當(dāng)成學(xué)生,最后終于獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),展示了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的風(fēng)采。

      我不知道我的學(xué)生都有什么樣的夢(mèng)想,但是當(dāng)我看到蘇家儀暑假堅(jiān)持天天寫日記,當(dāng)我看到桑蘭月讀書小組堅(jiān)持周周讀書交流,當(dāng)我看到佀文慧每一篇的書寫都那么漂亮,我就堅(jiān)信,她們的夢(mèng)想都有開花的那一天,因?yàn)椋齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

    夢(mèng)想作文600字 篇7

      書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,是使我放飛夢(mèng)想的翅膀。從小,我就喜歡讀書,那么多書籍中,給我最受啟迪,印象最深的是魯濱遜漂流記。

      這本書主要講了魯濱遜的一位親戚是航海的,從此魯濱遜的夢(mèng)想就是去航海,可他的父母擔(dān)心兒子的安全,不同意魯濱遜去航海,可魯濱遜仍倔強(qiáng)地跟父母鬧了起來,魯濱遜不聽父母的勸告,悄悄地跟著那位親戚去航海,但不幸的.是,那天海上來了一陣海風(fēng),將船無情地吹翻了,魯濱遜抱著一根木頭漂泊到了一座小島上;魯濱遜為了生存,在外漂流了三十四年,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

      在這本書中,魯濱遜曾說過這樣一句話:“為了航海,你們是阻止不了我的,我要為了我的夢(mèng)想而奮斗!弊x了這句話,我的感受很多。我的疑問也很多:為什么魯濱遜為了夢(mèng)想而不顧父母的好心?

      現(xiàn)在,我終于明白了,夢(mèng)想可以迫使自己去完成它,如果沒有完成自己的夢(mèng)想,就感覺渾身不自在?傁胫阂菦]完成自己的夢(mèng)想,以后我該怎么辦啊!我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好的大學(xué),希望我能像魯濱遜一樣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      在生活中,我也接觸過不少像魯濱遜這樣一心向著自己夢(mèng)想奔跑的人,例如:我表哥他認(rèn)真讀書,取得了醫(yī)學(xué)碩士文憑,實(shí)現(xiàn)了救死扶傷的夢(mèng)想;我的一位叔叔為了當(dāng)一名醫(yī)生,苦讀五年終于學(xué)到了許多知識(shí),當(dāng)上了著名的外科醫(yī)生。他們不正是有魯濱遜那樣的執(zhí)著,才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?

      現(xiàn)在,我為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持著。有一次,我遇到了一道難題,我就努力地想,用盡所有學(xué)到的知識(shí)去解答這道題,答案一個(gè)接一個(gè)地做出來,可沒有一個(gè)是正確的;后來,我換位思考,絞盡腦汁,終于做出來了,老師還說這道題做得非常正確。

      讀了魯濱遜漂流記這本書后,才真正讓我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不放棄,我相信終有一天,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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