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（推薦）老人作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的老人作文600字10篇，歡迎大家分享。
老人作文600字 篇1
圣誕老人是大家眼中和藹可親的小老頭，長著長長的白胡子，還帶著一個大大的禮物袋，我和大家一起期待著圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來。
到了十二月，學(xué)校里談的最火的`就是圣誕節(jié)想要圣誕老人送什么禮物給自己�！把笸尥�！”“賽車！”“吃不完的雞腿！”每個教室都會傳來這樣的聲音。我想：圣誕老人會送我什么呢？我希望能得到一個小雕塑呢！
我回到家，虔誠地握緊雙手在圣誕樹前許了愿，因?yàn)榇蠹叶颊f這樣圣誕老人就會聽到我的“心聲”了。
到了平安夜那一天，學(xué)校里來了一位小小的圣誕老人，一看原來是（4）班的同學(xué)啊，他穿著圣誕老人的衣服，手里拿著禮物袋，正在給每個班發(fā)糖果呢！大家都興奮地圍著他，開開心心地剝開糖果，真甜��！
到了晚上，我的心臟撲通撲通地亂跳，早早地爬到床上，蓋上被子睡覺了，真希望圣誕老人早點(diǎn)來�。∫估铮夷Ｄ：乜匆娨粋�小小的身影，不會是圣誕老人送禮物過來了吧！我一咕嚕從床上爬起來，一看，真的是圣誕老人送我的小雕像呢�！斑住迸赃呥�放著一張賀卡，打開一看，卡上寫著“小公主，祝你圣誕快樂！”我欣喜若狂，緊緊地抱著我的圣誕禮物。
第二天，我?guī)е业氖フQ禮物去學(xué)校，同學(xué)們也紛紛拿出自己的圣誕禮物，炫耀了一番，校園里又熱鬧了起來。而我卻到處打聽，圣誕老人到底是誰？我問同學(xué)，她們不知，我問爸媽，他們也只是笑了笑，說圣誕老人是不存在的……
真是傷心��！因?yàn)槲姨貏e想見見圣誕老人，當(dāng)面和他說一聲謝謝！但是現(xiàn)在看來這個愿望是實(shí)現(xiàn)不了了，不過幸運(yùn)的是，我收到了圣誕老人送的禮物，對我而言，那給我?guī)砜鞓返氖フQ老人就是存在的。
老人作文600字 篇2
小時候的我是一個沒有勇氣的女孩，是一個膽子小的女孩，更是一個沒有自信的女孩。因?yàn)槲倚r候在少年宮學(xué)過語言表演，所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽，老師和幼兒園的同學(xué)們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽(yù)的使命放在我的身上。當(dāng)時的我連在班上表演的勇氣和自信都沒有，更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學(xué)們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感，所以，她便對我說只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒，“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的老爺爺，所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。
第二天圣誕節(jié)早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了，突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來，她對我說，這是“圣誕老人”托她送給我的禮物，我看見在那金色的'大禮盒上貼著一張小紙條，上面寫到“署名：圣誕老人”，我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)淼亩Y物，果然，從這一刻開始直到講故事比賽結(jié)束，我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。
就這樣，每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣，每一年我的恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣，年復(fù)一年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。變得懂事了，也變得成熟了。我知道了當(dāng)年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠(yuǎn)會在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。
老人作文600字 篇3
今天，是20xx的最后一天——12月31日。晚上，我、譚凌妍和沈芝旭一起到天倫廣場的“老寧波”吃跨年飯。
早聽媽媽說過，在“老寧波”里只要關(guān)注一下公眾號，便能免費(fèi)拿一支“糖畫”。所以當(dāng)我看見做年畫的地方時，心里一陣激動，迫不及待的想要一支。但這種想法在我把全身的口袋都翻了一遍后，徹底放棄了——我的手機(jī)落在車?yán)锪恕?/p>
無奈之下，我只好暫時按捺心中的失望，先和沈芝旭她們一起吃晚飯。在等待上菜的過程中，譚凌妍和沈芝旭一致決定去做糖畫。我面露難色，當(dāng)她們得知我忘帶手機(jī)時，只能表示遺憾。但我對糖畫的`制作過程很感興趣，也便興致勃勃隨她們一起去了。
做糖畫的是一位老者，一頭灰白頭發(fā)下卻是一張孩童般的臉，健康的淺咖色皮膚映著一臉和諧，給人以一種非常和藹的感覺。選定了圖案，沈芝旭和譚凌妍開始爭論起來，爭論誰待會兒把糖畫分我一些。我對此并不在意，而是仔細(xì)觀察老者作畫。只見他熟練地舀起一勺糖，勾勒鳥的形狀，隨后手一偏，猛得抬起手，結(jié)尾處就形成了一個優(yōu)美的弧線。接著他又舀了滿滿一勺糖，小心翼翼地從畫的邊緣開始勾勒，手有節(jié)奏地晃動中，糖漿像一只聽話的小鳥一般上下翻飛著，均勻地流下，逐漸形成鳥的尾羽和翅膀。這時，沈芝旭和譚凌妍還在爭論，老人卻對我說：“喏，你拿吧�！彼炎煜虿逄钱嫷墓髯优伺骸拔宜湍阋桓�。”
什么？我驚異地看著他：一頭灰白的頭發(fā)，高高的額頭在燈光下油黑發(fā)亮；一對笑盈盈的眼睛；一雙布滿老繭的手正揮著鋼勺。
“拿吧�！鄙蛑バ翊蚴謩莞嬖V我。我在欣喜中又有了幾分緊張，真的可以嗎？但我的手情不自禁地伸了過去。老者邊畫邊說：“這樣就公平了，我看你們有三個人，不好分，就送你們一根吧……”
聽著聽著，我的心被感動填滿了，竟一時說不出話來。最后在臨走時，我也只能向他微笑以表感謝。
老人作文600字 篇4
英雄不一定是有許多功績的人，但他卻一定是非常會為自己努力的，且堅(jiān)持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣聿皇菫榱吮淮驍〉�，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！彼谄洹白罹实摹�、“短小但不渺小的杰作”《老人與�！分性忈屃耸裁词怯⑿郏@句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三 ，心中多了一份愉悅與惆悵。最近總會想到以后的日子，許多人可以努力三年進(jìn)入名牌高校，而三年后卻無法步入大學(xué)的門，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄儭白冑|(zhì)”了。我思考了許多，當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門的時候，心中滿懷抱負(fù)，一副誓必成功的樣子，時值今日，我依然如此，不是因?yàn)槲姨^自信，只是我相信，人該對自己有信心。因此，我為追求夢想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)所以為的痛苦了。
三年就快過去，我為這追求奮斗三年，如果我成功了，按照自己所希望的'那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質(zhì)！
如果我失敗了，就像書中的老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船與一個精疲力竭的身體”，那我也不會怨恨什么，我會認(rèn)為那是一個悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命 斗、與自己斗。英雄可以生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅(jiān)持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無情地?fù)屓�，也不放棄希望，而是平和地接受事�?shí)，計劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
老人作文600字 篇5
今天，我看完了《老人與海》這本名著，讀完這本書后，我感受很深。
《老人與�！愤@本書講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，連續(xù)84天也沒有收獲，但在第85天釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過、也從來沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。那條馬林魚的力氣非常大，拖著漁夫小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了循著血腥味游過來的鯊魚，老人把刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中，刀也折斷了，他又改用短木棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來時，他已力不從心，無力對付他們了，但他堅(jiān)持與鯊魚搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾……老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的`魚骨架和一身的傷痛。
我很佩服這位老人，雖然在鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來時，他已無力對付他們了，但他堅(jiān)持搏斗為保護(hù)自己的戰(zhàn)利品而做殊死搏斗，盡管他沒有戰(zhàn)勝成群的鯊魚，但正是他那種不屈服、勇于拼搏的精神使他一次又一次的超越了人生的極限，也使他創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他使我想起了中國秦末時期十分有名的將軍：項(xiàng)羽。他在四面楚歌、腹背受敵的情況下，并沒有屈服于劉邦，而是在寫下有名的《駭下歌》后突圍到烏江邊自殺了。這兩個人的故事使我想到了許許多多的在拼搏的人，他們有的為了事業(yè)而拼搏；有的為了成績而拼搏；有的為了家庭而拼搏；還有的為了國家的發(fā)展而努力……我想：我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種勇于拼搏的精神，好好學(xué)習(xí)，在成績上與同學(xué)競爭，在跑道上與對手較量，在球場上與對手一起拼搏，努力取得好成績。
老人作文600字 篇6
人們常說：世界上最公平的是時間。時間對任何人的待遇都是一樣的，它既不慷慨的施舍給任何人多一秒，也不會給任何人少一秒，每個人每天只擁有那屬于自己的八萬六千四百秒的時間，而有人在這時間里獲得豐富的知識，但也有人在這時間里一無所獲，甚至一事無成。這其中最主要的原因就在于人們對時間的看法，有的人無意中抓住了每分每秒，有的`人卻讓時間從手心里白白流逝。
有一次，我在一本教育叢書上看見了一片文章——《時光老人與流浪漢》對我感觸很深，這篇文章主要講的是一位流浪漢在浪費(fèi)完自己一生生命的時候，遇見了時光老人，他再三請求時光老人能給自己一次重新開始的機(jī)會，并保證絕不浪費(fèi)時間了，時光老人答應(yīng)了他，但誰知他卻并不知所措，依然一事無成，當(dāng)他再次遇見時光老人的時候有一次請求時光老人。可惜時光老人再也不相信他了，走開了，從此，時光老人給任何人的時間都相等的，但看你如何去珍惜它。
古往今來，已有多少人因珍惜時間而成為了偉大人物，與此同時，也有多少人因浪費(fèi)時間而成為了社會中的敗類，人人都說要珍惜時間，但真正做到的才有幾人？當(dāng)我們小學(xué)生一進(jìn)家門，大多數(shù)都是先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲這種虛擬的世界里，沉湎在其中，但時間浪費(fèi)了多少？當(dāng)靜靜地聽手表秒針轉(zhuǎn)動的聲音時，你才會發(fā)現(xiàn)時間流逝的太多太快，有人會嫌時間太少而抓緊，有人卻認(rèn)為時間可以挽回，所以根本不當(dāng)一回事。
時間雖然無法挽回，但自己的命運(yùn)還是自己控制著，珍惜時間就等于珍惜自己的年華，珍惜生命。珍惜時間并不難，充分的抓住每分每秒的時間才是最好最正確的選擇方法。
老人作文600字 篇7
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭“背運(yùn)“，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。
第85天一大早，孩子為老人準(zhǔn)備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，老人擔(dān)釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。
太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的`釣絲，緊緊拽住。手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。
死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。“最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚的骨架。
子夜時分，老人終于駛進(jìn)小港，回到他的小茅棚。天亮后，當(dāng)人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。
路邊的小茅棚里，老人又睡著了，他依舊臉朝下睡著，孩子在一旁守護(hù)他。老人正夢見獅子。
老人作文600字 篇8
我喜歡《老人與�！愤@部小說，我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。
我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的`窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準(zhǔn)備“出�！泵�?再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
走進(jìn)《老人與�！肺颐靼琢巳松緛砭褪且环N無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋�人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
老人作文600字 篇9
黃昏中，一輪夕陽緩緩落下，模糊中，我仿佛看到了那位老人孤寂的坐在橋頭，留給我一個落寞的背影，落日的余暉給他鍍上了一層金邊，隱隱的凄涼。
老者雙眼凹陷，目光有些呆滯，一張黝黑的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，那都是歲月的痕跡，背深深的佝僂著，一年四季的衣服只有兩件，卻經(jīng)常衣不蔽體，我�？匆娝�(dú)自坐在兒子家的.樓梯口，使勁往里面張望。（他是沒有資格住到那里的，兒媳嫌他臟，他只能住車庫）兒子不孝，老人是不幸的。
老人搬到車庫已一年多了，車庫除了一張由木板和磚塊搭起的簡易木床和幾樣生活必需品之外，別無他物。有時，他就去附近的垃圾箱撿酒瓶和紙板賣錢，再加上兒子偶爾給的生活費(fèi)，老人勉強(qiáng)度日
老人喜歡孩子。在平時，老人總會一個人坐在床上獨(dú)自出神，或站在門口用羨慕的目光注視著那些抱著小孩子、臉上洋溢著幸福笑容的老人。他自己也有孫子，可連看都不能看一眼！
我有好多次都看見他盯著別人家的一兩歲的小孩子發(fā)呆，他自己生活拮據(jù)，卻對孩子們有求必應(yīng)，無論是糖果，還是玩具。
去年夏天，我獨(dú)自一人去逮螞蚱，老人就幫我逮螞蚱，從此以后，無論是春天還是冬天，只要我一遇見老人，他就神志不清的叫我去逮螞蚱，每當(dāng)他叫我時，我心里都是止不住的心酸。
老人本來是有一套房子的，但為了兒子，他賣房賣地，可最后換來的竟是兒子兒媳的嫌棄，有很多人為老人鳴不平，換來的卻是其子理直氣壯的狡辯：他是我爸，你管得著嗎，；老人也并不爭辯，漸漸地，沒有人在給老人打抱不平了。
狂風(fēng)卷集著沙石，漫天飛舞，朦朧中，老人靜靜的坐在田野，隱隱的凄涼。
老人作文600字 篇10
我們都裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的`人，人們也會贈與你回報。
一個在暴風(fēng)雨中求生的人，會奮不顧身挽救老人的性命；一個在沙漠里跋涉的人會毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向啊!田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助你。
如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會自覺服侍長輩；如果你是一個人，就更應(yīng)該懂得尊敬長輩，孝敬老人。
如果你是你，一個不愿失去人格，一個不甘平庸，不會腐蝕的你，就做個清純無比的你，捧上如雪的孝心--干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動就是證明!
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