表演作文600字3篇(合集)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的表演作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

表演作文600字 篇1

　　今天的作文課，老師教了我們?nèi)宋锛?xì)節(jié)描寫技巧。老師要我們學(xué)會(huì)觀察，還叫一些同學(xué)上臺(tái)表演了單杠引體向上的動(dòng)作。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的，我們稱他為一號(hào)選手吧。他十分搞笑，走上講臺(tái)就問(wèn)老師：“老師，我要表演的是什么�！崩蠋熛肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在你要表演的是在單杠上做引體向上�！边@下，一號(hào)選手可蒙了，他看了看周圍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有單杠呀。他對(duì)老師說(shuō)：“那單杠在哪兒，沒(méi)有單杠我可怎么表演啊？”老師想了想，眉頭緊皺，然后就給了他一根棍子。畢竟這兒沒(méi)有單杠。好了，現(xiàn)在開(kāi)始表演。

　　老師說(shuō)：“第一步，把單杠舉起來(lái)�！币惶�(hào)選手照做。把單杠舉得高高的。老師又說(shuō)：“好，現(xiàn)在讓身子前后擺一擺。”這可把我們的一號(hào)選手給難倒了。這腳也不是懸空的，身子怎么搖擺啊。一號(hào)選手想了想，把屁股撅了起來(lái)，把肚子一伸一縮。我們瞬間就笑翻天了，因?yàn)檫@個(gè)樣子好像在跳廣場(chǎng)舞。一號(hào)選手也笑了。老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在用力把自己的肌肉全部都顯現(xiàn)出來(lái)。然后做出一個(gè)向上拉的動(dòng)作�！边@又把我們的一號(hào)選手給難倒了。人不是懸空的怎么引體向上��？這時(shí)，一號(hào)選手又發(fā)揮了他的聰明機(jī)智，把教棍往下移，看上去也確實(shí)是在上升一般。而且用力的那段時(shí)間，手臂的兩根筋全部都顯現(xiàn)出來(lái)了。我們的一號(hào)選手還配上了聲音，一聲“嗨”，像用了好大的力氣似的`。為了表現(xiàn)出滿頭大汗，他洗了一把臉，臉上都是水。在用力的過(guò)程中，他還故意把牙齒咬在一塊兒，做出一副齜牙裂嘴的樣子。老師看了他這副表情，笑了起來(lái)。我們也笑了。

　　老師說(shuō)他表演得特別好。我問(wèn)原因，老師說(shuō)他的表情十分豐富。這場(chǎng)精彩的表演，給我留下了深刻的印象。我也知道了，表情很重要。

表演作文600字 篇2

　　她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛；她的皮膚又白又嫩；身材又高又瘦很漂亮。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，也是我的`同學(xué)——王欣燁。 王欣燁能歌善舞，鋼琴四級(jí)·八級(jí)證書；舞蹈五級(jí)·七級(jí)證書；還幾次獲得過(guò)區(qū)里比賽一二等獎(jiǎng)呢!

　　有一次, 我和她報(bào)了學(xué)校的舞蹈班. 她每次跳得都很好, 經(jīng)常得到老師的表場(chǎng)。這天, 老師讓我們踮起腳尖跳“天鵝湖”. 音樂(lè)剛剛響起, 王欣燁就跳了起米, 她身輕如燕, 簡(jiǎn)直像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞. 同學(xué)們看得如癡如醉, 她跳完時(shí)我都忘了鼓掌了，小學(xué)四年級(jí)作文《未來(lái)的表演家—王欣燁作文》。 雖然他舞跳得好, 但是她從不驕傲, 還經(jīng)常幫助不會(huì)跳得同學(xué), 教她們學(xué)些技巧怎樣能跳得好, 輔導(dǎo)同學(xué)們呢! 星期五, 我去音樂(lè)教室上課, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)教室里那優(yōu)美的琴聲.我想: 這一定是音樂(lè)老師彈地吧! 真好聽(tīng)啊! 可走近一看, 我立馬驚呆了, 坐在琴椅上彈奏的人競(jìng)?cè)皇峭跣罒? 一首首優(yōu)美的曲子從她指尖滑出, 音樂(lè)聲忽而忽而低, 忽而急忽而緩, 動(dòng)聽(tīng)極了! 我站在琴嘗久久不愿離去........

　　我本以為王欣燁舞跳得好, 鋼琴?gòu)椀煤檬翘焐��? 可是一天她依偎在我耳邊輕聲說(shuō):” 榕榕, 你每天練琴多長(zhǎng)時(shí)間啊?”

　　“哦, 差不多四十分鐘, 你呢?“嗯也不長(zhǎng)啦！差不多兩小時(shí)！”她慎定地說(shuō)�！笆裁�！兩小時(shí)，還不多，你還要練習(xí)舞蹈呢？��！可是不練怎么學(xué)好呢！”她笑著回答。 是啊！功夫不負(fù)有心人只要功夫下的深鐵棒磨成針。王欣燁現(xiàn)在可真是個(gè)“表演小天使” �。�

　　各位評(píng)委老師，聽(tīng)了我的介紹，您是否認(rèn)為“表演章” 該頒發(fā)給王欣燁呢？

表演作文600字 篇3

　　暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起出去旅游，看到一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。

　　魔術(shù)表演在一個(gè)特別大的房子里。進(jìn)到大房子里發(fā)現(xiàn)有各種各樣的牌子，上面介紹很多種馬戲表演項(xiàng)目：耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來(lái)都非常吸引人，讓人有些太迫不及待了。

　　繼續(xù)往前走，剛好有一個(gè)項(xiàng)目到了表演的時(shí)間。座位上還沒(méi)有幾個(gè)人，爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花，讓我邊吃邊等。20多分鐘后，馬戲表演開(kāi)始了，觀眾也都聚過(guò)來(lái)了。這時(shí)，我才想起忘看牌子了，還不知道要表演什么呢，于是我問(wèn)了問(wèn)旁邊的人：“這場(chǎng)演的是什么？”他們說(shuō)：“是鴿子表演�！蔽倚南耄壶澴幽鼙硌菔裁囱�？鉆火圈？送信？不知什么時(shí)候從舞臺(tái)上冒出一個(gè)人來(lái)，他頭上戴著一頂高高的魔術(shù)帽，抬起手把魔術(shù)帽摘下來(lái)，不知對(duì)著帽子說(shuō)了什么咒語(yǔ)，突然從里面飛出一只鴿子。那鴿子撲騰著翅膀，落在魔術(shù)師的'手上，特別聽(tīng)話。觀眾們被這突然出現(xiàn)的鴿子震撼了，紛紛鼓起掌來(lái)。

　　掌聲還沒(méi)落，魔術(shù)師就又對(duì)我們說(shuō)：“女士們，先生們，這是一個(gè)神奇的鴿子，如果你想讓他站在你的胳膊上，并讓他給你些獎(jiǎng)品，就請(qǐng)把你的錢舉起來(lái)吧！”話音剛落，就有一個(gè)人舉起來(lái)十元錢。鴿子立刻飛了過(guò)去，站在那人的胳膊上，用嘴叼起錢，把錢帶走，然后又立刻飛過(guò)來(lái)，腳上還掛著一個(gè)禮盒。幸運(yùn)禮盒里是一些香甜的爆米花。頓時(shí)，得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的，有慶祝運(yùn)氣好的。有的人說(shuō)：“這只鴿子表演得太好了！”

　　我也想嘗試一下，便舉起20元錢。鴿子立刻飛過(guò)來(lái)，站在我的胳膊上。我得到的獎(jiǎng)品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的，我十分高興。

　　鴿子表演真精彩，值得我們對(duì)其喝彩。

【表演作文600字】相關(guān)文章：

英語(yǔ)表演作文07-04

小學(xué)表演作文08-01

表演小學(xué)作文04-14

啞劇表演作文07-03

海獅表演精選作文07-02

有趣的表演小學(xué)作文01-31

魔術(shù)表演敘事作文07-01

海豚表演小學(xué)作文05-02

精彩的表演小學(xué)作文02-27

表演作文300字06-30