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正義作文600字
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的正義作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
正義作文600字 篇1
這是一個魔法世界,兩個少年魔法師,擁有魔法秘笈,并能熟練地施展魔法。他倆先后在水中大戰(zhàn)無惡不作的深水怪物對戰(zhàn),殺得是驚天地,泣鬼神。接著又和遠在太空的黑客周旋。他倆憑借著超人的智慧,共同偵破了一起震驚全世界的愛爾蘭鬼魂事件。其中一位魔法師為了拯救自己母親的生命,與發(fā)明死亡、創(chuàng)造痛苦的孤獨魔君展開了生死較量。他們就是叱咤風云、大名鼎鼎的妮塔和基特。妮塔為了拯救母親,也為了捍衛(wèi)生命的尊嚴,她寧可犧牲自己為代價來拯救整個世界。孤獨魔君,他,殘酷、無情、冷漠、憎恨,他怨恨世間的`一切事物,只要他有一點點不高興,就可以彈指一揮,讓一個人失去性命。在他的眼里,生命是多么渺小,像沙漠中的一粒沙子。為了拯救世間的每一個生靈,她與孤獨魔君拼殺得你死我活。古人有一句古話:邪不壓正。邪惡終究會被正義所戰(zhàn)勝。妮塔與基特并肩作戰(zhàn),打敗了孤獨魔君。
“邪不壓正”這句話在我遇到困難時總會浮現在我眼前。記得上個星期日,是20xx年的第一場雪,那場雪下得是相當的大。那天下午,我們約好一齊去打雪仗。當我來到約定地點時,他們已經打得是驚天動地,地震山搖,不可開交。我趕忙加入到隊伍中,參加“戰(zhàn)斗”。那場“戰(zhàn)斗進行得是異常艱難!薄皵耻姟比藬刀噙_十多人,而我們的人數微乎其微,跟他們比起來,簡直是小巫見大巫。而且“敵軍”使用卑鄙的手段,讓我們寸步難移,勝利在一步步地遠去。正當在這萬分緊急關頭,“邪不壓正”著句話浮現在我的腦海中,恰恰在這時,我們的“援軍”正好及時趕到。他們大家齊心協力,向“敵軍”奔去,一路上,勢如破竹,取得了最終的勝利。
無論在什么時候,你只要堅信邪惡戰(zhàn)勝不了正義,正義是最后的“贏家”。
正義作文600字 篇2
春假期間,趁著有大量的空閑時間,我仔細閱讀了《世界少年文學經典文庫》系列叢書——《金銀島》。
書中講述了主人公吉姆無意間獲得了一張老海盜遺留下的藏寶地圖,他和大夫李維西、居勞尼先生等人開始尋找寶藏。在組織人手過程中,尋寶意圖不慎被對寶藏垂涎已久的海盜頭目察覺,以廚師身份混上尋寶船,并調遣其他海盜上船,而吉姆等人卻絲毫沒有發(fā)覺。由此,尋寶過程變成了海盜們精心策劃的陰謀,吉姆等人落入了海盜們設下的陷阱,一場充滿血腥與死亡結局的經歷開始了。中途,吉姆等人被迫棄上島,卻不得不又面臨著海盜們步步緊逼的追殺。為了擺脫海盜,吉姆等人機智地用一張假的藏寶圖騙過了海盜,在滯留荒島數年的本剛恩的幫助下,起獲了寶藏。在生死較量的過程中,代表著正義的吉姆等人,幾經周折,歷經艱險,運用自身智慧,最終擊敗了海盜。
閱讀《金銀島》的過程,其實是一次次跌宕起伏的心里歷程,即使合上書扉已經很長一段時間了,心情仍久久無法平靜下來,書中描繪的那一幕幕驚心動魄的生死較量、斗智斗勇的場景,仿佛電影鏡頭般,定格在我的腦海里。
在作者斯蒂文森的巧妙安排下,浩瀚的大海,荒涼的孤島,構筑成了一個亦真亦幻的世界,帶領我進入到一個籠罩著幻想紗幕的.境域,一個接一個似明似暗、似松實緊的懸念,創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。
全書始終籠罩著一層神秘的色彩,但同時又洋溢著一股朝氣與熱情。也許,正是因為如此,《金銀島》這本書始終能夠深深吸引著無數的青少年,吸引著那些向往超越平庸、向往冒險、向往創(chuàng)造不凡業(yè)績的青少年。
正義作文600字 篇3
我是一個說不上壞但也沒有爭議的孩子。我喜歡反面人物,喜歡非正義的一方。因為我認為,有時,非正義的一方非常的自由。
這一天,在回家的路上,發(fā)現了一個躺在路中央的老奶奶,路上來來往往的汽車沒有一個停下來扶老奶奶一把。這事說奇也不奇,誰叫最近都說詐騙的比較厲害呢。我正想繼續(xù)向家走,突然,仿佛我來到了一個獨立的`思維空間。
對話
在我面前出現了一個老人,張的很慈祥,笑呵呵的,給人一種親切感?吹剿颐枺骸澳闶钦l,這是哪里?”他說道:“我是你心中的正義老人,這里是你的大腦思維空間!薄芭?這里是我的思維空間?那我怎么會到這里來呢。”“呵呵,這個不能告訴你,這是秘密。不過,我是來給你講解什么叫做正義!
正義,sorry,我對正義不感冒!蔽依碇睔鈮训膶λf。他并沒生氣,摸了下胡子,他說道:“我知道,你喜歡自由的生活,但誰說正義就不自由了,相反,正義比非正義比丑陋的生活更自由。不僅自由還會得到社會的認可,得到世人的贊美。那么,你為何不選擇正義呢?”“是啊,好像他說的也對唉。”正在我思考的時候,他又說了一句,“正義之事,自古以來受世人歌頌。只是最近幾年出現了丑陋的人做了些丑陋的事。因此,正義也很少見了,但它并沒有絕跡。不是嗎?”終于,我想透了:“你說的好像很對哎,好吧,就先暫時聽你的吧!薄昂呛,那你快點去吧,記住,別讓”正義“成為一級保護動物!闭f完后,他揚長而去。
我又回到了那個街道,那個老奶奶還在那躺著,我高興的跑過去,扶起了老奶奶,從路人的眼光中,我仿佛看到了在后悔之后的贊美。呵呵,這就是正義嗎,好像比非正義更好哦,謝謝你,正義老爺爺。
正義作文600字 篇4
一個人與另外一個人的友誼是多么的重要呀!沒有友誼,那個人的生活便會枯燥無味,沒有絲毫的樂趣;在那個人的身邊沒有歡聲笑語,他的生活將是平平淡淡。
可是,我這位“多嘴大王”因這張嘴吧,可讓我差一丁點就掉進了萬丈深淵。那時候,悔恨的淚花兒一定會從我的眼睛里奪眶而出。
想一想上個星期天,我與牛牛誰對誰錯。那一天,我正從牛牛和志強的位置前路過,看見牛牛用饅頭般的拳頭砸向壯壯。這時,我想告訴老師,可是一想,我與他那好關系,開始我又左右為難了。
這時,我覺得有兩條路可選擇:一就是告訴老師,可是我不忍心那么做,因為我不想讓老師把我兄弟!癒”一頓。二不告訴老師,讓他胡作非為,就把自己當成旁觀者沒看見,可是不行,因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終,我選擇告訴了老師。
當老師來把他叫走時,他狠狠地瞪了我一眼。我知道牛牛是在發(fā)自內心的'恨我。此時此刻,我突然覺得自己是一個忘恩負義的小人,我也十分內疚;叵肫鹜盏母鐐z,是怎樣的互相幫助互相愛護的,想想今天的舉動,是多么的令人“可恨”。
可是,我覺得自己永遠是對的,就算我們兩個再好,一旦發(fā)現他有什么不可以的行動,一定要及時告訴老師,否則,他日久成疾。
另外,我還有個好朋友名字叫XX。我們的關系是誰也比不上的,同吃同住?墒,他的缺點就是文學方面不太好,還有在字體上,不過呢,他的體育成績在班里是獨一無二的,就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。
呵!那肌肉塊,呀,真是怎樣形容呢?奔跑時,簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難,都會邁著矯健的步伐,永不停息停息……
友誼是偉大神圣的,在我的身邊有好多好多的朋友,我們之間的友誼不容許任何人來破壞;不允許任何人來……
正義作文600字 篇5
今天天氣明媚、空中萬里無云,人民廣場上人聲鼎沸、群情激憤,因為下面將迎來一場正義與邪惡的對決——對罪惡的公開審判。
只見滅火器法官慢慢地走上審判臺,鄭重地說:“把被告“火”帶上來!
在一片喧嘩與譴責聲中,“火”耷拉著腦袋被帶了上來。
“20xx年12月11日深圳光明榮健農批市場大火造成16死5傷;20xx年1月11日香格里拉一場大火燒光月光古城,幾百幢房子化為灰燼……你造成的災難不勝枚舉!你可認罪?”
“可、可、可那是因為人們隨便玩弄我疏忽所致的呀!
“但是你肆意放縱自己,見什么燒什么,置人民的生命與財產安全不顧,這不是你犯下的罪惡嗎?”滅火器法官義正詞嚴地說:“你吞嗜了多少生命!破壞了多少家庭!難道你還不悔改?”
人群中有人哭泣,有人譴責,更有人緊攥拳頭像要沖上去一樣。
“火”終于不敢再狡辯,低下頭輕聲地說:“我錯了……懇請法官給我改過自新的`機會,讓我能更好地為人民服務。同時也想告戒大家,以后要注意看好我,比如,用完后記得關好煤氣。用電線路要常檢查,電器沒用要關掉開關。如果發(fā)生火災別慌張,及時打119。大火中更要注意防止?jié)鉄焼苤。?/p>
滅火器法官面色凝重地站了起來:“現在我宣判:“火”終生為人民服務,要時刻改過自新不可再做惡。”
場下傳來一陣熱烈的掌聲,邪惡終于被懲罰?墒侨说纳挥幸淮,正如“火”說的,我們要掌握消防安全知識、保持安全意識、提高安全警惕。
正義作文600字 篇6
“你是這世間多余的垃圾!闭x威嚴的斥責邪惡。
“可是沒有我,你又將在哪里。”邪惡微笑著應答正義。
知道這是什么意思嗎?告訴你吧,這是我內心之中正義與邪惡的.對話,想知道原因嗎?聽我慢慢道來。
自從這個學期我被選為班長之后,正義和邪惡就經常在我內心發(fā)表演說了。就說上次老師出差吧,午間閱讀的時候教室里簡直成了菜市場。這時我內心的正義和邪惡又開始較量起來。
正義焦急地說:“華紫薇,今天老師出差了,你身為班長,可要以身作則,管好班級的紀律呀!
“管什么管,老師反正不在看不見,”邪惡伸了個懶腰,慢吞吞地說,“不如趁此機會好好爽一下呢!”。
“你憑什么這么說,老師不在,班長就應該代替老師管好班級。”正義聽了忙反駁道。
“管?怎么管?他們會聽你的嗎?我看啊,就算是你把喉嚨喊得冒煙,他們也不見得會聽你的!毙皭河终f。
“那當然不一樣了。”正義說,“管與不管是兩碼事,管了以后最起碼你可以做到問心無愧!
“只怕不但沒管好,”邪惡說,“反而讓同學們更討厭你,甚至有想推翻你的念頭!
“話可不能這么說。只要你一天是班長,就要盡心盡職,這樣才對得起吳老師,才對得起你自己的良心!闭x大義凜然地說。
這時,我站起來說:“同學們請安靜,不要以為吳老師不在就可以大鬧天宮了,其實吳老師不在我們也可以做得更好,請為我們自己遵守紀律吧!
教室里頓時鴉雀無聲,同學們都低著頭,為自己剛才的舉止感到慚愧。
正義永遠戰(zhàn)勝邪惡。
正義作文600字 篇7
雷鋒精神猶如一縷縷和熙的春風,吹遍了所有人的心田,讓我們時刻想起他平凡而又偉大的高尚品質。做好事不留名,不一向是雷鋒做人的代言詞嗎?難道我們不應該為正義高歌嗎?
曾經,我一直覺得雷鋒精神是十分高尚而又遙不可及的,直到那一天——周六,媽媽帶我坐公交車出去玩。那天車上擠滿了乘客。汽車慢悠悠地行駛了一段路,忽然,一件意外的事令我目瞪口呆。"把項鏈拿下來!"循著粗暴的聲音望去,只見一個留著波浪頭,戴著口罩,身穿運動裝的男青年拿著一把寒光閃閃的匕首使勁地按在一個女青年的`脖子上。"快,不然白刀子進,紅刀子出。""波浪頭"一邊跺了跺腳,一邊歪著頭獰笑著。大家個個默不作聲,我也屏住了呼吸,大氣不敢出。女青年嚇得渾身直打哆嗦,伸手取下項鏈,雙手顫抖地捧著交給他,哀求道:“別——別殺我!”
"怎么辦,不行,不行,千萬別交給他啊!不能眼睜睜地看著這個壞蛋得逞,為什么沒有人,沒有人······"我急得手心冒出了汗,滿臉疑惑。突然,猶如洪鐘的聲音打破了我的思考。
"住手"一個高大的身影從我身邊一閃而過,撲向"波浪頭",左手緊緊抓住拿匕首的手,右手一拳打在他的臉上,接著把他按倒在地。一石激起千層浪,雷鋒的身影喚起了人們心中那潛藏的正義之心。"太好了!太好了!終于有正義的人挺身而出了,我心里暗暗高興。原本默不作聲的乘客們也紛紛出手幫著這位正義的男青年抓小偷。終于,小偷被安然地送到了警察局。這位"活雷鋒"也贏來了乘客們的陣陣叫好聲。
同學們,有了正義,人民才能歡樂;有了正義,我們的社會才能和諧;有了正義,我們的世界才能更顯溫暖。
正義作文600字 篇8
在我們現在的這個社會上,存在著一種奇怪的現象:看到老人摔倒了,很多人過來湊熱鬧,可就是沒人去把老人扶起來;看到地上有個皮包,很多人也只是把它占為己有,沒人去詢問是誰的包;看到以強欺弱的現象,也沒人敢去制止……真是多得數不勝數。說白了,就是現在這個社會上啊,沒人去做好事。人們一是怕麻煩,二是怕誤會,三是怕遭人報復。人們的正義感正在慢慢沉睡。
就拿我們的校園來說吧。校園里經常發(fā)生以大欺小的現象,簡直是多如蝗蟲!例如,下課時一些高年級的同學趁著老師不注意就隨便搶占低年級同學的乒乓桌;還有吃午飯時,高年級同學經常在盛湯的時候搶低年級同學盛湯的勺子,自己先盛(我們學校都是自己盛菜盛湯);還有……面對這些現象,我們往往只是在一旁靜靜地看,悄悄地說幾句罷了,因為我們每個人都清楚,這樣去“伸張正義”很可能會遭到別人的報復,分明是自己跟自己過不去嘛,我們才不愿意吃這個虧呢!
說這種現象多如蝗蟲真是一點也不夸張,不僅是校內,連校外也時常發(fā)生。
一天放學,我在一個沒人的.靜靜的小路上走著,突然看見幾個中學生圍著一個小弟弟齜牙咧嘴的,我很奇怪,就躲了起來看。看著看著,我慢慢知道了情況:原來他們是在搶那個小弟弟的錢!其中一個人還揮著拳頭威脅道:“要是你敢告訴家長,我讓你好看!”看到這里,我心頭竄起一團怒火,很想教訓那幾個壞蛋,可我手無寸鐵,萬一反被他們痛K一頓怎么辦呢?我頓時覺得不寒而栗。最終,我還是忍了忍,當做沒看見一樣,邁著沉重的腳步走開了。哎,如果所有人都懷著一顆正義的心,那么這種現象還會存在嗎?
社會、校園需要什么?21世紀需要什么?人們沉睡的正義感何時才會醒來?真正見義勇為的人又有多少呢?唉……
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