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獨(dú)特作文600字經(jīng)典【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的獨(dú)特作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
獨(dú)特作文600字 篇1
桌上拔河賽,你聽了這個(gè)名字肯定覺得很奇怪。拔河賽當(dāng)然就是在正規(guī)比賽場(chǎng)中進(jìn)行的體育活動(dòng),但是,你看了這篇文章就會(huì)知道什么是桌上拔河賽了。
今日,與往常一樣,我興高采烈地來到"常青藤”。上課了,羅老師說:"這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,叫作桌上拔河賽!弊郎习魏淤悾课覀儼嗬锏耐瑢W(xué)都摸不著頭腦了。我百思不得其解:桌上拔河?怎么可能嗎!一定是老師在忽悠我們。我才不會(huì)上當(dāng)呢。頓時(shí),教室里有七嘴八舌的聲音。桌上拔河,我看這個(gè)題目,仿佛我的眼前有一個(gè)大大的問號(hào)。羅老師見我們丈二和尚摸不著頭腦,就笑嘻嘻地解答說:"這桌上拔河賽呀!就是一把尺子在桌子上用食指和中指夾住往自己的'地方拉,誰拉過去,誰就是獲勝者!蔽覀?cè)诶蠋煹慕忉屜陆K于恍然大悟了。游戲開始了,三大組分為A組,B組,C組。每組都選擇一個(gè)代表。A組選了馬翌天,B組選了高興欣,C組選了蔡可佳比賽。我們組高聲吶喊:“蔡珂夾必勝,蔡珂佳加油!”經(jīng)過了一番激烈“戰(zhàn)斗”,我們隊(duì)的蔡珂佳輸了,我們并不灰心喪氣,因?yàn)檫有下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)又開始了,由蔡珂佳和馬翌天來比賽,我用盡了全部的力氣,大聲喊叫著:“蔡珂佳,你一定會(huì)贏!笨墒翘毂橙嗽,蔡珂佳又輸了。我們低頭嘆氣,最后一場(chǎng)比賽是由高興欣和馬翌天共同“演繹”的。我的激情雖不像剛才一樣那般激烈,可還是比較充足的。一場(chǎng)決定勝負(fù)的比賽開始了,兩組隊(duì)員激情吶喊。兩位隊(duì)員十分努力,最后,馬翌天第一,高興欣第二,蔡珂佳第三。
比賽結(jié)束了,可是同學(xué)們的激情未曾消退。真是有趣與獨(dú)特的拔河比賽。
獨(dú)特作文600字 篇2
獨(dú)特的愛 黑龍江蘿北縣團(tuán)結(jié)小學(xué)五年一班 王 輝 每位媽媽對(duì)兒女的愛各不相同,媽媽對(duì)我的愛就很獨(dú)特。 媽媽的愛很無情。記得小時(shí)候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,也不讓別人扶,非要我自己爬起來。平時(shí),扣子掉了,帶子斷了,鞋子臟了,媽媽都叫我自己處理。 有一次,我被燙著了,看著火紅的小手鉆心地疼,便大聲哭喊著撲到媽媽的懷里,滿以為能得到媽媽的憐憫和呵護(hù),可媽媽卻拉著我的'手看了看說:“沒什么,不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎!王輝是勇敢的孩子,這點(diǎn)小傷算不了什么,洗一洗就好了。
”面對(duì)我這么重的傷媽媽卻這么說,我心里很委屈,雖然不理解不過手真的不疼了。晚上,我從睡夢(mèng)中醒來,爸爸媽媽還沒睡,他們?cè)谛÷曌h論著什么,隱約聽見媽媽說:“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。我這樣對(duì)待孩子,雖然無情了點(diǎn)兒,但培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不拔的性格,獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì)使他終身受益的” 媽媽不光無情,還很小氣。我家近幾年包了一些地,使家境殷實(shí)了許多,可是媽媽對(duì)我還像以前那么刻薄。我想買冰棍只給5角,想買橡皮只給2角,想買支鋼筆最多也就給3元錢。我穿得就更不用說了,褲子是媽媽給做的,衣服都褪了色?粗瑢W(xué)們吃著可口的零食,穿著時(shí)髦的衣服,真叫人羨慕呀!其實(shí)我并不生媽媽的氣,她對(duì)自己更是吝嗇,一日三餐吃飽就行,穿著舒適暖和就行。媽媽常說“一粥一飯,當(dāng)思來處不易,”還常講爺爺小時(shí)候怎樣受窮挨餓的故事。我想他們這樣做的目的,就是用實(shí)際行動(dòng)給我做樣板。 看起來媽媽對(duì)我是無情和小氣,那是她給我的獨(dú)特的愛,這種愛比溺愛不知要好多少倍。
獨(dú)特作文600字 篇3
七月盛夏,蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩,火紅的太陽炙烤著大地。小溪里的水“咕咕”冒起水泡,散發(fā)起一絲白煙,山坡上的森林郁郁芊芊,綠意濃濃,蟬鳴聲也愈響愈烈……
到了正午,火紅的太陽懸掛在屋頂上,散出濃濃熱氣。田野里的玉米、稻谷一動(dòng)不動(dòng),枝葉也慢慢地卷在一起,草地里的花朵也還是花骨朵兒,還有蚱蜢在草叢間名叫;荷花池中的荷花香味也淡了,荷葉變得干巴巴的,每家每戶都關(guān)著門。
不久,烏云匆匆地來了。當(dāng)時(shí)空中沒有一絲風(fēng),所有的景物都懶洋洋地站在那里。雷公公敲起了鼓,“轟隆隆”“轟隆隆”,閃電也趕來湊熱鬧,一下,豆子般的雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在地上,激起了一個(gè)王冠似的水滴,不一會(huì)兒,密密的雨點(diǎn)勾畫出一幅亮晶晶的雨簾,馬路上的行人匆忙打開雨傘,快步地走著,雨真大,路上的水聚成一條“小溪”,繁密的雨點(diǎn)打的草木上,花朵上,蟬鳴也停了……
“夏天的雨就是這樣,匆匆地來,匆匆的去!眿寢屚巴庹f。果然,像媽媽說得那樣,雨漸漸小了,最后只有那些線般的細(xì)霧,在空中彌漫。這時(shí),一切景物都變得纖塵不染,田野里的稻谷垂彎了腰,蚱蜢在草叢間歡快地跳躍,草地里的.花朵也吐香噴艷;隱約可以聞見泥土的芳香氣息,路旁的芭蕉樹舒展開碩大的綠葉;紫薇花也競(jìng)相開放,清香四溢,荷花池中的荷花也已經(jīng)紅艷欲滴,荷葉上的晶瑩露珠滾落在水中,驚動(dòng)了池中的小魚……
“哇,好美的彩虹呀。”妹妹盯著天空說。我抬頭一望,呀,真的,妹妹笑瞇瞇地指著彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。真想坐在彩虹上,觀賞夏雨后的美麗景色。
夏雨后的景色蔥綠,芳香、宜人。真想時(shí)間永停留在夏雨之后。
獨(dú)特作文600字 篇4
我們班很多同學(xué)的英語成績(jī)都很好,想知道秘密嗎?秘密就在于我們班有一位教學(xué)方法獨(dú)特的英語老師-----孫老師。
孫老師小平頭、大眼睛,言談話語之間給人一種可親可敬的感覺,特別是他的英語課,好像是施了魔法,永遠(yuǎn)充滿了魔力,非?菰镫y記的內(nèi)容,課堂上,他竟然讓我們?cè)诳鞓返幕?dòng)中,逐漸熟知和牢記了。
在一個(gè)暖洋洋的下午,又是孫老師給我們班上英語課,由于前不久功課作業(yè)較多,同學(xué)們過度疲勞,這節(jié)課上,大家都顯得很困倦,總是提不起精神,孫老師見此情景,并沒有像有些嚴(yán)厲的老師那樣對(duì)我們大吼大叫的`批評(píng)呵斥,而是語氣和善的微笑著說:“我們來做一個(gè)游戲吧?大家都輕松一下,怎么樣?”話音剛落,鴉雀無聲的教室立刻變得熱火朝天,像炸開了鍋似的熱鬧,大家開始交頭接耳的議論是什么游戲,孫老師這時(shí)又說:游戲是這樣的,我在黑板上寫很多單詞,我念這些單詞的時(shí)候,只張嘴不發(fā)音,不按順序,看誰能猜出我念得是那個(gè)單詞,有些單詞還是上學(xué)期學(xué)過的,請(qǐng)大家回顧一下。
全班同學(xué)的積極性立刻被調(diào)動(dòng)起來,有的同學(xué)則臨陣磨槍,大家以躍躍欲試的姿勢(shì)開始進(jìn)行準(zhǔn)備,教室內(nèi)剛才的困倦一掃而光,不見了蹤影,我看著孫老師一張一合的口形,真像小金魚在吐出一個(gè)個(gè)快樂的水泡,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孫老師的口形是其中的一個(gè)單詞時(shí),我立刻舉手回答,竟然答對(duì)了,我的心里樂開了花。“叮叮叮......”在不知不覺中,已經(jīng)到了下課時(shí)間,我們還沉浸在上課時(shí)的歡樂中,已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用單詞的我,這時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)孫老師的游戲是有良苦用心的,他是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),防止疲勞學(xué)習(xí)產(chǎn)生的困倦,才給我們安排了這個(gè)游戲。
孫老師,我愛您!您真是一位智慧又可敬的好老師,在這兩年的英語學(xué)習(xí)中,您對(duì)我們花費(fèi)的心血和精力,讓我永遠(yuǎn)難忘。
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