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    文字作文600字

    時(shí)間:2023-08-30 09:12:49 600字作文 我要投稿
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    文字作文600字【優(yōu)】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的文字作文600字5篇,歡迎大家分享。

    文字作文600字【優(yōu)】

    文字作文600字 篇1

      卡佛曾告訴我們:每天寫(xiě)一點(diǎn),既不抱希望,但也不絕望,用你最大的努力去寫(xiě)。

      這是我所見(jiàn)到過(guò)關(guān)于文字最為精彩的解釋。

      有時(shí)我也質(zhì)疑在每日的生活中我們面對(duì)的東西是否真有其面對(duì)的必要。在那些瑣屑的事務(wù)中,有自己樂(lè)于做的;在那些所謂至關(guān)重要的事務(wù)中,有自己無(wú)意執(zhí)行的;在那些已成定局的往事里,有自己不希望的;而自己希望的,偏又有力所不能及的。

      每日的生活,每日的忙碌奔波。在紙張與鋼筆面前,他們就淡成一片模糊,而又恰是在這一片模糊之中,往往衍生出點(diǎn)滴清晰的記憶,當(dāng)這些記憶的碎片聚為一楨明朗的圖畫(huà)或一條愈發(fā)明晰的線索時(shí),手中的筆就能輕快起來(lái),劃過(guò)紙面,留下余痕。提筆收官之時(shí),思維中的痕跡也就躍然顯現(xiàn)為紙上的痕跡----那一個(gè)個(gè)文字。

      每一日,都在享受著這純樸的快樂(lè)。

      可我始終在疑慮,既然最終在這份模糊到清晰的蛻變中,我們走向了清晰,那么為我所舍棄的模糊的那一片有價(jià)值何在?如若沒(méi)有了這些為我所遺忘的模糊,又能夠出現(xiàn)為我所銘記的清晰嗎?

      答案藏在了卡佛的`那句話中:不抱希望,也不絕望。

      不抱希望,因?yàn)樯旧砭褪且淮螛O平淡的經(jīng)歷,再輝煌的時(shí)刻也不能無(wú)盡地重現(xiàn),一切都必須回歸于生活之中。而生活則意味著瑣屑,紛繁的人與物的出現(xiàn)與消亡,五顏六色不大不小的誘惑。對(duì)生活本身報(bào)以太大的希望,本就極為愚蠢。

      也不絕望,只是因?yàn)樵S多生命中最珍貴的禮物就是隱匿在這些平淡的生活之中,亟待發(fā)覺(jué)的。那些激情的光彩也誠(chéng)然需要平和的生活去醞釀儲(chǔ)蓄。如若只被那些蒼白的模糊所誆騙,終究是看不到希望的。

      如此說(shuō)來(lái),文字也和生活有著驚人的相似。

      不過(guò),難道不該如此么?

      懂了文字,也就懂了生活。

      而愛(ài)上了文字,不也就愛(ài)上了生活么?

    文字作文600字 篇2

      天空中飄著細(xì)雨,一個(gè)人走在回家的路上,一言不發(fā)的走著,低著頭,看著路面潮濕,心也跟著潮濕起來(lái)。想念一個(gè)人的潮濕情緒,潮濕的空氣中夾雜著莫名的壓抑,我狠狠的吸了下發(fā)酸的鼻子,然后,就有大顆大顆的眼淚從我的眼眶里砸了下來(lái),從不曾對(duì)任何人過(guò)多的提起你,是因?yàn)槲易霾坏狡届o的`提起和想起。那些記憶每每觸及一次便都會(huì)是撕心裂肺的疼痛和淚流滿面的想念,所以我一直一直把你放在我心底的最深處,那個(gè)誰(shuí)也不能觸及的地方,在自己的世界里小心翼翼的想念你。

      你在天堂還好嗎?曾有幾何時(shí)?你拉著我一起去上學(xué),漫步在那柏油路上,那清新的早晨,我們一同歡笑,一同歌唱那《真心英雄》,你總是跑調(diào),卻仍然唱下去,你說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”當(dāng)時(shí)單純的我天真的以為,人生完美無(wú)缺,那時(shí)候的你像我的老師一樣,我總是吵著你,叫你講故事給我聽(tīng),每次你講的時(shí)候,總是沒(méi)帶書(shū)卻講的有聲有色,我問(wèn)你怎么會(huì)這樣?你說(shuō):“因?yàn)槲野阉械墓适露佳b進(jìn)腦海里拉”那時(shí),在我眼里你就是“神童”但我卻不知道在你成功的背后,經(jīng)歷了多少的努力,你一直是我心中的偶像,你知道嗎?哥哥,我真的好想你,為什么那該死的河水要奪走你那光輝的生命?你一直是家人的驕傲,一直是學(xué)校的驕傲,記得那天,學(xué)校的老師都來(lái)了,還有校長(zhǎng)。周圍都是撕心裂肺的哭聲,哥哥,你知道嗎,我真的好愛(ài)你!真的好想你!

      想念在我的世界里肆無(wú)忌憚的蔓延,眼淚每一滴都是想念的滋味。

      哥哥,現(xiàn)在的我生活的很好,我會(huì)好好的活下去,認(rèn)真學(xué)習(xí),把你未走完的路走下去!

      城市,天空下起了大雨,整個(gè)城市滿滿的都是想念,哥哥,愿你在天堂一切都好,沒(méi)有聽(tīng)完的故事叫天使念給你聽(tīng)。

    文字作文600字 篇3

      世界上真的有很奇妙的事——你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你;不經(jīng)意間,你便悄無(wú)聲息地蹦到了我的眼前,是你——有著靈魂的文字。

      那是一瞬間的事,我喜歡上文字。

      也許是從這時(shí)候開(kāi)始,文字就像做數(shù)學(xué)題時(shí)的草稿紙成為了我思考過(guò)程中的一種工具,沒(méi)有文字便沒(méi)有辦法深入地思考問(wèn)題,因?yàn)椋淖謱?duì)我來(lái)說(shuō)是通往思想深處的階梯,它記錄著我每一刻的思想,也讓我伴隨著時(shí)光的步子得以拾取留在生命中的碎片。

      隨意拾起一塊碎片,那便是回憶。我是常坐在窗邊,向外觀望天空中嬉戲的.鳥(niǎo)兒,襯托他們的是一望無(wú)際的湛藍(lán)天空。定格在這里的畫(huà)面動(dòng)了,若有所思地,我開(kāi)啟了我的文字之旅……

      父母有時(shí)在外出差,我便一個(gè)人悶在自己的房間里,拋掉一切煩惱,想象世界的絢爛多彩,幻想世界的美好,我始終會(huì)懂得那句樸實(shí)的文字:即使你放棄了一切,只要你還有堅(jiān)持下去的一絲希望,那就證明了你沒(méi)有完全失敗。這些文字一直激勵(lì)著我。

      我會(huì)用毛筆練習(xí)書(shū)法,品味墨帶來(lái)的獨(dú)特“味道”,體會(huì)字里行間的情感;我會(huì)精讀我喜歡的小說(shuō),感受作者筆下生動(dòng)的故事情節(jié),細(xì)膩豐滿的人物形象以及有哲理的文字;我會(huì)用鋼筆在寫(xiě)作本上譜寫(xiě)有著深刻靈魂的文字,那一個(gè)個(gè)文字如行云流水般映入眼簾,猶如電影情節(jié)一樣在腦中放大,靈感貌似就是這么來(lái)的。

      我的世界中,可能沒(méi)有那么多的色彩;可能沒(méi)有那么多的話語(yǔ);可能沒(méi)有那么多雜亂無(wú)章的事情。但是,在我的世界中,一定有與我密不可分的文字,正如葉的飄零,花的凋落,有些人注定為有些事而存在;而我,注定為自己的文字所存在。

      也許有一天,我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)類似于當(dāng)年當(dāng)日當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景陷入深沉的回憶之中,然后突然被某件事驚醒,于是,一切便回到了純真的當(dāng)下。那些或美好或沉痛的回憶恍然若夢(mèng)地出現(xiàn)在自己的文字中,而我的心宛如秋日里的一泓深沉清澈的秋水泛起一絲波瀾,然后一切又回歸于沉靜之中……

      時(shí)光寧碎,文字匆匆。愿我與文字可以永不分離,今生今世……

    文字作文600字 篇4

      “……一杯清茶道漢唐,妙筆丹青畫(huà)平安。宮商角徵羽,琴棋書(shū)畫(huà)唱?兹笘|南飛……”耳邊又響起了譚晶演唱的《龍文》,這歌聲總是能喚起我對(duì)文字的敬畏之情。

      是文字,記下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷;是文字,描繪了曉風(fēng)殘?jiān)履窃?shī)一般的意境;是文字,勾勒了一幅“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的畫(huà)卷……歷史的長(zhǎng)河宛如浩瀚無(wú)垠的銀河,而文字恰似星星一樣點(diǎn)亮了寂靜的夜空,給夜行的人們以希望與力量。古老的`方塊字,將華夏民族從愚昧帶向文明。敬畏文字,敬畏象征著中華民族魂的文字,就是敬畏華夏的文明與歷史。

      文字,簡(jiǎn)單而真實(shí),讓我們能痛痛快快地道出所思所想。魯迅用文字拯救人們的心靈,茅盾用文字揭露社會(huì)的虛偽與殘酷,而楊絳則用文字書(shū)寫(xiě)底層人民的可愛(ài)可敬……文字向我們傳達(dá)著人們的真實(shí)想法與深刻思考。

      文字,是人類最真誠(chéng)的朋友,它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而背叛你,不會(huì)因?yàn)槟阆萑肜Ь扯鴴仐壞,不?huì)因?yàn)槟隳昀象w衰而離開(kāi)你……南唐后主李煜被俘,曾經(jīng)多少阿諛?lè)畛械娜穗x他而去,只有書(shū)法和文字依然伴他左右,文字成了他傾訴國(guó)愁家思的載體,他用文字成就了“恰似一江春水向東流”的千古名句。辛棄疾作為武將被“閑置”多年,與文字相伴,留下了“把欄桿拍遍”的愛(ài)國(guó)情懷。

      如今的后生們又是怎樣對(duì)待文字的呢?論文抄襲頻頻出丑,明星博客錯(cuò)別字屢見(jiàn)不鮮,一些作家文章中的錯(cuò)別字讓人大跌眼鏡……他們是否曾想過(guò)文字也會(huì)悲傷呢?還記得第一次握筆寫(xiě)字的時(shí)候,是何等的欣喜,心中充滿了對(duì)文字的敬畏!

      耳邊再次歌聲縈繞。記住,文字的世界里沒(méi)有城市的喧囂,也沒(méi)有崇權(quán)拜金的世俗,有的只是一份寧?kù)o、一份純凈。敬畏文字,人生會(huì)少幾分虛假與麻木,多幾分真實(shí)與感性。

    文字作文600字 篇5

      他,簡(jiǎn)單明了,她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大,相伴一生的好朋友。

      ——題記

      猶記童稚時(shí),咿呀學(xué)語(yǔ)。他悄悄來(lái)到我身邊,一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出,一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出,我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是,更加賣(mài)力地張開(kāi)嘴,尋找他的蹤跡!鞍职帧、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音,都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大,他教會(huì)了我許多東西,我口里表達(dá)出來(lái)的東西由寥寥數(shù)語(yǔ)到千言萬(wàn)語(yǔ),演講比賽的口若懸河,課堂回答的妙語(yǔ)連珠,待人接物的`彬彬有禮,都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音,走過(guò)他的歷程,收獲跟隨他的快樂(lè)。

      她是我的另一個(gè)發(fā)小,小巧靈動(dòng),如調(diào)皮的精靈。在我的生活中,自從有了“日記”和“作文”兩件事之后,她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí),我靈感突現(xiàn),她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí),我冥思苦想,他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂(lè)于將她梳妝打扮,在散文中,她美麗得不可方物,在說(shuō)明文中,他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范,在書(shū)法中,她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行,在一頁(yè)又一頁(yè)精美的紙上,在一支又一支尖細(xì)的筆端下,樂(lè)此不疲,流連忘返。此時(shí)彼時(shí),從未改變。

      他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí),說(shuō)出的話,寫(xiě)出的字,也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜荩瑥牟挥?jì)較我的任性,只是默默承受我的無(wú)理取鬧。平靜下來(lái)后,我突然有些悵然與愧疚,而他們卻總是毫不在意。

      他叫語(yǔ)言,簡(jiǎn)單明了。

      她叫文字,纖細(xì)靈動(dòng)。

      他們一直伴我左右,從小到大,無(wú)怨無(wú)悔,不離不棄。

      我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手,相伴一生。

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