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主題的作文600字4篇（精選）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的主題的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題的作文600字 篇1
人們常說：月到中秋分外圓，賞風賞月慶團圓。在我記憶中的中秋節(jié)年年有新鮮，歲歲不一樣！細細回味，真是別有風情。
當中秋踏著一絲的秋意翩然,嗬！一片沸騰。到處都是人們的歡笑聲、戲耍聲、吆喝聲、喝彩聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲這一切交織在一起，奏響了一曲歡快的中秋交響曲。到處都是人影，街上挑著燈籠的小孩嘻嘻哈哈地追逐、打鬧，屋前一家大小圍坐在小桌前吃著月餅，搖著蒲扇，一邊仰天觀賞皎潔的中秋皓月，一邊相互傾心交談著，盡情地享用其獨特的詩情畫意。酒店內(nèi)外更是人聲鼎沸，人們把酒店都圍了個水泄不通，幸好我們預先訂好了四張桌，席間個個神采飛揚，興致濃時，時而吼上幾聲，賦上幾首小詩，來上幾聲祝福，時而碰杯喝上幾口醉人的美酒，盡情地品嘗著各種各樣的海鮮、名菜。個個紅光滿面，喜笑顏開。服務員們忙里忙外，不亦樂乎。
我們幾個也閑不住，與爸爸、地鐵工地的叔叔阿姨們在酒店里飽餐一頓后，聚集一起準備開展一次別開生面的賀中秋活動。過中秋的媽媽、阿姨們與我、小宇一起布置會場。我們細心地把八根粗彩帶分成兩條四根的`彩條，踩著凳子用釘子把彩條呈X形掛在天花板上，正中央掛上個巨大的燈籠，我和小宇憋紅了臉鼓足了勁兒，吹好了許多小氣球，小心地用雙面膠把小氣球三兩個一串地粘在兩股大彩條上。接下來最麻煩也是畫龍點睛的程序到了，我們耐心地把彩條剪成一段段的，用各種各樣的方式結(jié)在彩條上。我還自創(chuàng)了一種流蘇結(jié)：把紅色、粉色、黃色、紫色的彩帶撕成一絲絲的，再把各種顏色搭配起來，長長的一串流蘇飄逸地垂下來在風中來回擺動，飄飄欲仙。布置好會場，再擺上各種美味食物。我和小宇還用柚子皮分別做了一個燈籠，我還在燈籠上刻了個鬼臉，一個笑臉呢！一切就緒，我和小宇便點上了自制的燈籠，牽著小狗，在院子里伴著圓月追逐嬉戲著。
主題的作文600字 篇2
不知道你仔細觀察了沒有，你身邊的笑聲真的是豐富多彩�？矗∮泻浪囊灰还�！聽起來拭像水滸英雄，敬佩之心油然而生；有嬌里嬌氣的一一嘻嘻嘻掩口胡盧，小家碧玉��！有土里土氣的一一嘿嘿嘿。像捧著苞米的老農(nóng)；有的傻里傻氣的.一一呵呵呵……像中了獎一一傻了！還有干笑不出聲的，恐怖！還有很多很多種笑瞄述不出來。
我的笑聲就屬于那種傻里傻氣的一一呵呵呵呵……唉！我一笑，就有人說我：“瞅你笑的那傻樣兒！”再說是：“李麗，你下次要笑的時候先告訴我一聲，我好有個心理準備！”我暈倒！以后便捂住嘴，不敢笑了。其實說我的那兩個人，笑得也好聽不哪去。一個是“哈哈哈……”可我聽不出一點蒙爽，有的只是恐怖；另一個是“嘿嘿嘿�！北任疫�傻！這么一想，心理就有些平衡了。呵呵呵……
其實，我也曾下決心將自己的笑聲改造得好聽點兒，就算不能像書中指寫得“像銀鈴一般”，也要淑女一些，文雅一點嘛！呵呵呵。我曾無數(shù)次想像這“銀鈴般的笑聲”到底能是怎么個動聽法，可是。唉，事與愿違，改了好久，始終好聽不了，每次一張口，便是“呵呵呵”，捂嘴時巳晚矣！印象最深的便是一次和幾位同學一起吃飯，因為有帥哥在場，所以盡量裝淑女一些�？墒且徊恍⌒模Τ雎暎骸昂恰闭诤蠡�，不料帥哥立馬接了下來：“來，大家喝喝喝！”于是幾個人一起舉起了手中的飲料，但是誰也沒喝一一全在笑了。我呵呵呵了好半天才喝下去的。啊，好難喝呀！呵呵呵！
現(xiàn)在我想通了，笑是快樂的表現(xiàn)，那我們又何“笑”而不為呢？讓我們一起“呵呵呵”吧。
主題的作文600字 篇3
這個星期心情不太好，甚至可以說可以有點沮喪。這是因為我這次月考沒有發(fā)揮好，導致我考差了。
數(shù)學和英語還不錯，都考了滿分�？墒钦Z文，我真的沒臉提起這個成績了。那是因為，語文我只考了——93分。
有很多同學說，我考得太好了，還特別不解，為什么我考這么好，還這么難過？他們永遠也不會明白！因為我當初入學成績比較優(yōu)秀，所以才能有幸進入這所學校。然而，我要做的，絕對不止這些，對于這些，我根本不滿足！有誰會為這點分數(shù)而沾沾自喜？沒有。只會有人覺得它丟臉！
真的，我覺得我辜負了老師和父母對我的期望，竟然只考了這點分數(shù)！那晚，老師講了些什么，我一個字也沒聽進去。我腦海里想的，眼前浮現(xiàn)的，是一串的`93分。那個令我無法抹去的回憶。
昨晚打電話給父母，當我提起我的語文成績時，我哭了。淚水模糊了我的雙眼，眼前的一切都是朦朧的，玻璃窗上印出了一張哭花了的素顏。淚水不能決堤，不斷地向外涌，我知道，只有向父母傾訴和流淚才能緩解我內(nèi)心的痛苦。
以前，同學總是拿我當榜樣，老師也把我當做她們引以為傲的得意弟子。當她們知道我考上了這所中學時，激動得半天沒說話，比自己的孩子考上了還興奮。可是現(xiàn)在，我不敢面對他們，甚至有些害怕見到他們。我只能對著試卷苦笑。因為，我考差了。
一個同學拍著我的肩，告訴我：“滿分320分，你的三科總成績313分，是全班第一！”她的眼神里透著羨慕的神采，因為我們都知道，要在巴川中學站穩(wěn)腳有多么不容易！可這難道還算好嗎？與總分相差了整整7分！我絕不能滿足于此！
真希望我能抹去那片天空的陰霾，還天空一份湛藍的純凈。可是我卻為什么，難忘那份痛苦的回憶……
主題的作文600字 篇4
我們的童年中除了有難忘，也有委屈。你們一定受到過不少委屈吧！我家小貓也受到了委屈。你不信？那就請讓我向你敘述的一件事：
我家有一只貓，它很調(diào)皮。它有時蹦來跳去，像瘋了一樣；它有時心如止水，安靜得不得了。
那是一天下午，我在家里悠然自得地看電視。小貓邊伸懶腰邊下來了客廳。它走到我身邊蹭我的腳，還討好地向我“喵”了一聲，我笑瞇瞇地摸了摸它的頭，然后示意它去別的地方玩。它轉(zhuǎn)過頭走了。它和往常一樣蹦來跳去。后來，“乒乓”一聲，我循聲音望去——哎呀呀！氣死我也！陶瓷杯子摔到地上去了！我氣急敗壞地跑過去，生氣地對在一旁耷拉著腦袋的小貓貓說：“你干什么！”說著一巴掌打在它的屁股上，它雖然是貓，但是很通人性，它用委屈的目光望著我，好象對我說：“不是我打爛杯子的。”我當時哪有心思管它，忙拿掃帚把地上的瓷片掃干凈，又嘟了小貓一眼，走開了。
之后的一個晚上，我做完作業(yè)看電視。小貓又下來了，它這次很安靜，沒有跳來跳去，我也安心地看電視來�！捌古摇保质悄前崖曇�，我又循聲望去——？？怎么又摔杯子了？我又像上次那樣跑了過去。小貓不在那里，那么是誰弄的呢？我眼前閃過了一個黑影，小小的，有一條又長又細的尾巴。我頓時腦海里想：會不會是老鼠？剛想完，壁櫥里發(fā)出“嘰嘰”的.聲音。我有些害怕地找來了媽媽和爸爸，最后他們倆人把那只可惡的老鼠打死了。
事后我才知道自己做錯了，后悔那一巴掌，是自己的糊涂，沒有把事情弄清楚，令小貓蒙上了“不白之冤”。我愛憐地抱起了小貓，撫摸著那天它被我打的地方。從這件事我真的很可憐小貓，因為它受到了我們遇到過的痛苦不堪的委屈。
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