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【薦】光的作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的光的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光的作文600字 篇1
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但只要努力去克服它，就一定會(huì)成功�！}記
小明是我的同班同學(xué)，他學(xué)習(xí)十分努力，但一分耕耘一分收獲的老話并沒有在他身上體現(xiàn)，幾次三番，他的成績依舊原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自棄，不愿意多去學(xué)習(xí)了。于是，上課時(shí)，他要么在發(fā)呆，要么在玩文具，從此放棄聽課了。一次上數(shù)學(xué)課，他雙眼目光呆滯，游離神外，都快睡著了，不輕言放棄的老師讓他站起來回答問題，他竟呆站在一邊，一個(gè)步驟都說不出來。不久，在一次十分簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)小測(cè)驗(yàn)中，他不僅沒有答完卷子，還錯(cuò)了14處，全年級(jí)最差。語數(shù)英三個(gè)老師，都接二連三地批評(píng)他，同學(xué)們也有意無意地疏遠(yuǎn)他，為此，他深受受打擊。
但畢竟他是我們的同學(xué)，老師和同學(xué)們最終還是沒有放棄他，在一次和班主任老師的長談后，在家長和同學(xué)的鼓勵(lì)下，他下定決心要改變。君子有諾，駟馬難追。從此，小明上課不再發(fā)呆、玩耍，他認(rèn)真聽講，也頻頻發(fā)言；他的筆記是最完整、整潔的，幾乎每天都受到老師的表揚(yáng)；遇到不會(huì)的問題，他也會(huì)主動(dòng)去問老師和同學(xué)了；課間，他也不再奔跑打鬧了。于是我們的教室內(nèi)出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線：無論你從什么時(shí)候去教室，都能看到他總是靜靜地坐在教室的一隅，不是在復(fù)習(xí)筆記就是在思考數(shù)學(xué)題，。后來有一次，他下課后纏著班長問問題，班長都被問煩了，倒頭趴在書桌上，惹得周圍的同學(xué)哈哈大笑，但在大家善意的笑聲中，我分明看到了小明的'努力在閃閃發(fā)光，甚至于影響了我們。我相信，功夫不負(fù)有心人，小明，一定能有好成績的。果不其然，期中考試時(shí)， 小明的語文竟是全班最高分---95.5分。
世上無難事，只怕有心人。小明通過自己的努力提高了成績，獲得了大家的認(rèn)可，此刻，想起他那刻苦努力的樣子，我的心中也充滿了向前進(jìn)的力量，小明，你努力的樣子閃閃發(fā)光；小明，你真是值得我們學(xué)習(xí)好榜樣！
光的作文600字 篇2
當(dāng)機(jī)立斷的創(chuàng)新，卻促成了魂?duì)繅?mèng)縈的目標(biāo)，或許，就算愛迪生本人也為這驚訝不已。
一根微不足道的棉紗和電燈，這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西，誰又會(huì)聯(lián)系在一起呢?也正是愛迪生的創(chuàng)新，才得到了命運(yùn)贈(zèng)與他的燈光一片，燈光中，蘊(yùn)含著他的喜悅之情，滿載著他的創(chuàng)新精神。
在燈光下，我也曾創(chuàng)新過。
那是兩道命題：“我想快快長大”或者“我不想長大”。我想快快長大，幫父母分擔(dān)重?fù)?dān)?剛看到題目，這個(gè)題材就從腦海中一躍而出，但馬上被我否定了：正如魯迅先生說的那樣：“第一個(gè)形容女人像花的人是天才;第二個(gè)形容女人像花的人勉強(qiáng)是人才;第三個(gè)形容女人像花的人是蠢材�！边@個(gè)題目寫出來的內(nèi)容不外就是長大可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)、可以做自己想做的`事等等千篇一律，沒新意，怎能使內(nèi)容引人入勝呢?
可是我不想長大呢?不想長大是因?yàn)殚L大了就不能——。好像不是那么好，經(jīng)不起推敲。我冥思苦想，卻沒有什么頭緒，突然冒出一個(gè)想法：如果，我用“不想長大”的題目，寫正能量的題材呢?這個(gè)想法著實(shí)有道理，不是有一種寫法，叫做先抑后揚(yáng)嗎?我可以用上這種寫法，然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng)新，會(huì)不會(huì)讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度，是在之前的之中，我從未嘗試過的。
又有什么事，讓不想長大變得美好呢?對(duì)啊，我們的成長必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺、奶奶對(duì)我的疼愛，我愛他們。我害怕我長大，他們就會(huì)不在了，我要永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄�。我飽含深情寫下這篇文章。果然，在一堆大同小異的“我不想長大，因?yàn)闀?huì)有煩惱，會(huì)有悲傷”和“我想快快長大，長大了我可以……”中，它與眾不同，被老師當(dāng)做范文，在講臺(tái)上朗讀。是創(chuàng)新，讓我寫出了這樣流光溢彩的。
在燈光下，我仿佛見到了愛迪生喜出望外的神情，在這一刻，我和這位偉人，產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實(shí)踐告訴我——?jiǎng)?chuàng)新能使一切變得更美好!
創(chuàng)新，贈(zèng)一片燈光凝成的喜!
光的作文600字 篇3
汽笛長鳴，天地靜默。我靜靜的站在窗前，伴著哀鳴的汽笛，緬懷一年前在地震中喪生的同胞和為抗震救災(zāi)而逝的英雄們。不敬意間，那場(chǎng)噩夢(mèng)般的災(zāi)難已過去一年。這一年中，我們每個(gè)中國人都在積極關(guān)注災(zāi)區(qū)的重建；這一年中，每個(gè)中國人都在為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福。也就是在這一年中，我們這群生在90后初涉世事的孩子終于懂得了什么是責(zé)任，什么是愛國。
記得地震剛發(fā)生的時(shí)候，網(wǎng)上許多論壇都發(fā)起了關(guān)于地震的一系列活動(dòng)。而這些活動(dòng)的發(fā)起人和參與者大都是90后，因?yàn)槲覀兠靼�，我們不能為抗震救�?zāi)做什么，我們的捐獻(xiàn)只是杯水車薪。但我們有責(zé)任持續(xù)關(guān)注災(zāi)區(qū)，我們有責(zé)任為災(zāi)難中的同胞送去最真的祝福。于是在這期間，90后懂得了責(zé)任，90后勇敢的擔(dān)起了責(zé)任。 而后“抗震救災(zāi)小英雄”的評(píng)選活動(dòng)，更是涌現(xiàn)出一批面對(duì)災(zāi)難勇敢堅(jiān)強(qiáng)的90后孩子，他們?cè)诖鬄?zāi)過后，樸實(shí)的臉上仍然透著堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們同樣是90后，他們同樣能在生死關(guān)頭大義凜然，共譜生命的贊歌。這群孩子的舉動(dòng)有力的回?fù)袅松鐣?huì)中關(guān)于“90后好逸惡勞，膽小怕事”的不實(shí)之言，他們是90后的驕傲。
今天，汶川地震已經(jīng)走過了365個(gè)日日夜夜，一年間，我們長大了許多，我們會(huì)為遇難的同胞潸然淚下，我們會(huì)為自己強(qiáng)大的祖國感到驕傲，我們同樣也明白了90后身上所背負(fù)的.重大責(zé)任。山河已不再嗚咽，國人已不再噙淚。一周年，我們看到五星紅旗在汶川上空高高飄揚(yáng)，90后也感到了他們身上的榮光。廢墟上升騰著的希望便是90后未來的希望。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的汶川一代，我們不會(huì)哭。90后身上披著的榮光將會(huì)照亮中華民族的未來！
光的作文600字 篇4
記憶的盡頭，便是古箏。
那時(shí)年幼懵懂，聽到遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的音符，心弦似被撥動(dòng)，便循聲而去，原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖，靜靜趴在窗臺(tái)上，竟看呆了。那個(gè)女孩，一襲飄逸的白衣，一雙靈動(dòng)的玉手，古箏的旋律在她的輕撫下緩緩溢出，陽光灑在她額前的幾縷碎發(fā)上，閃著明媚而柔和的光芒。我沉浸在這充滿詩意與溫情的畫面中，久久不能平靜。于是，古箏，自然而然地進(jìn)入了我的生活……
從此，古箏這束光，便照亮了我的心靈。
閑暇之時(shí)，輕輕掀開紫沙罩，端坐箏前。輕抬手腕，我與古箏進(jìn)行著靈魂深處的.交流。我聆聽著，那聲音時(shí)而明凈如清林，時(shí)而幽深似大海，時(shí)而寬闊如天空，時(shí)而寧靜似月光。我聆聽著，古箏在給予我諄諄教誨，它告訴我遇到困難時(shí)要有克服的勇氣；它告訴我做一件事，要有持之以恒的決心；它告訴我對(duì)自己要有一絲不茍的嚴(yán)格……古箏更像一老師，如光一般，教會(huì)我為人處世的準(zhǔn)則。
還記得那次考試失利，我的耳畔是父母的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑，我把自己關(guān)在房間里，雙臂環(huán)膝，任憑淚水縱橫。一抬頭，我看見了它，古箏。我深吸一口氣，翻開曲譜，將自己心里的煩悶融進(jìn)古箏的旋律，忘情地演繹著古箏的本色�；秀遍g，心底的斷垣殘壁中照進(jìn)了一束光，塵世的喧囂與悲苦仿佛被蕩滌，只留下愈發(fā)堅(jiān)定的信念，熠熠生輝。擦干淚水，我站起身，悄悄握緊了拳頭，我不愿這樣一味沉浸在悲傷之中，一次的失利只會(huì)造就一個(gè)更好的我。想到這里，我望向古箏，眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友，如光一般，化解積郁，照亮我前進(jìn)的方向。
當(dāng)我站在時(shí)光的齒輪上遙望，我看見，過去的日子里，古箏與我相伴，給予我一束光的慰藉；未來的日子里，古箏依然與我相伴，給我一束光的明亮。
我看見，記憶中的那束光，正閃爍著屬于自己的光。
光的作文600字 篇5
照亮黑夜的不一定是黎明時(shí)的破曉。星光也能蕩開宇宙，如你一般，似啟明星，傳遞輕柔的光輝。驅(qū)散我天空中陰晦的一隅。
大概是三年級(jí)，外公因心臟病住院，要?jiǎng)邮中g(shù)。尚時(shí)年幼的我雖不了解情況，但從母親電話中焦急的話語和往返于醫(yī)院的身影中，也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，。不經(jīng)意間，母親的情緒傳染給了我。我便也天天懷揣憂慮，擔(dān)心醫(yī)院里的外公，甚至有時(shí)在學(xué)校也會(huì)上課走神。
一節(jié)語文課，是宋老師——您的課。如往常一樣，我又走神了。頭枕在字典上，看著窗外的白云出神。外公明天就要?jiǎng)邮中g(shù)，而我卻不能去看看他，不禁更加焦慮、心煩。
好不容易挨到下課，而這次，您沒有直接走出教室，而是招呼我去您那里一趟。我也沒顧那么多，恍惚的也就跟了上去。
到了辦公室，您整理上節(jié)課的教案，邊詢問我最近狀態(tài)是不是有些不好。我吞吞吐吐，愣是沒說出些什么，敷衍過去的只有無力的幾個(gè)字：“老師，對(duì)不起！”
見我窘迫得反常，您停下了手邊的工作。面對(duì)我坐下�！鞍l(fā)生了什么事，和老師說說好嗎？”您關(guān)切的話語附帶溫度，刺激著我的淚腺，一下子哭了出來，哽咽地把外公的`事告訴了您。您認(rèn)真的聽我斷斷續(xù)續(xù)說完事情的來龍去脈，隨后，您做出了一個(gè)決定，帶我去醫(yī)院探望外公。
一放學(xué)，我們就去了地鐵站。可能是晚高峰的原因，人很多，您一直攥著我的手，生怕我走丟。那雙手很大很暖，掌心的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)渡到我的手上。無言之中安慰我不安的心，平復(fù)焦躁的情緒�！胺判陌桑欢ú粫�(huì)有事的�！边@是病房門前，您對(duì)我說的話。這句話如同一束光，有力而輕柔的消除了我心中的夢(mèng)魘。飄乎不定的心情得以平靜。“嗯，不會(huì)有事的�！蔽掖鸬�。心中一片釋然。
手術(shù)很成功，醫(yī)生說：“這也算是一個(gè)奇跡了。”
宋老師！您就如那天邊明亮的啟明星。微小但美麗；微小而又光芒萬丈。你那輕柔的光輝點(diǎn)亮了我天空中陰晦的一隅。又是我心中的光。
光的作文600字 篇6
生活中有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面。而我們的感動(dòng)卻是來自于平凡的人，他們崇高的品質(zhì)深深地將我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼……在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有一件令我至今都難以忘懷的`事情……
一天傍晚，我吃完晚飯后，照例高高興興地去球場(chǎng)踢球。小伙伴們也都到齊了。就這樣，比賽就開始了。雙方隊(duì)員你來我往，很快就把比賽推向了高潮。正當(dāng)我們踢得不可開交的時(shí)候，我一下子沒看準(zhǔn)球，一腳踢到地上去了，鋒利的小石子很快就把我腳上那嶄新的白球鞋磨破了。沒辦法，只能把鞋補(bǔ)一補(bǔ)了。
我昂起頭，四處尋找著補(bǔ)鞋攤子。皇天不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就在離球場(chǎng)不遠(yuǎn)處看見了一個(gè)補(bǔ)鞋攤，攤主是一個(gè)四十多歲的中年男人，他雖然只是我叔叔那般的年齡，卻像一位六十多歲的老者。他面容清秀，一雙炯炯有神的大眼睛放著透亮的光茫。似乎你一眼能看到他心底去。在燈光的照亮下，寫在白色木板上的“補(bǔ)鞋”格外扎眼。
我狂奔著，一下子沖到了攤前，“叔叔！請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下鞋�！闭f罷，便把鞋遞給了他，他抬起頭，微笑著說：“好的”。便沉浸在了工作中，不一會(huì)兒，鞋子就補(bǔ)好了，我看著跟新的差不多一樣的鞋，欣喜若狂，想立馬掏錢給這位叔叔�？僧�(dāng)我的手觸到空空如也的口袋時(shí)，一個(gè)晴天霹靂般的想法充滿了我的整個(gè)大腦：我沒帶錢��？想到這里，我的手都不由自主的顫抖了起來。我打著哆嗦對(duì)位大叔說：“對(duì)不起，叔叔，我沒帶錢。”大叔聽了，微微一怔，但他很快就爽朗地笑了笑說：“沒事，這次的補(bǔ)鞋錢就算我請(qǐng)你了。”“這怎么行。”我驚奇地瞪大了眼說道�！安挥昧耍總�(gè)星期六，你都來這兒打球。我看到你好多回了，咱們也能算上是朋友了吧！”他和藹地說。
我不聽，硬要說拿錢給他，可當(dāng)我從家中回到這里時(shí)，他，這位和藹可親的叔叔，已經(jīng)收攤了……
這件事雖然過去了許多年，我再也沒見到過這位叔叔�？伤撬坪跻谎勰芸吹叫牡住⒗锩婵偼钢鹕饷⒌难劬�，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
光的作文600字 篇7
逆光飛行的淚
猶記，一歲時(shí)哭著表達(dá)所有的意愿，八歲已經(jīng)忘記了眼淚的滋味，十六歲遇見的青春，從此開心或難過，都有了存在的理由。二十五歲，笑著哭，答應(yīng)你，好好過這沒有你的余生，不再為你掉淚，逆風(fēng)生長，逆光飛行。
___題記
那時(shí)，我們盛裝曼舞，在浮光掠影中的青春期里期期艾艾，我們會(huì)痛于青春的傷感，會(huì)在流年里悲傷，會(huì)哭笑不得�？稍偻�，我們也不哭泣，再悲傷，也不流淚，再難受，也要在明亮而迷失的世界里微笑。
我們本不應(yīng)輕易掉淚，十四五歲的我們總有一顆不泯滅的初心，在自己華美的小世界里，開心的笑，亦或黯然神傷。
我們純澈，卻也倔強(qiáng)，守著自己的青蔥心事，不愿向任何人敞開心扉，那天真的少年阿，你是否記得那顆天真赤誠的心，早被時(shí)光浸染得發(fā)白，被孤單沖成一朵悲戚得云。你雙眸含傷，任時(shí)光寂靜如海，縱夢(mèng)想高歌遠(yuǎn)航。痛楚是一朵悲鳴的彼岸花，可哪怕再凄然，我們也絕不掉淚，這是我們最后的尊嚴(yán)。
普魯斯說過，少年之所以被稱之為少年，便是因?yàn)樗麄冇兄晟俚膲?mèng)想。傷心的`時(shí)候回首，便不再難受，掉淚的時(shí)候，逆著光，在和煦的春風(fēng)里，升華為人生的銘心刻骨。
是啊，他年風(fēng)霜刻骨，殘燭映月，我們驀然回首，成長路上淚痛交加，豈不嘆哉！我們是祖國崛起的夢(mèng)，是令祖國屹立世界的希望，我們的青春年少是祖國的驕陽。
夢(mèng)中，我在奔跑，大顆的眼淚呼嘯而過，我感到青春就在我身邊，一路逆風(fēng)，我大口呼吸，時(shí)光攀爬了我的悲傷。他安慰我的眼淚，盡數(shù)消失的念想。我停止哭泣，讓眼淚逆風(fēng)飄零，祭奠逝去的豆蔻年華在祖國溫柔的撫摸下，悲傷消散，綻放青春的萌芽，浮生的青鳥鶯鶯歌水水自流，傷春懷古古年稀。望著它，我在夢(mèng)里沒了悲傷，因?yàn)槲抑�，眼淚與少年，終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，逆光飛行。
光的作文600字 篇8
好久沒有看電視劇了，比起電影來我更喜歡電視劇，其實(shí)認(rèn)真的觀看一部電視劇與讀一本小說一樣，都會(huì)給內(nèi)心帶來不小的震撼，平心而論。
現(xiàn)在很多電視劇都非常值得一看，即便我這個(gè)不怎么看電視的人，但我認(rèn)真的把《心星的淚光》看完后，我忍不住有看了一遍，可是好久沒有看電視劇了，比起電影來我更喜歡電視劇。
其實(shí)認(rèn)真的觀看一部電視劇與讀一本小說一樣，都會(huì)給內(nèi)心帶來不小的震撼，平心而論，現(xiàn)在很多電視劇都非常值得一看，即便我這個(gè)不怎么看電視的人，但我認(rèn)真的把《心星的`淚光》看完后。
我忍不住有看了一遍，可是好久沒有看電視劇了，比起電影來我更喜歡電視劇，其實(shí)認(rèn)真的觀看一部電視劇與讀一本小說一樣，都會(huì)給內(nèi)心帶來不小的震撼，平心而論，現(xiàn)在很多電視劇都非常值得一看，即便我這個(gè)不怎么看電視的人，但我認(rèn)真的把《心星的淚光》看完后，我忍不住又看了一遍。我很少這樣認(rèn)真的感受都市愛情劇，總是笑笑就罷，只當(dāng)是消遣。這次，我記住了一個(gè)人，一新，和他那句：只要你不放棄，你的夢(mèng)想我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。只一句，足矣，其他的話都是蒼白多余的。小鹿最終與他分手，只是因?yàn)樽约旱纳眢w，她認(rèn)為一新不該承受那樣的痛苦，那對(duì)他不公平，決絕又壯美。阿岳飛蛾撲火的愛情，小鹿因愛放棄到接受。她的善良真美，自己的不幸自己承擔(dān)就好，她是勇者。
看完這部電視劇，我真的有那么一剎，我竟然期待自己也在倒數(shù)日子過生活，那樣的話，至少我可以 理所當(dāng)然的隨心所欲，可以也像飛蛾一般不顧一切的撲向火，只為不留遺憾。突然好喜歡那種壯美的畫面，現(xiàn)在的不確定，猶猶豫豫，唯唯諾諾，真的讓我怕極了。小鹿在一場(chǎng)意外中體會(huì)到了命運(yùn)的無常，大膽的說出愛就怕有天真的來不及。說不出來心里的感覺，只是著實(shí)疼了一下。
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