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（必備）海的作文600字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的海的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海的作文600字 篇1
大海啊大海，就像媽媽一樣……這首歌，大家一定不 ，陌生吧。以前我只在電視上看到和歌中聽到過，大海 ，可今天我才真正看到了，真正的大海，我才真增領(lǐng)略 到了大海那博大的胸懷。
來到海邊站在沙灘上，凝視著一望無際的大海，心想大海真大啊，怪不得人們常說要有海一樣的胸懷，宰相獨立能撐船呢。正是因為大海的博大胸懷，才養(yǎng)育了重多的.海洋生物，大海才變得生機勃勃。
沙灘上的東西可真不少，于是我決定先捉可愛的小蜘蛛蟹，別看他有八條腿，速度還真快，不能強追，只能智取。于是我頂住一只螃蟹先壘起一圈“碉堡”，由于收得太快，使螃蟹越沙而逃，于是我有盯上了一只螃蟹，我慢慢收緊，用手一捂捏了起來，拿著報告媽媽，卻不料被夾了一下，于是我急忙換手這下采沒使他逃跑，我把它裝入瓶中著下可跑不嘍。
我忽然看見好多的海蜇，與是我挑了各大的撈了回來，們想到他居然不蜇人，于是我有捉了好多回來，可等我增準備桌第二撥時，海蜇開始融化了，我靈機一動，往里面撒了點海水，又灑了點沙子，這才保住了，不過都成海蜇干了，畢竟脫離了生存環(huán)境，能保住“尸體”就不錯了。
來到海中突然腳下一滑，摔了一腳，可憐的海星被我踩的“慘不忍睹”不過過幾天就會變成N多的海星，我把這個即扁又爛的海星（都無法稱為海星，確切地說是海星泥）放到另一個瓶中，在海邊的沙中挖了挖，嘿沒想到還找到了一窩蛤蜊，記得書上記載，海星最喜歡翅蚌類，尤其是蛤蜊（文蛤），于是我又掏了幾窩放了進去我細細觀察，終于發(fā)現(xiàn)了海星是如何吃東西的了，他把蛤蜊牢牢吸住，把一個白白的東西翻入蛤蜊的殼內(nèi)，書上說這是海星的胃，然后把為抽出蛤蜊就在里面了。
這次，威海之行讓我著迷，讓我大開眼界，長了知識的同時也長了快樂。
海的作文600字 篇2
每個人都有屬于自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神秘的大海令人向往。
我的夢想是當一名科學家，因為我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅(qū)車，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細研究著組裝圖，終于用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅(qū)車飛馳起來，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。
后來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識，并且能夠按照這些原理來制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發(fā)電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩(wěn)壓模塊組成，當自行車輪轉(zhuǎn)動時會帶動滾珠轉(zhuǎn)動然后再帶動馬達，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學業(yè)負擔重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據(jù)電磁學的知識，制作了一個磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的'上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉(zhuǎn)動起來，將磁能轉(zhuǎn)化為了動能，動能又帶動風葉中的馬達產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成為一名優(yōu)秀的科學家。
海的作文600字 篇3
螳螂家隔壁住著一只小鳥，小鳥與螳螂交情不淺。每天，螳螂都要去小鳥家坐一會兒。螳螂很喜歡小鳥，也喜歡聽小鳥講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng)，”小鳥喝了一大口茶，“到處有淡淡的香味兒�！�
“它在哪里？”
“在所有河流的盡頭，比海要遠的地方�！�
……
螳螂又一次去小鳥家，看見她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂，我要回我的故鄉(xiāng)了�！�
“啊？”螳螂的手心出了汗：“那……你還回來嗎？”
“有可能回，有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂時光……后會有期。”小鳥的'聲音有些顫抖，說完，飛出窗子，向遠處飛去。螳螂一個人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺自己好像從高空一直降落，降落，降落……
他心灰意冷地走到門邊，發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥的羽毛。他的心顫動了一下。
“在所有河流的盡頭，比海要遠的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了，他乘著大大的白玉蘭樹葉，向著小鳥飛走的方向前進，去找小鳥的故鄉(xiāng)。
連著好一段時間，他的眼前都有小鳥的身影在晃動，耳邊回蕩著小鳥的話語。
“在所有河流的盡頭，比海要遠的地方�！彼男膱远ú灰啤�
一個月過去了，他知道他到了，因為這兒連水都散發(fā)著香氣。他沒有下船，尋找小鳥。這里比小鳥給他描述的還美，兩岸是各種植物，搭造了一個綠影世界。他駛?cè)胍黄峡�、四周都是密不透光的藤蔓。他看見小鳥了！小鳥也發(fā)現(xiàn)了他，但小鳥好像有點兒不高興。
“你不該來的�！�
“為什么？”
“這里是鳥類的世界，其他動物來了，也會變成鳥，你想變成鳥嗎？”
“那就這樣好了。”螳螂剛說完，全身長出淺綠色的毛，身體變大，成了一只鳥。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
海的作文600字 篇4
面朝大海，春暖花開。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫熱的牛奶，濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開來。
一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。
母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細細地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學校要和同學好好相處……”
心中的大海，母親是那盈盈的`海水。
清晨的薄霧未散，像一大團棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。
突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽光下的向日葵，溫暖動人。
“嘿，復(fù)習的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進草叢間，驚碎滿地珠玉。
“還好還好�！蔽译p臂枕在腦后，感受晨的清涼。
“這一次我會迎頭趕上你的�！彼财沧欤瑓s和我相視一笑。
心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。
當陽光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達了學校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。
迎面走來的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開，無香也動人，內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海，老師是那揚帆的船只。
我努力，為了是那片海。因為那片海，我才像鮭魚逆流而上，回溯萬里；因為那片海，我才像鯨群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力，為的是將來能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開。
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