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    小學(xué)的作文600字

    時間:2023-08-29 07:43:48 600字作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文600字3篇(精華)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)的作文600字3篇(精華)

    小學(xué)的作文600字 篇1

      我心目中的最好的朋友,無非是她——李欣心。

      她有著一水靈靈的大眼睛,不時的眨巴眨巴,總是讓人有想摘下來的沖動;長長的睫毛像是貼上去的;鼻子像是刻上去的,精致得無可挑剔;小小的櫻桃嘴每天都能說出數(shù)不清的話;長長的頭發(fā)一直垂到纖細(xì)的腰間;大修長的長腿讓我恨不得那條腿是我的'。

      她總是大大咧咧,能說會道,每天不說到一億句話不肯罷休。但她很會照顧人,也很有禮貌,遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說我生病了,她肯定是第一時間不管在什么地方第一時間來找我,來照顧我。假如我說我是騙她的,那么,她就會翻個白眼,然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時候,她會笑得毫無顧忌,沒心沒肺。她逗我笑的時候,我也會哈哈大笑,只不過沒有她笑得那么厲害。

      有時,她像個小姑娘,有人欺負(fù)她,她受委屈了,就在那里生悶氣,哭哭啼啼的,活像個林黛玉。到了那時,我便會氣沖沖地去找欺負(fù)她的人,最后又慘不忍睹地回來。倒是這種時候,她倒勇敢了,見我這個樣子,便不哭了。馬上,拿起一本書朝那幫人扔去。到最后,還不是被那些人打敗了?我有點哭笑不得。

      她學(xué)習(xí)特好,也特講情義。假如我學(xué)習(xí)是高級的話,那么她的學(xué)習(xí)都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時候,她就過來和我一起,老師說了也不聽,就硬要陪我。就這樣,她的學(xué)習(xí)居然沒有下降,就她那腦子,居然還上升了。不過吧,她也是經(jīng)常過來教我的,雖然我聽不懂。

      其實我有時候挺羨慕她的,我也挺慶幸有那么一個朋友的。我只希望我們永遠(yuǎn)不離不棄,像對小情侶。

    小學(xué)的作文600字 篇2

      要問幸福是什么顏色,我也說不清楚。但在我的情感世界中,卻蘊含著別樣的體會。

      春回大地,萬物復(fù)蘇,一切都變得五彩繽紛,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……所有的色彩都昭示著春天的到來。但我說,在我心中,春天是綠色的。真如那小草拔尖的青翠的顏色,雖然渺小,但它是幸福的,因為它知道,它這樣努力堅持,只為了還夏天一片耀眼的綠。我從出生以來,生活中總是會遇見各種困境,但我總是堅持不懈的努力著,只為了心中那一抹“綠”……原來,幸福是綠色的。

      夏,烈火似的驕陽烘烤著大地,但小草和樹葉正因此變得更加翠綠,它們感謝太陽,同時太陽也一直幸福著,它的心里很清楚:贈人玫瑰,手有余香。正是自己默默無聞的給予,而使得身邊的一切事物變得那么明亮,那么溫暖。原來,幸福是黃色的。

      秋,寄存著春的希望的季節(jié),豐碩的果實,只為獻給那勤勞苦作的人們,這使得每個人的臉上都洋溢著幸福的'笑容。而在豐收喜悅的同時,該離開的也是時候離開了。秋日下的楓葉還在枝頭搖曳,顯得格外紅,格外耀眼。孤零零的它內(nèi)心卻并不感到孤獨。應(yīng)為它明白,它很快就要眠于大樹媽媽的腳下了……原來,幸福是紅色的。

      冬,寒風(fēng)一直刮著。但在屋內(nèi)的我并不覺得寒冷,雖然外面白茫茫一片,但是我的心中卻依舊燃著幸福的篝火。屋內(nèi)火爐中的火舌在不停的跳動著,同時我的心房也隨之跳動著,不管遇到多么冷酷的事,心中的火爐一直在燃燒著,即使在寒冷的冬天,也不覺絲毫冷意,這就是幸福。

      四季在交換著替變,幸福卻從未改變。幸?梢允蔷G色的,可以是黃色的,甚至可以是那暖爐中跳動著的焰火的顏色。在和煦的春風(fēng)的拂面下,我們煥發(fā)出蓬勃的生機;在凜冽的寒風(fēng)的呼嘯中,幸福是那斜暉中射下的一縷縷暖陽,一直讓我們感到溫暖。

    小學(xué)的作文600字 篇3

      伴著第一聲啼哭,我們來到了這個世界上。自從那烏黑的眼珠硬著新一輪的朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須懷著感恩的心,對所有的這一切心存感激。

      感恩其實無處不在,最大的恩情是父母恩。父母的愛是涓涓細(xì)流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛。于是在一個星期六早上,我早早的起床了一想到爸爸媽媽今天還要上班,于是我就煮了早餐,有媽媽愛吃的雞蛋面,和爸爸愛吃的豬肉粉配湯。爸爸媽媽起床時看到早餐,欣慰的笑了;當(dāng)我們遇到困難時,父母告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!他們?yōu)槲覀冐?fù)出再多卻從未想著回報。我時時刻刻感謝我的'父母!

      當(dāng)我們在一片浩瀚的知識海里迷失了方向,老師便是我們的指南針,指引著方向讓我們走出困擾。人生旅途中是老師開發(fā)了我們的智力,豐富了我們的心靈;為我們點燃了希望之燈;是老師給我們插上了理想的翅膀,讓我們翱游在知識的海洋里。老師為我們所做的一切一切真是無法用簡單的語言表達(dá),所以我們要用感恩的心去取得優(yōu)異的成績換來老師的辛勤回報。

      人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。一次問候,一次祝福,一次關(guān)心……這就是朋友之間相互的關(guān)懷。一個人如果沒有朋友,那等于沒有一切!我們小學(xué)的同學(xué),有些想可能最多是六年,但是我們之間建立的友誼是很深厚的。同學(xué)的友誼是世界上最真摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不感到幸福嗎?難道我們不應(yīng)該就同學(xué)之間給予的友誼而感恩嗎?

      我感謝父母、老師、同學(xué),因為他們使我懂得了感恩!

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