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（實用）英雄作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的英雄作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄作文600字 篇1
浩浩五千年中國史，吞霄漢，沒乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫的。那是無數(shù)次精彩感動難忘的瞬間。它們隨時間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬丈——千古英雄
兩千年前的那個令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長，依舊在我耳畔回響。
三國紛爭，桃園三結(jié)義，他的.忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過五關(guān)斬六蔣，不顧路途遙遠，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時，他以滴水知恩報曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài)，還有他刮骨療毒時一臉的泰然自若……
一切的一切，想關(guān)羽一生處于戰(zhàn)亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬丈，人生怎不精彩？
臥薪嘗膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當(dāng)年兵敗吳國的越王勾踐整日所處的環(huán)境。無論春秋四季，亦不論窮冬烈風(fēng)，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書，每晚睡覺前，他總是嘗一嘗動物的苦膽，才可安然入睡。
數(shù)年如一日，他終于打敗吳國，并重振越國，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧�？墒�，我氣不餒，心不灰，展望我的未來，一定是精彩輝煌！只因我會學(xué)習(xí)他們的英雄氣概，乃至堅強，堅忍，勇敢，勤奮，誠實，正直，善良……
讀史可使人明智，數(shù)英雄人物，品味精彩人生。睜開雙眼，用心感悟。我，卻只能說：誦讀經(jīng)典，數(shù)英雄人物，還看今朝！
英雄作文600字 篇2
我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當(dāng)今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰(zhàn)爭時期孩子們的童年是多么悲慘。
我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學(xué)想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務(wù)，經(jīng)�？措娨暎词共幌肟戳艘矔邪职峙阄页鋈ド⒉�，想有多少玩具就買多少玩具。
我的童年也是歡快的。當(dāng)外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護著我，誰叫我是“小公主”呢？
而抗日戰(zhàn)爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準備逃走，就在王二小快要安全的.一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經(jīng)不在了。
王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現(xiàn)在的生活，我不如他。我一定有好好學(xué)習(xí)，為祖國的明天盡一份力！
英雄作文600字 篇3
時勢造英雄。生活在這個和平安定的文明社會里，我一直不認為這是一個會出英雄的時代。
何謂英雄？我們古老的，偉大的詩人蘇軾曾說過：千古江山，英雄無覓孫仲謀處。
20xx，這是一個具有劃時代意義的年份，是一個不平凡的年份，也是一個不怎么順心，不怎么盡如人意的年份。
而5·12，這更是一個不怎么值得欣喜的日子，因為這一天給數(shù)以萬計的汶川人民劃上了一道不可磨滅的傷痕。
其實對于五月十二日，汶川的'這次中國有史以來最嚴重的，我一直是不怎么關(guān)注的�；蛘哒f是麻木吧，也許在我的內(nèi)心深處，正義光明的一面被欲望和邪惡所蒙蔽，并不站上風(fēng)。
時隔一個半月，原以為對于這次災(zāi)難已經(jīng)在人們的內(nèi)心深處漸漸淡忘了，而事實不然。電視臺，報紙還在一次次地讓災(zāi)難在每一個人的眼中，心中重演，似乎是把它當(dāng)作一部精彩絕倫的電影，一遍遍地看，一遍遍地歷歷在目，一遍遍地……
又有古老偉大的詩人說了：江山如畫，一時多少豪杰。
央視一套“英雄少年”頒獎晚會，看到那一個個一時涌現(xiàn)的少年英雄，我們能不感動嗎？是的，我們應(yīng)該感動：江山如畫，一時多少豪杰。
只是由林夕作詞，羅大佑作曲的演播室里那些播音員的重磅節(jié)目《感動》，不知道那些少年英雄，那些小朋友們能不能完全聽得懂。
又有人說了，自古一將功成萬骨枯。他們登上了榮譽的領(lǐng)獎臺，然而他們的榮譽，他們所站立著的領(lǐng)獎臺是由多少具尸骨，多少個罹難的靈魂堆積而成的。
金龜子說：他們的笑臉會出現(xiàn)在充滿陽光的校園里。只是不知道在某個陰影，某個角落里會不會有亡靈在注視著他們？
生還的人是幸運的，是神的寵兒，他們得到了榮譽，成了英雄。而死了的人呢？他們用生命用靈魂堆砌成了他們的榮譽，戴上英雄的桂冠，感動著世界上幾十億人的心。
除了英雄，除了感動，我們是不是還應(yīng)該想到些別的詞語，別的東西來。
其實我想說的是：一場地震，成就幾多英雄。