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(薦)小小作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小小作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
小小作文600字 篇1
那是一個星期五的上午,我正在寫作業(yè),正要寫英語試卷時,卻發(fā)現(xiàn)英語試卷不翼而飛,我當時十分焦急,恨不得整個地球都給翻找一遍。于是,我坐在椅子上,反復地想,我是放在書包里面的,怎么不見呢?難道路上有小偷把我的試卷偷走了嗎?就在這時,老師您走到了我的身旁,看見了呆若木雞的我,而且地上又是一團亂,嚴厲的表情生氣地大聲說道:“干什么呀,還不快點寫作業(yè)�!贝丝蹋倚睦镎赋�,又怕極了您的“暴風狂雨”,所以只好低聲下氣地回答:“我的英語練習卷不見了�!币宦犨@話,您立馬來了氣勢:“你又把練習卷落在了家中。”“不可能,我?guī)У綄W校里來了”。這句話更惹您生氣了�!澳悄阋欢ㄊ遣幌胱�,把它藏起來�!蔽艺媸前倏谀q呀,連聲說:“沒有,沒有,不可能的……”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),心里十分委屈。老師,您那時真得錯怪我了。直到星期天的晚上,我讀書時才發(fā)現(xiàn)了英語練習卷夾到了課外書中。
記得還有一次,您給我我們聽寫英語單詞,然后給我們批改,由于我的粗心錯了二個。當時您“怒目沖冠”、“怒目圓睜”,把本子往地上一丟,厲聲責備道:“這么簡單的兩個單詞也會錯,你還當什么組長,把這兩個單詞各五十遍�!蹦u的話語如同晴天霹靂,我立刻就像被曬蔫的狗尾巴草一樣垂下了頭,不爭氣的'眼淚奪眶而出。我知道您這樣嚴格都是為我好。
老師,我佩服您的才華,您的兢兢業(yè)業(yè),您對大家的關(guān)懷與愛。我希望您在我們犯錯時溫柔一點,理解我們一點。這樣我們就更喜歡您,也更喜歡您生動有趣的英語課。
小小作文600字 篇2
在一個黃昏的燈光下,一位少年正伏案寫作,一只蚊子在一旁嗡嗡作響,他不禁皺起眉頭;當每天太陽升起時,還是興奮的,太陽落山后,就要面對如山高的作業(yè);當考試的成績單出現(xiàn)在你面前時“琳瑯滿目”的紅叉,使天空陰暗了。從此小小的少年便有了煩惱。------題記
(一)
小時候,我們都渴望長大,長大了,就擁有了自由。每天都用小眼睛望著天上的星星,希望自己可以飛上去,渴望成為一只小鳥,盡情享受著藍天的`擁抱。但現(xiàn)實是殘酷的,每天都要上學,背著沉重的書包,從那時起嘆息就纏繞在我們的身旁。
(二)
隨著我們慢慢地成長,再也沒有小時候的純真了,壓力也變得大了,雖說有了壓力才會有動力,但壓力和煩惱過多也會使一個人無用,整天就會抱怨,最后一事無成。在生活中我也有煩惱。不會因為一點小事兒流淚,人生中沒有煩惱和挫折是不精彩的。
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煩惱有許多種,而有一種是喜悅的煩惱。在課堂上,我是一位出色的學生,經(jīng)常得到老師的表楊,各科成績都不錯,每次考試都能有一個好名次,可是,我的煩惱卻比任何人都多,成績好雖然是一件好事,但是下次考不好,就會遭到老師的批評,我認為老師就是嚴厲,殘暴的代名詞,生活在這樣的壓力下,我只能付出更多的努力,讓我的好形象不在老師心中毀滅,做事一定要做好,做的更好,這樣我的煩惱才會減少。一次課堂上,我沒有專心聽講,作業(yè)也沒有檢查,老師當著全班的面批評了我,當時很不是滋味,下課給老師頂撞了幾句,卻又遭到了同學們的嘲笑,大腦里都是老師和同學們的歧視的目光,我無奈。煩惱,誰能幫我出出主意!
小小的年紀還不懂什么是煩惱,不要被它們給打敗,我們要用意力去戰(zhàn)勝它們,消除它們,要是被煩惱所迷惑,我們就會陷入歧途。
小小作文600字 篇3
在一次次的鋼琴比賽中,總有一個小女孩,穿著黑色的小皮鞋,踢踏踢踏地走上舞臺。她深深地鞠了一個躬,隨后走向那烏黑的鋼琴,彈奏起美妙而動聽的樂曲。一雙靈巧的小手在鍵盤上滑動著,一個個音符也在跳躍著、飛舞著。她已陶醉在了這首樂曲中,她的`身體也不由自主的隨著旋律搖擺著、晃動著……當掌聲再次響起,她看見從觀眾席上投來一個個贊賞的目光,她笑了,她知道自己成功了。
6歲那年,小女孩和她的媽媽來到了琴行,美妙的鋼琴聲吸引住了小女孩,她愛上了鋼琴,選擇了鋼琴。一開始只是抱著玩的心態(tài)去彈彈看的,可彈著彈著,小女孩的媽媽覺得小女孩有天賦,想讓她走專業(yè)道路,便從以往的一小時增加到了四小時的練琴時間�?墒沁@還不夠,小女孩的父母又帶著她前往上海求學。上海老師不想收小女孩為學生,這對小女孩來說是一次沉重的打擊,于是,小女孩努力學琴,要用自己的能力來讓老師承認自己。終于,她成功了!
可是學好琴并不簡單,每天四小時的練琴時間已經(jīng)使天真貪玩的小女孩失去了玩的時間;復雜的樂曲讓小女孩碰上了困難,亂發(fā)脾氣……由于鋼琴,小女孩常常與她的父母吵架。幾次想要放棄,卻舍不得,似乎已經(jīng)對鋼琴產(chǎn)生了感情,是生活中不可少的一部分。每天彈琴,已經(jīng)成了小女孩的習慣。
從知道自己不可能放棄鋼琴后,小女孩比往常更加刻苦學琴,她想要讓自己在一次次鋼琴比賽中獲獎,讓大家認識自己,讓老師、父母肯定自己……
這個小女孩就是我,一個面對自己的未來還很遠的小小的女孩,一個愛彈琴又不愛彈琴的小女孩。
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