愛(ài)心作文600字（范例4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)心作文600字 篇1

尊敬的社會(huì)好心人：

　　大家好！擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫時(shí)，當(dāng)我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，就在我們身邊，有一位僅有2歲的小生命遭受著白血病痛的折磨。這個(gè)小生命叫李嘉，安徽太河縣人，08年出生在浙江的嘉興。父母為了紀(jì)念他出生在嘉興，特意把他的名字起為李嘉。這個(gè)可愛(ài)的小李嘉，沒(méi)想到在20xx年的9月8號(hào)確診為性淋巴細(xì)胞白血病。李嘉的父母均為農(nóng)民，為了給李嘉興治病，父母向所有的親戚、朋友都借遍了；短短的四個(gè)月，家里借著花掉了20多萬(wàn)元，但是還是沒(méi)有阻止住病魔的腳步。誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的.生命；誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要你獻(xiàn)出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變的無(wú)比的美好與溫暖！

　　也許你與他素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位可愛(ài)的小李嘉一起與病魔抗?fàn)�！也許這筆捐款對(duì)你而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就有可能延續(xù)他的生命！相信你一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)、溫暖之手，拉一把這個(gè)可愛(ài)的小生命。

　　您的一份愛(ài)心，必將改變這個(gè)小生命的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回父母心靈的快慰。獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。李嘉需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮這個(gè)小生命明天的希望，幫他撐起一片蔚藍(lán)的天……捐出的是一份“愛(ài)心”，獻(xiàn)上一片真情。俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之！”感知你的關(guān)愛(ài)，致以誠(chéng)摯的謝意�。。�

愛(ài)心作文600字 篇2

　　那情，那場(chǎng)，那景，那物，那人，那字……

　　所有的一切都擺在了我眼前，當(dāng)那天邁著沉重的腳步走 進(jìn)校園時(shí)前面的一切不愉快，一切的猶豫不決都釋然開來(lái)。

　　哼著自編的小調(diào)牽起姐姐的手緩緩走入教室，在路上我遇到了老師，老師的臉上總是帶著那溫和的笑。

　　坐在教室聽(tīng)著老師的話語(yǔ)都感覺(jué)是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)拿到新服裝，心中是有那么一點(diǎn)不樂(lè)意的，但轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們臉上的笑時(shí)，那不樂(lè)意都一掃而空了。

　　拉著伙伴的手抬頭昂望，印入眼簾的是一片紅，那是祖國(guó)最光耀的顏色？腳步不再邁出，有些猶豫不決，紅地毯兩邊大人們都喊著響亮的口號(hào)，開心的有規(guī)律的鼓著掌，終于還是邁起了那一步，跨過(guò)鮮紅的地毯，心中滿是激動(dòng)。

　　掀開布簾，印入眼簾的是大家隨著音樂(lè)在不停地?cái)[動(dòng)著，不管是大人還是小孩他們都一起手拉著手不停地歡呼，不停地跳動(dòng)著，我頓了頓，心里想到：我是不是走進(jìn)了“兒童的世界”？頓然有一雙手拉回了我的思緒，同時(shí)也讓我一陣尷尬，她在我面前微微彎下了腰，拍了拍手對(duì)我說(shuō)：“跳起來(lái)”，轉(zhuǎn)頭看了看大家，閉上眼睛，深吸了一口氣，拉起她的手開始瘋狂地?fù)u擺，這一刻我做回了真正的自己，不再拘束，不再尷尬……

　　音樂(lè)停止了，所有人都盤腿坐下，聽(tīng)著臺(tái)上主持人那一聲聲自我介紹，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，隨后出來(lái)一位導(dǎo)師，Davi——他給我們講了很多，令我印象最深的`還是那句“百善孝為先”。

　　每個(gè)人都有一段不為人之的故事，他也有，他給我們講了屬于他自己的故事。他說(shuō)，他曾經(jīng)也怨恨過(guò)自己的父母，也覺(jué)得自己的父母不愛(ài)他，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)心中一驚，自己也這么認(rèn)為，總覺(jué)得爸爸媽媽一直以來(lái)喜歡的都是弟弟，可是聽(tīng)過(guò)他的解釋后，我才猛然醒悟，父母對(duì)我并不是毫不在乎，而是覺(jué)得我比弟弟大，應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

愛(ài)心作文600字 篇3

　　四年級(jí)下學(xué)期第三周星期五，我們學(xué)校要舉行一個(gè)大型公益活動(dòng)——愛(ài)心義賣。先介紹一下整個(gè)活動(dòng)的規(guī)則吧：在學(xué)校的同學(xué)每人捐一樣?xùn)|西，然后標(biāo)明該物品的價(jià)格，一樓進(jìn)行義賣，賣出的錢均捐給貧困山區(qū)的孩子。

　　活動(dòng)在星期五放學(xué)的時(shí)候正式進(jìn)行。我和幾個(gè)好朋友帶了幾個(gè)銅板（硬幣），迫不及待地下去買東西。雖然這些物品都是二手貨，但是代表同學(xué)們的一片愛(ài)心,這兒的東西也真是各式各樣、應(yīng)有盡有。有賣文具的、賣玩具的、賣書的、甚至還有賣零食的。我們幾個(gè)找到自己班的攤位，就蜂擁了過(guò)去，有個(gè)同學(xué)買了我捐的《三十六計(jì)故事》，我還有點(diǎn)舍不得，真想把它再買回來(lái)。不過(guò)我出手慢了一點(diǎn)，書已經(jīng)被買走了，心里還真有點(diǎn)惋惜.了解我心情的班長(zhǎng),給了我們發(fā)了一個(gè)免費(fèi)的巧克力，算是給我的.一點(diǎn)安慰,.真是善解人意的班長(zhǎng)啊。

　　我來(lái)到零食專區(qū)，發(fā)現(xiàn)了“奧利奧”餅干，但我不敢買，因?yàn)楝F(xiàn)在的食品加工廠壞透頂了，既摻假，又把市場(chǎng)價(jià)提高好多。上次吃“奧利奧”餅干，就吃到沙子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)扁扁的“木”字，原來(lái)是個(gè)盜版的“奧梨奧”，氣得我火冒三丈。我們繼續(xù)前進(jìn)，只見(jiàn)一個(gè)攤位上盡是“華山泉”礦泉水，一元一瓶550毫升，我的伙伴大大方方的買了三瓶，遞給我一瓶，又給另外一個(gè)朋友一瓶。��！真是前所未有的清爽，患難見(jiàn)真情呀！接著我們就快馬加鞭的跑回教室等放學(xué)了。

　　這真是快樂(lè)又有意義的一天，希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)，我會(huì)積極加入的！想到山區(qū)與我同齡的孩子,我更應(yīng)該感謝父母給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),成為有用的人,將來(lái)有能力幫助社會(huì)上需要幫助的人.

愛(ài)心作文600字 篇4

　　今天晚上，媽媽做蛋炒飯，我成了媽媽的小助手。

　　我出門摘了幾根大蒜洗了洗，又拿出雞蛋和碗，把雞蛋磕到碗里，用筷子起勁地?cái)嚢杵饋?lái)，金黃色的雞蛋在碗里翻滾著，好似洶涌黃河在咆哮。媽媽拿出砧板把洗好的西紅柿放了上去，邊切邊說(shuō)：“西紅柿要切細(xì)細(xì)的才入味�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是給媽媽的回復(fù)。

　　開始炒蛋炒飯了，媽媽先把油倒進(jìn)鍋里，我把攪拌好的雞蛋遞給媽媽，接著就是雞蛋入鍋。雞蛋剛一進(jìn)去，就發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。只見(jiàn)媽媽揮舞著鍋鏟，靈巧的把雞蛋來(lái)個(gè)翻轉(zhuǎn)。雞蛋快好了，媽媽加了點(diǎn)生抽進(jìn)去，就盛了起來(lái)。頓時(shí)一股香味直往我鼻孔里鉆，饞得我直流口水。接著，媽媽又往鍋里倒了些油，把切好的西紅柿倒入鍋里，熟練地炒起來(lái)。一個(gè)個(gè)西紅柿在鍋里跳動(dòng)著，好似一群頑皮的小孩在鍋里跳來(lái)跳去。炒好后，媽媽把西紅柿倒入雞蛋一塊兒，火紅的西紅柿加上金黃的雞蛋真是既誘人又好看�，F(xiàn)在開始炒飯了，媽媽又加了一些油，把剩飯倒入鍋中炒，媽媽用鍋鏟分開，我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要把飯團(tuán)分開呢？”媽媽笑著回答說(shuō)：“傻丫頭，這樣飯不就更好吃嘛！”“原來(lái)是這樣啊”我撓了撓頭說(shuō)。炒的差不多了，媽媽把炒好的西紅柿和雞蛋倒了進(jìn)去，繼續(xù)炒起來(lái)，蛋炒飯做好了，媽媽倒了些醋進(jìn)去，炒好的蛋炒飯頓時(shí)香味撲鼻，我再也禁不住誘惑了，趕緊盛了一碗。

　　我用筷子趕了一口放進(jìn)嘴里，濃濃的醋味拌著金黃的雞蛋真是好吃極了，被西紅柿染紅的'白米飯入口即化，留下的余香令我回味無(wú)窮。我贊許地說(shuō)：“老媽，你的手藝真是越來(lái)越好了！這蛋炒飯真好吃！”媽媽聽(tīng)著我的話開心的笑了。吃著吃著，我突然想起了什么，說(shuō)：“媽媽，你怎么不吃啊”媽媽用愛(ài)撫的目光看著我說(shuō)：“我不餓呢，你吃吧！”經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)下，媽媽終于答應(yīng)了，不過(guò)只吃一點(diǎn)。

　　蛋炒飯不僅體現(xiàn)了媽媽高超的”手藝”，還包含著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

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