日子作文600字常用（5篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的日子作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日子作文600字 篇1

　　我的英語老師是mr熊，每天笑呵呵的，和善、溫順。所以我們就目無尊長(zhǎng)的給老師起了個(gè)綽號(hào)熊貓，但這個(gè)綽號(hào)也讓我們和老師的關(guān)系更加親密。

　　熊貓老師，上課幽默風(fēng)趣，從不責(zé)罰我們這群熊孩子，忍著脾氣為我們上課，老師還很憐香惜玉呢，對(duì)女孩子比對(duì)男孩子甚至寬容好幾倍。

　　熊貓也有生氣的時(shí)候，他生氣的時(shí)候，氣氛嚴(yán)肅，沒有一個(gè)人說話，都低著頭聽著熊貓的教育，知道老師是真的生氣了。過一會(huì)兒，又重返課堂，熊貓老師又重綻笑臉。呵呵，老師真是善變，這也正是他對(duì)我們的寬容，對(duì)我們的疼愛，才饒恕我們這群野孩子，對(duì)我們重現(xiàn)笑臉，收斂了脾氣�。�

　　熊貓當(dāng)我們的任課老師和臨時(shí)班主任不同角色時(shí)，也同樣承擔(dān)著不同的責(zé)任。Mr熊有一段時(shí)間，代理班主任，躲貓咪一樣的忽然出現(xiàn)，做賊心虛的同學(xué)，都嚇了一身冷汗，真是神出鬼沒��！俗話說：班主任無刻不在。mr熊代理了這份不好的'差事，他實(shí)在辛苦了！

　　我的英語成績(jī)不好，考試不及格算是歷史重演，熊貓并沒有責(zé)罰我們抄卷子，只是耐心講解，要我們更正錯(cuò)誤，我拿著卷子，每次在想，熊貓會(huì)不會(huì)不理我了，嫌我沒法教，干脆不管了，放棄我了，糾結(jié)，糾結(jié)，都沒有被責(zé)罰，是不是熊貓真的不管我了啊，哎！連上課都不認(rèn)真，也沒說，熊貓明明有看到我不認(rèn)真啊，到底怎么了啊？

　　考試過后，熊貓經(jīng)常會(huì)在課堂上問我問題，我半句英語都說不出口，只好默默閉口不答，心想：這下慘了，同學(xué)都知道回答。我的臉通紅通紅，尷尬極了。熊貓又耐心的教我讀，然后示意我坐下。上課不認(rèn)真時(shí)，熊貓會(huì)用眼神示意警告，一次，兩次，還在吵，就斯坦阿撲那也就意味著熊貓發(fā)火了。

　　熊貓一直對(duì)我很好，他不曾放棄每一個(gè)學(xué)生，他只是為我留點(diǎn)面子，不傷害女孩子的自尊心，留一點(diǎn)顏面，不是不管我們的學(xué)習(xí)。

　　與mr熊一起度過兩年了，我多想為mr熊爭(zhēng)氣，爭(zhēng)取英語及格。熊貓，我的良師益友，您辛苦了！

日子作文600字 篇2

　　嘻嘻，哈哈哈幾年前去錦江樂園游玩的情形和快樂的歡笑聲至今還顯現(xiàn)在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相記念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來，由于，它不在別處，正藏在我們的心底

　　那一天，我看著天空特別的藍(lán)，陽光特別的燦爛，或許是我興高采烈的原因吧，我哼著小調(diào)跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進(jìn)大門，一幅美好的景象映入我的眼簾：千姿百態(tài)的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，往返轉(zhuǎn)動(dòng)；刺激的碰碰車相互碰撞，發(fā)出震耳欲聾的砰砰聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉(zhuǎn)，上面游玩的人只要低頭一俯視，就可以把錦江樂園的全部美景一覽無余這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的`游玩旅程。

　　經(jīng)過左思右想，經(jīng)過不停地討論，我們終究決定第一個(gè)先去玩激流勇進(jìn)。一走進(jìn)激流勇進(jìn)的大門，里面的阿姨就仔細(xì)腸為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領(lǐng)到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我抑制不住好奇心，一坐進(jìn)游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想弄清楚這些到底都是甚么東西。隨著叮鈴鈴一聲響，游艇緩緩地動(dòng)了，只見四周的水勢(shì)滔滔，水流湍急，那流淌的嘩嘩聲和水流撞擊船底的砰砰聲，使人膽戰(zhàn)心驚。游艇漸漸上了山坡，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，用力抑制住如小兔子般怦怦亂跳的心臟，預(yù)備迎接游艇向下沖擊的那一時(shí)刻。忽然，嘩的一聲，游艇極力俯沖下去，我聞聲耳旁的風(fēng)呼呼地刮著，恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭！游艇的忽然降落，濺起了一***水花，紛紜濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍安穩(wěn)后，我抬開端一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚(yáng)，剛才的緊張頓時(shí)云消霧散。

　　激流勇進(jìn)過后，我們又玩了許很多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無窮的飛鏢游戲；還有甜蜜夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬

　　時(shí)光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號(hào)。

日子作文600字 篇3

　　夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn)；夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，便沒有了奮斗目標(biāo)；沒有了夢(mèng)想，我們的生活便平平庸庸；沒有了夢(mèng)想，便沒有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似渺小，卻承載著祖國未來的夢(mèng)想。

　　也許，夢(mèng)想會(huì)陪伴我們走過最難過、最艱難、最快樂的日子。甚至，會(huì)陪伴我們一輩子。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯，因?yàn)槲矣X得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。

　　每當(dāng)我考試考不好時(shí)，我的內(nèi)心有過彷徨，有過迷茫，是夢(mèng)想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時(shí)候，心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己達(dá)到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。

　　因?yàn)橛袎?mèng)在心中，即使在困難的日子，它都會(huì)陪你默默度過。同時(shí)，也因?yàn)樗�，讓我明白什么是愛心，在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛心！

　　所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生，我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的知識(shí)，多幫助那些需要幫助的'人，奉獻(xiàn)自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不悲涼�！边@就是夢(mèng)想的力量，用夢(mèng)想播種愛心，播種希望。

　　因?yàn)橛袎?mèng)在心中，對(duì)自身而言，就像汪國真先生說的一樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！

　　感謝有夢(mèng)想陪我一起走過的日子，在與它一起相處的時(shí)光，然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長(zhǎng)成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過的了，我想它將會(huì)陪伴我度過一輩子！

日子作文600字 篇4

　　今天是星期二，是我最幸福的日子，因?yàn)榻裉焐衔缬形蚁矚g的微機(jī)課，下午有輕松快樂的體育課，我們班的同學(xué)都定每周二是最幸福的日子。

　　早上，我躺在被子里，一想到今天是星期二，我立刻穿衣起床，高興地向?qū)W校跑去。在下課的時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都在說微機(jī)課上玩什么游戲好呢，或者比一比在電腦上制作賀卡誰快，有的想到玩第五人格，有的想到玩地下城與勇士，還有的.想到玩絕地求生。一想到馬上上微機(jī)，我的心比吃了蜜還要甜。終于到了第三節(jié)課。同學(xué)們有秩序地從教室來到走廊排隊(duì)。這時(shí)語文老師走到我們隊(duì)伍前面說："同學(xué)們，今天學(xué)校所有電腦要維修，你們的微機(jī)課臨時(shí)改成語文課了，請(qǐng)同學(xué)們回教室上語文課。"同學(xué)們向泄了氣的皮球一樣，極不情愿地回到教室。有膽大的同學(xué)說："這電腦，遲不維修，早不維修，為何定在星期二這個(gè)幸福的日子維修呢？”這時(shí)語文老師也接話了："唉，我也沒辦法，都是電腦惹的禍。"上課時(shí)，我相信，這節(jié)課的效率肯定打了折扣。

　　吃完午飯后，我就去上學(xué)，我心里想："上午的微機(jī)課泡湯了，希望下午的體育課能讓我痛痛快快地踢踢球，不要再出什么差錯(cuò)。"課后，同學(xué)們有的相約上體育課玩捉迷藏，有的同學(xué)相約打乒乓球，還有的相約比賽踢毽子，我們男生大多要求來場(chǎng)足球賽……第三節(jié)課，我們高興地盼望著體育老師的到來，然而，該來的沒有來，英語老師卻進(jìn)來了，"你們體育老師剛才不舒服，請(qǐng)假要去檢查，這節(jié)課改成英語課。"每個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣地低下了頭。

　　為什么今天幸福的日子遇到了這些倒霉事？唉……

日子作文600字 篇5

　　人生就像在沙灘上漫步，不時(shí)撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍，十四歲的我，回首遠(yuǎn)眺，看懂了一串腳印，以及那些走過的日子。

　　最遠(yuǎn)的腳印很小很小，還有許多手印和膝蓋印兒，不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子，當(dāng)我在搖籃中酣睡時(shí)，父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠，我牙牙學(xué)語，父母抱回了一摞拼圖，上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡，不久竟在這城堡中學(xué)會(huì)了說話，當(dāng)我還不肯吃飯時(shí)，父母耐心地喂我吃，有時(shí)也會(huì)揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子，快樂而溫馨。

　　后來，腳印大了一些，夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過，這些腳印的兩旁少了父母的痕跡，而是青翠的草葉，碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時(shí)候，我瘋的像只猴子，下雪天用力搖晃小樹，只是為了讓雪花落滿全身，馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭，便興沖沖地埋在土里希望他變成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子，刺激而好玩。

　　再后來，腳印漸漸多了起來，旁邊零七碎八的是許多同學(xué)的腳印。我想起剛剛走過的日子，同學(xué)們生活在一個(gè)屋頂下，學(xué)習(xí)、打鬧、生活，文具盒里的毛蟲，不知是誰的惡作劇，黑板上的`“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆，下雨天四五個(gè)人擠在一把傘下，半個(gè)身子濕的透透的也依然有說有笑，買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學(xué)攜手走過的日子，難忘而有趣。

　　看著身后逐漸變化的腳印，我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好，有父母、自然、同學(xué)的陪伴，我順暢地走來。前方的道路也許會(huì)有荊棘，我也會(huì)一如既往地走下去，而那些一起走過的日子，將成為我最親切的懷戀。

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