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    回聲的作文600字

    時(shí)間:2023-08-22 09:09:37 600字作文 我要投稿
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    回聲的作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回聲的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    回聲的作文600字

    回聲的作文600字 篇1

      又是一年秋冬。寒風(fēng)還是跟那個(gè)小痞子一樣吹著口哨刮過(guò)每個(gè)人的臉頰,行人便非常默契地同時(shí)縮頭夾肩。寒風(fēng)嘲笑他們是一群烏龜,可我不是。因?yàn)槲以谡夷恪嗤。那兩排穿著白色高筒皮鞋在路旁靜靜佇立的你們,去哪了?

      那還是小時(shí)候吧,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那時(shí)我最喜歡的光景便是秋冬。天還蒙蒙亮的時(shí)候就從床上爬起來(lái),裹上厚重的大衣,但還是步履輕快地向弄堂外的馬路跑去。馬路破舊但依然堅(jiān)實(shí),上面鋪滿(mǎn)了厚厚一層梧桐葉,我便迫不及待地踏進(jìn)那片金黃。腳上一片窸窣,心里便莫名悅?cè)。北風(fēng)從路的那一頭吹來(lái),挾著一陣陣葉的濤聲和無(wú)數(shù)從枝頭跌落的枯蝶。打在臉上,美得凄惶。

      有時(shí)候——幸運(yùn)的時(shí)候,就會(huì)有一架飛機(jī)路過(guò)頭頂。抬頭向上,被枝葉裝裱的.碧天白云里穿過(guò)一掠掠銀色身影,迤邐出美麗的尾云。飛機(jī)的轟鳴聲從這頭貫穿到那頭,像是歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)那么引人回望。等到一切都散場(chǎng)了,梧桐你就貼心地丟給我一個(gè)小手掌,告訴我別傷感。葉片兒輕輕地落在地上,我卻聽(tīng)得很清楚。

      再冷一點(diǎn)的時(shí)候,梧桐,你的葉子就有點(diǎn)少得可憐了,但你還是會(huì)在太陽(yáng)升起后醒來(lái)。那時(shí)有好多好多辛勤的人把早早做的早餐放在水筒里保溫,然后賣(mài)給居民,暖白色的氣團(tuán)在晨光斜射下異常美麗,隔壁大叔剛眉開(kāi)眼笑地打開(kāi)包子的塑料袋!芭尽,葉片就不偏不倚地蓋在雪白的包子上,惹得一片笑聲。

      梧桐,我是多么留戀那些收藏在你枝干之間的聲響,就算是秋冬也溫暖如陽(yáng)。它們久久回蕩在我的心中,最終卻消散在獵獵北風(fēng)中。

      后來(lái)我搬家了,搬到了一個(gè)沒(méi)有梧桐的地方。我到最繁鬧的街區(qū)尋找暖意,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里也有你?赡悴辉俪雎。每天都有清潔工處理被汽車(chē)碾得粉碎的葉片,便于保障那些燈紅酒綠,歌舞升平。我吃著沒(méi)有溫度的面包,突然想回到我們最初的歡聲笑語(yǔ)處——但見(jiàn)梧桐盡無(wú),秋風(fēng)掃馬路。

      ——梧桐梧桐,你在哪?請(qǐng)回答。

      ——在日漸繁冗的城市生活中,再也聽(tīng)不到你的聲響。

    回聲的作文600字 篇2

      作為小學(xué)時(shí)光中最后一次春游,一切都會(huì)顯得意義非凡,十分珍貴。這昭示著我們輕松的,愉悅的小學(xué)生活竟是在那樣不經(jīng)意間,悄悄地,悄悄地流逝了。但是,當(dāng)你透過(guò)朦朧的霧氣望向天際時(shí),好心情似乎一下子被喚醒,豁然開(kāi)朗。向著朝陽(yáng),伴著微風(fēng),似囈語(yǔ)般:“閬中,我來(lái)了!

      當(dāng)我真正踏上閬中古城的街道時(shí),卻有些微微的詫異,它似乎與我印象中的古城有些差別。相較于我曾經(jīng)去過(guò)的麗江古城更是截然不同,若說(shuō)麗江古城是一位美麗動(dòng)人的少婦,那么閬中古城就是一位知識(shí)淵博,年逾古稀的'老人。讓你覺(jué)得走在古城中,迎面吹來(lái)的每一縷微風(fēng),從樹(shù)梢間飄落的每一片樹(shù)葉,似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。

      當(dāng)我走過(guò)每一條街道,亦或是穿過(guò)某一條小巷時(shí),我總會(huì)不經(jīng)意的回頭。這些古色古香的房屋磚瓦,歷經(jīng)歲月的沉淀,散發(fā)出歷史的芬芳。當(dāng)我們的足跡與歷史重疊,當(dāng)我們的視線(xiàn)與靈魂交匯,你的心頭是否升起了一股難以言喻的懷感。

      在這里似乎陽(yáng)光都變得慵懶,閑散起來(lái)。在小巷旁經(jīng)?梢钥吹桨装l(fā)蒼蒼的老人,他們陪伴著閬中古城,見(jiàn)證了它的改變。多少個(gè)春秋,閬中古城歷經(jīng)風(fēng)雨,卻依舊把它質(zhì)樸,古老,那些被人們遺忘的,淡忘的東西保存了下來(lái)。它就像一本古澀涵香的老書(shū)籍,靜靜地沉封在歲月里,等待著有一天被人打開(kāi),翻閱。它是被埋藏的回聲,雖然遙遠(yuǎn),但并非遙不可及,只要你能……。

      夕陽(yáng)下,我回過(guò)頭,喃喃自語(yǔ):“在許多年以后,它依然會(huì)在這里,承載著一代人最寶貴的回憶,永不寂滅!

    回聲的作文600字 篇3

      太陽(yáng)隨著大自然的氣息滾動(dòng),沿著我的心臟飄動(dòng),我的思想和這個(gè)聰明的靈魂一起回到了菜地。

      “媽媽?zhuān)乙踩!”看到媽媽熟練地提著籃子,我大聲喊著要和她一起去。她擔(dān)心我不習(xí)慣田間的小路。起初她不太同意我的意見(jiàn),但最后她忍不住跟著我。如果田野里的小路縱橫交錯(cuò),我母親會(huì)小心翼翼地拔掉我面前齊腰高的雜草。陽(yáng)光溫暖地照耀著這片充滿(mǎn)豐收喜悅的土地。我看著她在身后忙碌,心里感到溫暖。

      轉(zhuǎn)了幾圈后,我看到了一個(gè)荒涼的地方。我看到的不是綠色的蔬菜,而是一大片枯葉!皨寢?zhuān)@是我們的土豆嗎?”我驚訝地問(wèn)道。

      我母親回答了我的話(huà),把腳放在地上。他從籃子里拿出一把小鏟子,開(kāi)始開(kāi)墾肥沃的土地。一陣風(fēng)吹來(lái),馬鈴薯的葉子又黃又薄,折斷的葉子岌岌可危,搖晃著落在這片地里。

      我請(qǐng)求去地里幫助我的母親,但她無(wú)論如何都不同意,所以她給了我一個(gè)“清理土豆上的土壤”的職位。我蹲下身子,用手撫摸著那個(gè)又大又圓的土豆,清除了灰塵。土豆又白又肥,像一個(gè)熟睡的.嬰兒,充滿(mǎn)活力。我看著田野里枯瘦的樹(shù)葉和飽滿(mǎn)的土豆,突然意識(shí)到。

      葉堅(jiān)是為了根!

      樹(shù)葉盡可能多地吸收陽(yáng)光,但它們被運(yùn)輸?shù)降叵,不留痕跡。從表面上看,他們似乎過(guò)著優(yōu)裕的生活,有陽(yáng)光和雨水。但是它已經(jīng)悄悄地給它的孩子營(yíng)養(yǎng)了!當(dāng)孩子們長(zhǎng)大了,他們也會(huì)老的!

      我在陽(yáng)光下抬頭看著媽媽。這些年來(lái),她的身體開(kāi)始彎曲,她驕傲的頭發(fā)開(kāi)始和銀發(fā)混在一起。我走過(guò)來(lái)抓住媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑝蛄,回家吧!”我輕輕地擦去她額頭上的汗水,母親的眼中露出一絲欣慰。

      在回家的路上,我媽媽仍然在我前面。我剛剛發(fā)現(xiàn)我媽媽瘦了。葉子傾向根部。我小心翼翼地躲著她的影子,生怕踩到它。我如何用幾筆就能描述出我母親的偉大?

    回聲的作文600字 篇4

      “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”——孟子

      這就是回聲的獨(dú)白,回聲的啟示,回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去對(duì)待另一顆心靈,都應(yīng)該用一雙熱情的瞳孔去面對(duì)另一雙瞳孔,因?yàn)槿俗值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。

      “己所不欲,勿施于人,”這是千古不變的道理,只有捧著自己的一顆心,真心地對(duì)待別人,愛(ài)和關(guān)心才會(huì)如春雨般地滋潤(rùn)我們的全身。沒(méi)有付出,哪會(huì)有得到?沒(méi)有奉獻(xiàn),哪會(huì)有收獲?其實(shí),對(duì)待別人是因,反饋到自己的則是果。

      如果侯賽因國(guó)王身前不關(guān)心自己國(guó)家的人民,不操心國(guó)家的大事,不為中東和平而奔波調(diào)解,在他臨死前的那幾天,怎么會(huì)有那么多的國(guó)民在風(fēng)雨中等候在王宮外,甘愿捐獻(xiàn)自己的器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會(huì)有鮮花的'簇?fù)砟兀?/p>

      所以,無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓,要想得到別人的關(guān)心和尊重,前提還是你自己的付出。

      這是個(gè)偉大的世界,世界需要愛(ài)來(lái)維系,人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用,只有這樣世界才會(huì)繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己,不要過(guò)分地算計(jì)別人,不要操心地計(jì)較付出得到的多少,因?yàn)榈玫礁冻鲋g永遠(yuǎn)沒(méi)有公式。

      莎士比亞說(shuō):“上天生下我們,是要把我們當(dāng)成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!蔽覀兠總(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應(yīng)該是別人,裝著的應(yīng)該是別

      人,只有這樣,天空才會(huì)更加明亮,深夜才會(huì)充滿(mǎn)光明與溫暖。

      所以,朋友當(dāng)你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí),當(dāng)你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái),當(dāng)你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí),請(qǐng)從自己做起,請(qǐng)和和氣氣地對(duì)青山說(shuō)一聲:“你好!”相信青山也會(huì)讓你感到滿(mǎn)意的。

      玫瑰贈(zèng)人,手有余香,相信這余香會(huì)纏繞在你的指尖,滲透到你的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。

    回聲的作文600字 篇5

      我是高山上的一侏枯枝,枝上頂著薄薄的一層冰霜,望著身旁的伙伴們身上綻開(kāi)的花苞,嫩嫩的顯得嬌人可愛(ài)。然而,我呢、、、、、、

      夏天淚

      天板著它那灰暗的臉,呼呼啦啦地下著雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝干更疼,朦朧中,伙伴的花苞緩緩綻開(kāi),露出一片淺粉紅的花瓣,這是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。即使在高山上,也會(huì)有斑斑駁駁的生的顏色;锇閭兌颊f(shuō)我是一侏失去生命力的枯枝。雖然這像一枝鋼針扎入我的心在流著一滴滴鮮紅的血,但我的枝干除了夏日的刺人心的雨滴,前后左右地看也看不出有點(diǎn)點(diǎn)綠芽的.萌動(dòng)。爸媽說(shuō)我是一侏寒梅,在冬天才發(fā)芽,我終會(huì)綻開(kāi)出深邃的的紅梅花。我說(shuō)呢?一滴晶瑩的淚順著臉廓融合著雨水流向深淵!按缴交漫時(shí)”我會(huì)“在叢中笑嗎?”

      秋天開(kāi)

      身旁的伙伴開(kāi)的花如此嬌美,攀山者一路過(guò)此地總會(huì)美美地欣賞一頓,我此時(shí)就不得不特意回避,隨后,就是她們的冷嘲熱諷。她們并不知道花瓣下已有一兩片萎縮著金黃色的葉片,但總比我那細(xì)小的枯枝要來(lái)得好看。天下著雨夾雪,好冷,多么渴望有誰(shuí)能為我插上一朵假花,這養(yǎng)也會(huì)使我冰凍的心靈有一絲溫暖,但瞬間發(fā)現(xiàn),我那花枝上生出了嫩嫩的芽?jī)海鞘钦娴,還有一個(gè)小巧的紅花苞。幾度迷惘的我不曾發(fā)覺(jué)自己的花開(kāi)、、、、、、“凌寒獨(dú)自開(kāi)”呀!我猛然聽(tīng)到心的跳動(dòng),不同的音波蕩起回聲:我是梅花,詩(shī)人作家特意稱(chēng)贊的梅花!心微微地顫動(dòng),在這個(gè)雨夾雪的日子里,無(wú)論是笑是哭是滿(mǎn)足,都聽(tīng)著心的回聲,我是梅花。

      聽(tīng)取回聲冬

      雪下著,為山頂綴上一件白色花邊圍裙,我可愛(ài)的花就開(kāi)在著個(gè)白茫茫的雪海上,伙伴的花已凋零了,睜著眼睛放射著羨慕。要聽(tīng)聽(tīng)自己心的聲音,然后去履行心的回聲。因?yàn)橐嘈抛约,沿著心所指向的方向是我所想到達(dá)的地方,我在最后無(wú)怨無(wú)愧。停下腳步,聽(tīng)聽(tīng)四周的聲音,看看四周的遭遇,會(huì)有不同的感受。

      ——后記

      ……

    回聲的作文600字 篇6

      有個(gè)小男孩為了泄私憤,對(duì)著山谷喊道“我恨你,我恨你!”馬上山谷傳來(lái)回音:“我恨你,我恨你!”小男孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō):山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說(shuō)他恨自己。母親把他帶回山邊,并要他喊:”我愛(ài)你,我愛(ài)你!”小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻聽(tīng)到:我愛(ài)你,我愛(ài)你!

      我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí),不禁陷入深深的沉思之中:山谷中的回聲猶如生活中的警鐘,你付出什么,它就回報(bào)給你什么;你給予什么,就會(huì)得到什么;你播種什么,就會(huì)收獲什么。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快,以至于產(chǎn)生失望,沮喪的情緒,這種心情是可以理解的,因?yàn)槿擞邢才?lè),人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對(duì),去克服。

      那么遇到困難時(shí)我們?cè)鯓尤タ朔,?zhàn)勝它呢?首先,養(yǎng)成樂(lè)觀,豁達(dá)的性格,遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”,生活如鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí),生活中也有許多“回聲”例如:考試前多復(fù)習(xí)。多做充分的準(zhǔn)備,一定會(huì)考出好成績(jī),作業(yè)只要認(rèn)真做了,不懂的多問(wèn)老師,多動(dòng)腦子,成績(jī)也會(huì)慢慢進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲。”故事中那個(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理,當(dāng)然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的.困惑告訴了自己最信任的人,遇到困難及時(shí)和長(zhǎng)輩溝通非常重要,長(zhǎng)輩的一句勸慰有時(shí)會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。讓你悶悶不樂(lè)的心情豁然開(kāi)朗。

      有首詩(shī)寫(xiě)得非常好:假如生活欺騙了你,不要悲傷,也不要?dú)鈶!在愁苦的日子里,要心平氣和,心兒把希望寄托給未來(lái),眼前的事情雖叫人苦惱,但一切轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去,一過(guò)去,生活又充滿(mǎn)歡笑!

      讓我們相信快樂(lè),相信生活中的每分每秒,那些都是快樂(lè)的泉源,也只有這樣的人生。“回聲”才會(huì)嘹亮!

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